Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Михеенко Микроэкономика.pdf
Скачиваний:
36
Добавлен:
05.06.2015
Размер:
3.62 Mб
Скачать

16.2.34 Впервые

 

разделил

общество

на классы

производительный, собственников и бесплодный.

 

 

а)

Д. Рикардо;

в) Ф. Кенэ;

 

 

б)

А. Смит;

г) К. Маркс.

 

 

16.2.35 Тезис о «невидимой

руке»

рынка содержится в

теоретических концепциях:

 

 

 

 

а)

классического направления экономической теории;

 

б)

кейнсианского направления;

 

 

 

в)

институционально

социологического

направления

экономической теории;

 

 

 

 

г)

неокейнсианского направления.

 

 

17 Экономические теории XX века

17.1 Вопросы для обсуждения

Основные направления современной экономической теории XX и XXI века. Кейнсианство, неокейнсианство, монетарное кейнсианство.

Неоклассическое направление экономической теории. Неконсервативное и нелиберальное направление экономической теории. Вклад теории маржиналистов в экономическую теорию. Институционализм. Монетарная теория М. Фридмена.

17.2 Практические задания

17.2.1 Предметом

изучения

неоклассического

направления

экономической мысли являет(ют)ся:

 

 

 

а)

сфера производства;

 

 

 

б)

макроэкономические процессы;

 

 

 

в)

сфера обращения;

 

 

 

 

г)

сфера обращения и сфера производства .

 

17.2.2 Концепция дифференциации товара связана с такой

рыночной структурой как:

 

 

 

 

а)

монополистическая конкуренция;

в) монополия;

 

б)

совершенная конкуренция;

 

г) олигополия.

 

17.2.3Объектом государственного регулирования у Кейнса является:

а)

совокупное предложение;

в) совокупный спрос;

б)

государственный бюджет;

г) денежная масса.

17.2.4 Разделение благ на блага первого порядка, удовлетворяющие человеческие потребности, и блага высших порядков, используемые в

производстве характерно для

школы маржиналистов.

а)

кембриджской;

в) австрийской;

б)

американской;

г) лозаннской.

17.2.5Адаптивные ожидания отличаются от рациональных тем, что они:

а) находятся под воздействием государственного регулирования; б) основаны на недавнем опыте, неполной информации и потому

могут приводить к ошибочным, с точки зрения экономической эффективности, действиям;

в) основаны на практическом опыте и потому всегда приводят к положительным результатам;

г) основаны на всей имеющейся информации и потому позволяют выстроить эффективную хозяйственную деятельность.

17.2.6В основе экономического взгляда Ф.Хайека лежит концепция:

а) спонтанного порядка; б) социально-рыночной экономики; в) эффективного спроса;

г) организованного порядка.

17.2.7Т.Веблен считает одним из основных пороков капитализма:

а) отсутствие системы государственного страхования от безработицы; б) противоречия между монополизацией и экономическим обществом; в) несовершенство юридических норм; г) нечестную конкуренцию.

17.2.8Составляющими совокупного спроса являются:

а)

потребление и инвестиции;

в) инвестиции и импорт;

б)

потребление и сбережения;

г) инвестиции и экспорт.

17.2.9

Под предпочтением ликвидности в экономической теории

понимается:

 

 

а)

сильное желание быстро накопить определенную сумму;

б)

более сильное желание обладать деньгами по сравнению с

желанием владеть другими менее ликвидными благами;

в)

желание вложить деньги в недвижимость;

г)

желание поменять бумажные деньги на золотые слитки.

17.2.10

Безработица, по мнению Дж.Кейнса, возникает вследствие:

а)

низкой заработной платы рабочих;

 

б)

недостаточного совокупного спроса;

в)

высокой заработной платы рабочих;

г)

избыточного совокупного спроса.

 

17.2.11 А.Маршалл определяет ссудный процент как:

а)

вознаг раждение за готовность отложить покупку товара или услуги;

б)

часть прибавочной стоимости;

в)

часть ренты;

г)

монопольную прибыль.

17.2.12 Т.Веблен делил экономику на такие противоположные секторы, как:

а) индустрию и бизнес; б) производство и потребление;

в) сферу производства и сферу услуг; г) реальный и денежный сектор.

17.2.13 Причину бедности азиатских народов Г. Мюрдаль видит в том, что эти народы:

а) проживают в жарком климате; б) привержены к старым обычаям и традициям и потому проявляют

мало активности в преобразовании экономики; в) не стремятся к развитию внешнеэкономических связей;

г) имеют в своих недрах много полезных ископаемых.

17.2.14 Разделение благ на блага первого порядка, удовлетворяющие человеческие потребности, и блага высших порядков, используемые в

производстве характерно для

школы маржиналистов.

а)

американской;

в) австрийской;

б)

кембриджской;

г) лозаннской.

17.2.15 Родоначальником ордолиберализма является:

а)

В. Ойкен ;

в) Г. Шмоллер ;

б)

Г. Госсен;

г) М. Вебер.

17.2.16 Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и экономистами, разработавшими

эти направления:

 

1) социально-рыночное хозяйство ;

а) Р.Лукас;

2) монетаризм;

б) В.Ойкен;

3) теория рациональных ожиданий;

в)М.Фридмен.

17.2.17 Установите соответствие между экономистами, представляющими современные неолиберальные теории и их вкладом в развитие этих теорий.

1) Л.Хайек;

а) теория спонтанного порядка;

2) М.Фридман;

б)монетарная теория;

3) Р.Лукас;

в)теория рациональных ожиданий.

17.2.18 Установите соответствие между экономистами, представляющими современные неолиберальные теории и их вкладом в развитие этих теорий.

1)

В.Ойкен;

а) теория рациональных ожиданий;

2)

А.Лаффер;

б) теория социально-рыночного хозяйства;

3)

Р.Лукас;

в) теория экономики предложения.

17.2.19 Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и экономистами, разрабатывающими эти направления.

1) социально-рыночное хозяйство;

а) В.Ойкен;

2) монетаризм;

б) А.Лаффер;

3) теория экономики предложения

в)М.Фридмен.

17.2.20 Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и их основными экономическими выводами.

1)теория экономики предложения;

2)монетаризм;

3)теория рациональных ожиданий ;

а)

налоги воздействуют на совокупное предложение;

 

б)

денежная масса должна изменяться постоянными темпами;

в)

экономические субъекты действуют рационально.

 

17.2.21 Важнейшими представителями

теории

маржинализма

являются:

 

 

а)

Е.Бем-Баверк;

в) В.Ойкен;

 

б)

А.Маршалл;

г) А.Смит.

 

17.2.22 Представителями австрийской

школы

маржинализма

являются:

 

 

а)

В.Ойкен;

в) Е.Бем-Баверк;

б)

К.Менгер;

г) А.Маршалл.

17.2.23 Экономисты школы маржинализма внесли большой вклад в

развитие теории:

 

 

а)

общего равновесия;

 

 

б)

ценообразования на различных типах рынков;

 

в)

эксплуатации;

 

 

г)

государственного регулирования экономики.

 

17.2.24 В исследовании экономических процессов маржиналисты

используют:

 

 

а)

функциональный анализ;

 

 

б)

математический аппарат;

 

 

в) логический анализ; г) трудовую теорию стоимости.

17.2.25 Исследование экономических процессов на уровне микроэкономики позволило маржиналистам:

а) анализировать ценообразование на отдельных рынках; б) обосновать необходимость государственного регулирования

экономики; в) открыть принцип «невидимой руки»;

г) создать теорию общего равновесия.

17.2.26 Вклад Уэсли Клэра Митчелла в экономику состоит в том, что он:

а) показал, что экономика не может быть точной наукой; б) связал циклы деловой активности с возникновением пятен на

Солнце; в) предположил, что циклы деловой активности не должны иметь

место в системе свободного предпринимательства; г) показал, как можно использовать статические данные для

объяснения различных экономических явлений.

17.2.27 Когда Джоан Робинсон говорила о «несовершенной конкуренции», она имела в виду рынок, на котором:

а) конкурирует множество покупателей и продавцов, располагающих полной информацией о конъюнктуре рынка;

б) несколько крупных фирм установили монопольный контроль над предложением и ценами на их продукцию;

в) несколько ведущих компаний определяют цены и объемы производства в своей отрасли промышленности;

г) рынок работает с полной нагрузкой.

17.2.28 Пол Самуэльсон, очевидно, выступил бы в поддержку:

а) политика невмешательства государства в экономику; б) стремление правительства определить цели для экономики и

использовать свою силу для их достижения; в) «отрицательного подоходного налога» вместо специальных

правительственных программ помощи неимущим; г) отмены закона о минимальном размере оплаты труда.

17.2.29 Какую, на ваш взгляд, доктрину следует избрать, решая проблему глобализации, основываясь на идеях трех величайших экономистов мира:

а) Адама Смита: laisser faire;

б) Карла Маркса: пролетарии всех стран, объединяйтесь; в) Джона Кейнса: управление совокупным спросом.

17.2.30 Какое методологическое требование к новой экономической теории предъявляют М. Фридмен и его последователи? В сравнении с предшествующими теориями она должна:

а) обладать лучшей предсказательной силой; б) покоится на более реалистичных предпосылках;

в) имеет более сильное экономическо-математическое обоснование; г) быть более простой.

Литература

1 Булатова А.С. Экономика: учебник. 5-е изд., перераб. и доп./под ред. А.С. Булатова - М.: Экономисть, 2008. - 896 с.

2Гукасьян Г.М. Экономическая теория/ Г.М. Гукасьян. - СПб.: Питер, 2008. - 480 с.

3Гальперин В.М, Игнатьев С.М, Маргунов В.И. Микроэкономика. Тт. 1,2; СПб. «Экономикус». - 2007

4Джейли Дж.А., Рени Ф.Дж. Микроэкономика: продвинутый уровень. - М„ 2009.

5Дорнбруш Р. Экономика: пер. с англ. С 4-го изд./ Р.Дорнбруш, С.Фишер, Р Шмалензи. - М.: «Дело ЛТД», 2006.

6Булатова А.С. Экономика: учебник / под ред. А.С. Булатова. 4-е изд. перераб. и доп.-М.: Издательство БЕК, 2006.

7Камаева В.Д. Экономическая теория: учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.Д. Камаева.-9-е изд., перераб. и доп. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

8Кац М., Роузен X. Микроэкономика. - М., 2004.

9 Куликов Л.М. Экономическая теория/ Л.М. Куликов. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. - 432 с.

10 Курс экономической теории: Учебник / Под ред. Чепурина М.Н., Кисилевой Е.А.-5-е изд., доп., испр. - Киров: «АСА», 2007.

11 Липсиц И.В. Экономика: учебник для вузов/ И.В. Липсиц. - М: Омега-Д2004. - 656 с.

12Макконел К.Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика.Т. 1./ К.Р. Макконел, С.Л. Брю - М.: Республика, 2005.

13Микроэкономика. Теория и Российская практика: учебное

пособие/Под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова. - 5-е стереотип, изд. - М: КНОРУС. - 2005. - 292 с.

14Нуреев P.M. Курс микроэкономики: учебник для вузов,- М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М), 2007.

15Райзберг Б.А. Курс экономики: учебник/под ред. Б.А. Райзберга. - М.: ИНФПРА-М, 2004.

16Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика: пер. с англ. - М.: «Издательство Бином», 2003.

17 Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория для бизнес-школ: учебник. - М.: Изд-во Эксмо, 2005.- 448 с.

18 Тарасевич Л.С., Грибенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. - М. Юрайт. 2008.

19 Фишер С., Дорнбруш Р., Шмалензи Р. Экономика: пер с англ.

с4-го изд. - М.: «Дело ЛТД», 2006.