6.Актуальность проблемы точного выявления соотношений эффек- тов воспитания основных физических качеств индивида, дости- гаемых уровнем их развития, и оздоровительного эффекта фи- зического воспитания, выраженного в состоянии и динамике здоровья.

7.Современные аспекты проблемы научно-прикладных разработок, направленных на взаимосвязанное усиление оздоровительного эффекта физкультурной двигательной деятельности и других факторов оздоровления.

8.Проблема уточнения данных об объекте направленных воздейст- вий в процессе физического воспитания на физические качес- тва индивида и сопряженные с ними способности, о возмож- ностях и закономерностях их развития под воздействием мно- голетнего физического воспитания.

9.Современное состояние и проблемы дальнейшей разработки ме- тодики воспитания собственно силовых способностей и комп- лексных способностей с выраженной силовой компонентой.

10.Современное состояние и проблемы дальнейшей разработки методики воспитания скоростных способностей.

11.Современное состояние и проблемы дальнейшей разработки методики воспитания выносливости.

12.Современное состояние и проблемы дальнейшей разработки методики воспитания двигательно-координационных способностей.

13.Современные проблемы разработки методики направленного воздействия на гибкость тела, осанку и другие свойства телосложения.

14.Значение современных научно-исследовательских данных о соотношении процессов адаптации и развития организма для совершенствования технологии развертывания процесса физического воспитания.

15.Проблемы четкого определения допустимых пределов варьиро- вания содержания и форм построения многолетнего физичес-кого воспитания, его проектирования и контроля.

16.Актуальные проблемы дальнейшего исследования основ опти- мизации структуры физического воспитания в рамках его зако- номерных циклов (микро-, мезо- и макроциклов).

17.Актуальность проблемы исследовательской оптимизации содер- жания и форм базового общеобязательного курса физического воспитания (в государственных учреждениях образовательно- воспитательного типа).

«Проблематика дифференциальной теории и методики избира- тельно профилированных разделов физической культуры»

1.Определение оптимальных вариантов содержания и форм базо-во- пролонгирующей физической культуры как фактора закрепле-ния и развития результатов курса физического воспитания.

2.Анализ общественного движения «Спорт для всех!».

3.Исследовательские проблемы рационализации общедоступного спорта как спортивно-профилированной разновидности базово- пролонгирующей физической культуры.

4.Особенности исследовательских проблем теории и методики лечебной физической культуры как разновидности оздорови- тельно-реабилитационной физической культуры.

5.Особенности исследовательских проблем теории и методики «адаптивной» физической культуры как разновидности оздоро- вительно-реабилитационной физической культуры.

6.Проблемы теории и методики прикладно-профилированной фи- зической культуры (производственной, военно-прикладной).

7.Совершенствование «малых форм» физической культуры в до- машнем быте разных контингентов населения.

8.Рационализация оздоровительно-рекреативной физической культуры.

«Проблематика специальной теории и технологии спорта высших достижений»

1.Реальное содержание проблемы «пределов» человеческих воз- можностей в спорте и возможные подходы в ее постановке.

2.Проблемы научно-исследовательского уточнения критериев и способов диагностики спортивной одаренности индивида.

3.Проблемы изыскания усовершенствованных и новых форм спор- тивно-технических действий в единстве с разработкой прогрес- сивных технологий спортивно-технической подготовки в спорте высших достижений (на материале спортивной специализации).

4.Исследовательские проблемы совершенствования спортивной тактики и технологии тактической подготовки в спорте высших достижений (на материале спортивной специализации).

5.Проблемы поиска факторов повышения эффективности воздейс- твий, направленных на развитие физических качеств и сопря- женных с ними способностей спортсмена, углубленной научно- исследовательской разработки технологии общей и специальной физической подготовки спортсменов высшего класса.

6.Актуальные проблемы совершенствования специальной психи- ческой подготовки спортсменов высшего класса, оперативной регуляции и саморегуляции, их психических состояний, общего нравственного воспитания и самовоспитания.

7.Современные научно-исследовательские и прикладные проблемы оптимизации системы соревновательной деятельности в супер- достиженческом спорте, скоординированной с системой полно- ценной подготовки к наиболее ответственным соревнованиям.

8.Актуальность дальнейшей научно-исследовательской разработки проблемы управления процессом развития спортивной формы (как состоянием оптимальной подготовленности и готовности спортсмена к новому достижению) в условиях современной многообразной практики спорта высших достижений.

9.Современная концепция модельно-целевого подхода к построе- нию системы подготовки спортсменов высокого класса к ответ- ственным соревнованиям и аспекты ее дальнейшей разработки.

10.Исследования эффекта максимальных нагрузок, используемых в спорте высших достижений (затрагивающие определение пре- делов мобилизации функциональных, адаптационных и иммун- ных возможностей организма спортсмена).

11.Научно-прикладные проблемы совершенствования системы эк- зофакторов, способствующих результативности спортивной деятельности и ее благотворному воздействию на состояние организма спортсменов, включенных в спорт высших дости- жений, внетренировочные и внесоревновательные факторы повышения уровня спортивной работоспособности и реаби- литации после спортивных нагрузок и при критических состояниях.

12.Современная проблема научной разработки точных методов допингконтроля и действенной методики антидопингового воспитания спортсменов.

13.Современные аспекты исследования закономерностей разверты- вания многолетней спортивной деятельности по ее основным стадиям и этапам, приводящим к высшим спортивным достижениям.

14.Значимость и сложность решения на научной основе современ- ных организационно-управленческих проблем по обеспечению качественного функционирования и развития спорта высших достижений в обществе.

Рекомендуемая литература

1.Концепция развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года // Цит. по «Спорт для всех». - М., 2001. - №1 и другие идентичные публикации.

2.Матвеев Л.П. Современные проблемы наук о физической куль-туре и спорте: Программа дисциплины цикла ДНМ ГОС по направлению 521900 Физическая культура. - М.: РИО РГУФК, 2005. - 18 с.

3.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебник для вузов физ. культуры. - М.: Физкультура и спорт, 1991.

4.Матвеев Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты: Учебник для магистр. спец. вузов. - М.: ФГУП «Известия», 2001. - 3-е издан.

5.Матвеев Л.П. Введение в общую теорию физической культуры // Теория и методика физической культуры. - М.: РГАФК, 2002. - Ч. 1.

6.Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олим- пийском спорте: Учебник для спец. вузов. - Киев: Олимпийская литература, 1997.

7.Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российс- кой Федерации». - М.: Терра-спорт, 1999.

8.Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека. - М.: Теория и прак- тика физической культуры, 2000. - Гл. IV-V.

9.Введение в теорию физической культуры: Учебное пособие для спец. вузов. - М.: Физкультура и спорт, 1983. - Гл. 2.

10.Всемирный научный конгресс «Спорт в современном обществе» (сбор. научных материалов). - М.: Спорткомитет СССР, 1978.

11.Всемирный научный конгресс «Спорт в современном обществе»: Сборник итоговых научных материалов. - М.: ФиС, 1982.

12.Олимпийский спорт и спорт для всех // Тезисы докладов на межд. конгрессах (Киев, 2000, Минск, 2001, Варшава, 2002).

13.Очерки по теории физической культуры. - М.: ФиС, 1984.

14.Современный олимпийский спорт / Тезисы докладов международного конгресса. - Киев, 1993.

15.Теория и методика физической культуры. - Санкт-Петербург: СПбГАФК им. Лесгафта, 1999.

16.Теория и практика физической культуры. - М.

17.Человек в мире спорта / Тезисы докладов международного конгресса. - М.: РГАФК, 1998.