
- •Кафедра иностранных языков и.В. Плюхина
- •Text a: «about myself»
- •Vocabulary:
- •Add to your active vocabulary (пополни свой активный словарь):
- •Exercise 2. Describe a person you know well. Use the active vocabulary of the unit. Text b: «my biography» after Mark Twain
- •General understanding:
- •Личные местоимения. (personal pronouns)
- •Склонение личных местоимений.
- •Притяжательные местоимения.
- •Глагол to have (иметь).
- •Спряжение глагола to be.
- •Притяжательный падеж существительных.
- •Text a. Ann’s academy.
- •Vocabulary:
- •Text b. Higher education in russia.
- •Notes to the Text.
- •Text c. Moscow technological institutes.
- •Text d. Higher education in great britain.
- •Text e. Higher education in the usa.
- •Порядок слов в английском предложении
- •Вопросительные местоимения.
- •Основные типы вопросов в английском языке.
- •1. Общий вопрос (General Question)
- •Порядок слов в общем вопросе
- •2. Специальный вопрос
- •3. Альтернативный вопрос
- •4. Разделительный вопрос (Tail Question)
- •Text a. My future profession.
- •Vocabulary:
- •1) What kind of work are you interested in?
- •2) What position would you like to have?
- •Text b. Engineering as a profession. Electrical and Electronics Engineering
- •Electronics
- •Communications and Control
- •Computers
- •Vocabulary:
- •Text c. Computer science.
- •Text c. Harnessing the speed of light.
- •Времена английского глагола Таблица временных форм глагола
- •Группа временных форм Indefinite (Simple)
- •Формы глагола в Past Indefinite
- •Правильные и неправильные глаголы (regular and irregular verbs)
- •Формы глагола в Future Indefinite
- •Continuous Формы глагола в Present Continuous
- •Формы глагола в Past Continuous
- •Формы глагола в Future Continuous
- •Группа временных форм Perfect
- •Future Perfect Формы глагола в Future Perfect
- •Exercise 7. Приведены способы образования утвердительных и отрицательных форм кратких ответов типа « я тоже». Переведите предложения:
Text c. Harnessing the speed of light.
When the American scientist Alan Huang revealed his plants to build an optical computer, most scientists considered this idea as hopeless. It was impractical, if not possible, they said, to create a
general-purpose computer that could use pulses of light rather than electrical signals to process data. During one of the scientist's lectures on the subject, a third of the audience walked out. At another one, some of the scientists laughed, calling the researcher a dreamer.
That was several years ago. Now the scientist demonstrated his experimental computing machine based on optics. It took him five to develop it. The device - a collection of lasers, lenses and prisms - can serve as the basis for future optical computers 100 to1,000 times as powerful as today's most advanced supercomputers. The potential applications are remarkable: robots that can see, computers
that can design aircraft, processors that can convert spoken words into written text and vice versa. Such practical optical computers are still years away - some would say light-years.
Yet many scientists are predicting that the device will have an impact similar to that of the integrated circuit which made small travel, anal computers possible.
Photons, the basic unit of light beams, can in theory be much better than electrons for moving signals through a computer. First of
Photons can travel about the times as fast as electrons. And while electrons react with one another beams of photons, which have no mass charge, can cross through one another without interference.
Thus, photons can move in free space. This could open the door to radically new and different computer designs, including so-called parallel processors that could work more than one problem at a time instead of one after another, as today's new generation computers do.
GRAMMAR.
Времена английского глагола Таблица временных форм глагола
Время |
Простое Indefinite (Simple) |
Длительное Continuous |
Завершенное Perfect |
|
|
|
|
Настоящее Present |
I write Я пишу (вообще, обычно) |
I am writing Я пишу (сейчас) |
I have written Я (уже) написал |
Прошедш. Past |
I wrote Я (на) писал (вчера) |
I was writing Я писал (в тот момент) |
I had written Я написал (уже к тому моменту) |
Будущее Future |
I shall/will write Я напишу, буду писать (завтра) |
I shall/will be writing Я буду писать (в тот момент) |
I shall/will have written Я напишу (уже к тому моменту) |
Группа временных форм Indefinite (Simple)
Формы глагола в Present Indefinite
Число |
Утвердительная форма |
Вопросительная форма |
Отрицательная форма |
Ед. |
I (you) ask. Не (she, it) asks. |
Do I (you) ask? Does he (she, it) ask? |
I (you) do not ask. He (she, it) does not ask. |
Мн. |
We (you, they) ask. |
Do we (you, they) ask? |
We (you, they) do not ask. |
Глаголы в формах Indefinite (Simple) описывают обычные, повторяющиеся действия как факт — безотносительно к их длительности или к результату действия:
I go to school every day. — Я хожу в школу каждый день. В этом высказывании интересует не время, потраченное на дорогу, не процесс движения, не результат походов, а сам факт: я хожу в школу, а не на работу. То же самое относится к прошедшему времени и к будущему:
I went to school when I was a boy. — Я ходил в школу, когда был мальчиком.
I shall go to school when I grow up. — Я буду ходить в школу, когда вырасту.
Для указания на повторный характер действия часто употребляются слова:
every day / week, month, year (каждый день / каждую неделю, месяц, год), often (часто), seldom (редко), always (всегда), usually (обычно), never (никогда).
Наречия often, seldom, always, never, usually обычно ставятся перед глаголом.
В предложениях с глаголом to be эти наречия обычно ставятся после глагола.
Не is never late for the lessons. — Он никогда не опаздывает на уроки.