- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования новоуральский государственный технологический институт
- •Новоуральск 2004
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1 Выборочный метод
- •1.1 Выборка
- •1.2 Основные задачи статистики
- •1.3 Основные способы отбора
- •1.4 Первичный анализ выборки
- •Глава 2 Виды представления выборочных
- •2.3 Эмпирическая плотность распределения
- •3.6 Другие способы представления данных
- •Объём реализации
- •3.6.2 Ленточные диаграммы
- •3.6.3 Столбиковые диаграммы
- •Глава 3 Числовые характеристики выборки
- •3.1 Выборочное среднее, выборочная дисперсия
- •3.1.1 Несгруппированные данные
- •3.1.4Введение «ложного нуля»
- •3.2 Коэффициенты асимметрии, эксцесса и вариации
- •3.2.1 Начальные моменты p-го порядка
- •3.2.3 Связь центральных и начальных моментов
- •3.2.4 Коэффициент асимметрии
- •Мода и медиана
- •4.2 Виды статистических оценок. Исправление дисперсии
- •5 Теоретические распределения
- •5.1 Дискретные случайные величины
- •5.1.1 Биномиальное распределение
- •5.1.2 Альтернативный признак
- •5.1.4 Геометрическое распределение
- •5.1.5 Гипергеометрическое распределение
- •5.2 Непрерывные случайные величины
- •5.2.4 Распределение Хи-квадрат
- •5.2.5 Распределение Стьюдента
- •5.3 Использование MathCad
- •6 Проверка гипотезы о виде распределения
- •6.1 Общие определения
- •6.2 Критерий согласия Пирсона
- •6.3 Критерий согласия Романовского
- •6.4 Критерий согласия Колмогорова
- •6.5 Сравнение наблюдаемой относительной частоты альтернативного признака с его гипотетической вероятностью
- •7 Доверительные интервалы
- •7.1 Понятие доверительного интервала
- •7.2 Наименьший объём выборки
- •7.3 Доверительный интервал для м(х)
- •7.4 Доверительный интервал для (х)
- •7.5 Оценка вероятности по относительной частоте
- •8 Общий план обработки статистических данных
- •8.1 Получение выборочных данных
- •Первичная обработка выборочных данных
- •Теоретическое распределение
- •9 Пример обработки статистических данных
- •10 Контрольное задание
- •Критические точки распределения
- •Критические точки распределения Стьюдента
- •12 Рекомендуемая литература
- •Подписано в печать _______________ Формат а5 Гарнитура
- •624130, Г.Новоуральск, ул. Ленина 85, нгти
5.2.5 Распределение Стьюдента
Пусть имеется
нормально распределённая случайная
величина Uс параметрами
(нормированная) и случайная величинаV, независимая сUи имеющая распределение Хи-квадрат сrстепенями свободы.
В таком случае говорят, что случайная
величина
имеетраспределение
Стьюдента, называемоеt–распределением
(Стьюдент – псевдоним
английского учёного В. Госсета).
Плотность
распределения Стьюдента
,
где
.
Распределение Стьюдента однозначно описывается числом степеней свободы r.
Н
а
Рис.23 показаны плотности распределение
Стьюдента при числе степеней свободы
1 , 3 и 50.
По рисунку 23 видно,
что плотность распределения Стьюдента
симметрична относительно оси ординат,
является чётной. Для неё
,
. При необходимости вычислить вероятность
симметричного отклонения Т от нуля
используют чётность,
,
где
–
критическая точка распределения
Стьюдента для двусторонней области.


Правосторонняя и
левосторонняя критические области с
уровнями значимости
и 1-
имеют симметричные относительно нуля
критические точки. Двусторонняя область
является объединением двух односторонних
областей – заштрихованная часть оси
Ох на Рис. 24 (либо дополнением их
объединения до числовой прямой – не
заштрихованная часть оси Ох на
Рис. 24). Критические точки (квантили)
распределения Стьюдента можно найти
по таблице приложения 7 (двусторонняя
область имеет в 2 раза больший уровень
значимости, чем для односторонней
области). Для двусторонней критической
области, для которой
или
,
критические точки симметричны относительно
начала координат. Правую критическую
точку
двусторонней области
(и симметричную ей точку -
)
можно найти как критическую точку
односторонней области, из условия
.
Распределение
Стьюдента при увеличении степеней
свободы приближается к нормальному
нормированному распределению с плотностью
распределения
.
При достаточно небольшом числе степеней
свободы плотность распределения
Стьюдента более пологая, чем нормальная
кривая.
Критические
точки распределения Стьюдента легче
воспринимаются по графику квантильной
функции, обратной для функции распределения.
Для неё на оси абсцисс откладывают
вероятности, по оси ординат откладывают
значения исследуемой величины и график
показывает зависимость значений
случайной величины
от указанной вероятности.
Графики
квантильных функций
проходят через точкур=0,5 приХ=0,
симметричны относительно этой точки
из-за симметричности плотности
распределения относительно оси ординат,
что изображено на Рис 25а.
Для большей
точности рассмотрим поведение квантильных
функций в окрестности р=1, изобразив
графики зависимости
при различных числах степеней свободы.
С помощью таких кривых можно найти
критическую точку
правосторонней области по заданному
уровню значимости
(см. Рис. 25б). Часть таких значений можно
найти по таблице приложения 7, зафиксировав
в нижней строке (односторонней области)
и в первом столбце взяв число степеней
свободы. Правило использования графика
квантильной функции приведено выше в
5.2.4.
Квантильные функции для распределения Стьюдента
r=1
r=2
r=3
r=5
r=7
r=9
r=12
r=30
Рисунок 25а
r=1
r=3
r=5
r=7
r=9
r=15
r=20
r=30
Х














=1–р

Чтобы получить
критическую точку (квантиль) при известном
числе степеней свободы rи вероятности
=1–р(уровне значимости) необходимо
Отложить
на оси абсцисс;Найти соответствующую точку графика (восстановив перпендикуляр до пересечения с графиком);
Спроецировать точку графика на ось ординат, получить
–
критическую точку правосторонней
области
.Критическая точка левосторонней области
находится из четности т.е.
.
Аналогичные
действия, но в обратном порядке,
выполняются при нахождении вероятности
принимать значения, меньшие выбранного
.
На Рис.25
показано нахождение критических точек
распределения при различных числах
степеней свободы rи вероятностях (уровнях значимости)
.
При увеличении уровня достоверности
(уменьшении уровня значимости
)
и постоянном числе степеней свободы
происходит увеличение
(расширение двусторонней критической
области). При неизменном уровне значимости
и возрастании числа степеней свободы
происходит уменьшение
(сужение двусторонней критической
области).
