Аттестационные вопросы (а-2), методология научной и инженерной деятельности

1. Пояснить смысл «методологического лизинга» при решении творческих задач	10. Пояснить на примерах развитие технических систем по принципу «точка-линия-плоскость»
2. Сущность стратегии решения задач, организуя правдоподобные рассуждения «от конца к началу» с примерами	11. Инвариантная схема решения инженерных задач
3. Дать определения основных понятий системной методологии: система, элемент, синергетический эффект и др.	12. «Проблема» и «Задача» - как можно развести понятия
4. Пояснить сущность системного подхода и его разновидностей - структурного и морфологического	13. Принципы формирования технологических проблем. Примеры проблем совершенствования горной технологии
5. Смысл понятий «совершенствование» и «развитие»	14. Охарактеризовать комплекс задач для решения проблем на примере курсового проекта, дипломного проекта и НИРС
6. Смысл законов развития технических систем	15. Типовая структура курсового и. и диплом. проекта
7. Назвать существующие системы симметрии технических объектов и привести примеры	16. Методологические основания экспериментальных исследований по горной технологии
8. Пояснить на примерах действие закона «Наличие главного параметра ТО и его взаимосвязей…»	17. Примеры методических подходов по физическому моделированию отбойки, выпуска, управления горн. давлением
9.Назвать структурные элементы машины (ТО) и варианты их исполнения	18. Принципы расчета сетевых моделей на графе

Структура содержания реферата по курсу МНИД

Введение: Цель, задачи работы, используемый методический арсенал

1. Проблематика и содержательная и понятийная сущность

1.1. Проблематика…

1.2. Содержательная и понятийная сущность

2. Обзор теоретических и практических положений…

2.1. Теории, модели, схемы, закономерности процесса…

2. Обзор практики, результаты, факты, ситуации…

1. Рекомендации по накоплению методологического арсенала: принципы и приемы…3.1…3.2…3.3…

Заключение. Литература.

Тематика рефератов и зачетных вопросов по курсу

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ	ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА
1. Деятельность как отношение человека к миру.	1. Проанализировать понятие: деятельность
2. Методология познания и практики.	2. Проанализировать понятие: методология
3. Инженеры и их роль в обществе.	3. Разум и деятельность: осмысление
4. Деятельность инженера и исследователя	4. Элементарный акт мышления
5. Аналогия – как метод поиска идей и решений	5. Инвариант творческой деятельности
6. «Мозговая атака» – как метод поиска идей	6. Инвариант-схема решения инженерных задач
7. Морфологический анализ – метод поиска идей	7. Инвариант проектной деятельности
8. Структурный анализ – метод поиска решений	8. Понятия: структура, элемент, целое
9. Системное восприятие и познание мира	9. Понятия: интегральное качество, синергия
10. Научное познание и инженеры	10. Принципы системной методологии
11. Законы строения и функционирования технических систем	11. Системное представление строения машин 12. Законы функционирования техники
12. Законы развития техники	13 Законы развития технических систем
13. Методология и организация деятельности	14. Метод решения «от конца к началу»
14. Сущность метода анализа размерностей 15. Метод решения «от конца к началу»	15. Сущность морфологического анализа 16. Аналогия как метод поиска идей и решений
16. Методы экспериментального исследования 17. Принципы и приемы управления собой	17. Сущность метода анализа размерностей 18. Методы экспериментального исследования
18. Личностная характеристика инженера. Максимы поведения инженера	19. Основные принципы управления собой. Максимы поведения инженера

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

по курсу «МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОЙ И ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Основная:

1. В.М. Иванцов. Методология научной и инженерной деятельности: Учебное пособие. ГОУ ВПО «Гос. ун-т цвет. металлов и золота». – Красноярск, 2006. -165с.

2. Методология научной и инженерной деятельности: Методические указания к лабораторным и практическим занятиям / сост. В.М. Иванцов; ГОУ ВПО «Гос. ун-т цвет. металлов и золота». – Красноярск, 2005. -72с.

Базовая:

1. Горохов В.Г. Знать, чтобы делать: История инженерной профессии и ее роль в современной культуре. М.: 1987. 176с.

2. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. - М.: Изд. МГУ, 1988. -

3. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. - М: Высшая школа, 1992. -

4. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. Учебное пособие. Москва, 1995.- 448с.

5. Горохов В.Г. Розин В.М. Введение в философию техники: Учеб. Пособие. – М.:1998.224 с.

6. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления. Пер. с англ. Н.М. Никольской. – М.: Совершенство, 1997. – 208 с.

7. Пойа Д. Как решать задачу. Пер. с англ. - М.: Учпедгиз, 1959.

8. Халперн Д. Психология критического мышления – СПб.: «Питер», 2000. – 512

9. Альтшуллер Г.С. Творчество как точная наука. - М.: Сов. радио, 1979.

10. Альтшуллер Г.С. Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. - Новосибирск, Наука, 1986.

12. Диксон Дж. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений. Пер. с англ. - М.: Мир, 1969.

13. Джонс Дж. К. Методы проектирования: Пер. с англ. – М.: Мир, 1986. – 326 с.

14. Попов В.Л. Проектирование строительства подземных сооружений: Учебник для вузов. -2-е изд., - М.: Недра, 1989. -

16. Аверьянов А.Н. Системное познание мира: Методологические проблемы - М., 1985.

17. Быков В.П. Методическое обеспечение САПР в машиностроении. - Л.: Машиностроение. Ленинград. 1989. - 255с.

18. Половинкин А.И. Основы инженерного творчества. - М.: Наука, 1983. - 205с.

19. Ниренберг Дж. И. Искусство творческого мышления: Пер. с англ. – Мн.: ООО «Попурри»,

20. Шенк Х. Теория инженерного эксперимента. - М.: Металлургия, 1986.

21. Штремель М.А. Инженер в лаборатории. - М.: Металлургия, 1986.

21. Ганс Селье. От мечты к открытию: Как стать ученым. - М., 1987.

22. Лук А.Н. Психология творчества. - М.: Наука, 1978. 127с.

23. Кови Стивен Р. Семь навыков высокоэффективных людей. Возврат к Этике Характера / Пер. с англ. – М.: АСТ, 1998.

25. Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности: Пер. с англ. М.: 1990.

30. Грачев Н.Н. Психология инженерного труда: Учеб. Пособие. – М. Высш. шк., 1998. – 333

32. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 тт. – СПб. 1996.

4