СОЗДАНИЕ ОПОРНОГО КОНСПЕКТА ЛЕКЦИЙ
С ПОМОЩЬЮ POWER POINT
На занятии создается «модель презентации», поэтому она содержит не более 6-8 слайдов.
Первые 2 слайда оформляются как для реального конспекта, тематические слайды могут раскрыть только один раздел или дать сокращенную информацию по предложенной теме
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ
ФОН
При демонстрации в аудитории надо учитывать, что затемнение, как правило неполное, поэтому желательно очень светлый фон, хорошо смотрится фон «стального» цвета.
При размещении на портале фон может быть светло-зеленых тонов, что уменьшает утомляемость при чтении.
Применение фоновых рисунков не рекомендуется т.к. это делает файл презентации «тяжелым», что особенно нежелательно при размещении на портале, т.к. могут быть проблемы с загрузкой.
Стандартные шаблоны оформления часто имеют декоративные элементы, которые в дальнейшем могут помешать размещению информации, поэтому их использование нежелательно.
ШРИФТ
На одном слайде желательно использовать не более 2х различных гарнитур шрифта
Шрифт заголовков может отличаться от шрифта текста (Как правило для заголовков используют ARIAL)
Использование редко применяемых шрифтов при размещении презентации на портале не рекомендуется, т.к. у пользователя может возникнуть проблема с чтением информации(пользователь увидит только квадратики вместо букв)
Использование красивых, но «витиеватых» шрифтов не рекомендуется т.к. в аудитории при проецировании на большой экран ухудшается разборчивость шрифта
При подготовке презентации для демонстрации в аудитории шрифт должен быть жирным, иначе в условиях неполного затемнения, текст не читается
ТРЕБОВАНИЯ К РАЗМЕЩАЕМОЙ ИНФОРМАЦИИ
Хорошо воспринимается слайд, содержащий 9-12 строк информации
Максимум, который может быть на слайде- около 17-18 строк.
Слайд, размещенный на портале может содержать большее количество строк, чем слайд подготовленный для демонстрации в аудитории
Информация не должна содержать длинных предложений
Информацию желательно представлять в структурированной форме: списки, таблицы, графики и диаграммы, элементы графики.
Презентация состоящая только из текстовой информации в виде списков смотрится как официальная шпаргалка и не помогает восприятию информации.
П
РИМЕРЫ
ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ГРАФИКИ ДЛЯ
СТРУКТУРИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ:
Числовые данные в виде диаграммы воспринимаются лучше чем эти же данные в табличной форме.
При создании диаграммы следует обратить внимание на цвета и «переопределить их», так чтобы не получалось «близких по гамме цветов», что ведет к ухудшению восприятия информации
ПРИМЕР НЕУДАЧНОГО ВЫБОРА ЦВЕТОВ ДЛЯ ДИАГРАММЫ:
Эффектами анимации надо пользоваться только, если это необходимо для улучшения восприятия информации
Наличие большого количества анимации делает из опорного конспекта подобие клипа и внимание переключается на визуальные эффекты
Подключение звуковых файлов при создании опорных конспектов проблематично, т.к. может возникнуть необходимость вернуться к ранее просмотренной информации и тогда начинается «сбой»
Удобнее всего работать с слайдами, которые меняются по щелчку мыши, т.к. во время лекции предусмотреть все с точностью до секунды сложно, а при работе пользователя с конспектом, размещенным на портале каждый работает в своем темпе и автоматическая смена слайдов может вызвать проблемы (на каких-то слайдах придется ожидать перелистывания, а на каких-то пользователь может не успеть понять информацию)
СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИИ:
|
Номер слайда |
Содержание |
Особенности оформления |
|
1 |
Тема, автор |
|
|
2-3 |
Содержание лекции |
Как правило, это – список . Список может быть:
|
|
3-10 |
Информация по теме |
Желательно показать умение использовать списки, диаграммы, элементы графики |
|
11-12 |
Заключение или контрольные вопросы |
Как правило в списочном варианте |