Древние греки – «мир можно рассматривать в терминах объектов и событий»
Декарт (XVII): люди обычно имеют объектно-ориентированный взгляд на мир
Основы ООП сформулированы в 1970е- 80-е годы независимо разными авторами (Джонс, Вильямс, Дейкстра, Буч др.)
ООА, ООПроек, ООПрог – язык Simula.
1980е – начало 90х – гг.
OOSE (Ivar Jacobson)
OMT (James Rumbaugh),
Booch (Grady Booch).
OOSE – средства представления вариантов использования
ОМТ-2 –анализ процессов обработки данных в информационных системах
Booch'93 – нашел наибольшее применение на этапах проектирования и разработки различных программных систем.
1995-96 гг. – “Три Амиго” работают над предварительными версиями UML в Rational Software Corporation
1996-97 гг. – представители софтверной
индустрии организуют консорциум для работы над проектом стандарта UML
1997 г. – OMG принимает стандарт UML 1.1
2005 г. UML 1.4.2 принят в качестве международного стандарта ISO/IEC 19501:2005
2005 г. – опубликована версия 2.0.
2011 г. – опубликована версия 2.4.1.
2012 г она получила статус ISO/IEC 19505
ООП как развитие структурного анализа данных
Моделирование объектов РМ при помощи «объектов» - конструктов языка программирования
Объект представляет собой модель объекта РМ, с выделенным набором
атрибутов (свойств) и операций
Нечто, чем можно оперировать.
Имеет состояние, поведение и идентичность.
Термины "экземпляр" и "объект" взаимозаменяемы.
Поведение реализуется через набор операций
Операция, operation - нечто, проделываемое одним объектом над другим, чтобы вызвать реакцию
Термины "операция", "метод" и "сообщение" взаимозаменяемы.
Модель есть упрощение исходного объекта
Абстракция = выделение необходимых свойств объекта
Необходимость набора свойств определяется решаемой задачей
Однотипные объекты, обладающие одинаковыми наборами характеристик, объединяются в группы
В ООП такие группы называются
Классами
Объект = экземпляр класса.
Объект - это экземпляр класса.
В качестве экземпляра класса объект обладает всеми характеристиками своего класса
Наследовать могут не только объекты, но и классы.
Наследование – уточнение задаваемого множества объектов
Более общий класс – «базовый» класс или «суперкласс»
Более частный класс – наследник.
ВидТранспорта
-средняяСкорость -количествоПассажиров
+вычислитьРасстояние()
+уехать()
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самолет |
|
|
|
|
|
|
Велосипед |
|
Корабль |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-максВысота |
|
|
-количествоПередач |
|
|
|
|||||||||||
|
|
-тоннаж |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+взлетать() |
|
|
+сменитьСкорость() |
|
|
|
|||||||||||
|
|
+плыть() |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+приземляться() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|