Методология научной и инженерной деятельности

№

Лекции

Тематика, краткое содержание лекции

1.

2.

Тема 1 – Вводная. Деятельность и методология: осмысление основных понятий

1.1. Объект и предмет, цель и задачи учебной дисциплины

1.2. Разум и деятельность: осмысление

1.3. Знания – сила – власть – управление

1.4. Научная и инженерная деятельность: содержательная сущность

3.

4.

Тема 2. Принципы и подходы системной методологии

2.1. Метод и методология

2.2. Основные понятия системной методологии

2.3. Системный подход и его разновидности

5.

6.

Тема 3. Логико-психологические инварианты деятельности.

3.1. Стиль мышления инженера и исследователя

3.2. Полный единичный акт мышления

3.3. Инвариант творческой деятельности

3.4. Инвариантная схема решения инженерных задач

7.

8.

9.

Тема 4. Методология критического мышления

4.1. Типы проблем и задач, методы их решения

4.2. Решение задач, организуя правдоподобные рассуждения «от конца к началу»

4.3. Решение логических задач и проблем

4.4. Решение творческих задач и проблем

4.5. Использование метода анализа размерностей при решении творческих задач

10.

11.

Тема 5. Законы развития и функционирования технических систем

5.1. Законы развития технических систем

5.2. Законы функционирования технических систем

12.

13.

Тема 6. Методологическая подготовка и сопровождение НИР

6.1. Содержательная сущность инженерного анализа

6.2. Методы инженерного исследования

6.3. Выбор и оптимизация решений

6.4. Система экспертных оценок

14.

15.

Тема 7. Методологические принципы управления реализацией решений

7.1. «Исследование операций» - основа научного подхода к организации реализации решений

7.2. Линейное программирование

7.3. Сетевое планирование и управление

16.

17.

Тема 8 - Заключительная: Личностные качества инженера и методология

8.1. Личностные составляющие характера

8.2. Становление характера и методология деятельности

8.3. Максимы поведения инженера

№ занятия

Дата

Тематика и краткое содержание занятий

1-2

по

расписанию

групп

Оценка методом самотестирования индивидуальных психологических характеристик, определяющих личностную эффективность деятельности

3-4

Разбор навыков высокоэффективных людей и составление индивидуального плана развития

личностных качеств

5-6

Решение задач по формированию критического мышления (устранение психологической инерции, логические задачи, использование метода решения задач «от конца к началу»)

7-8

Освоение инвариантов инженерных видов деятельности с разбором характерных примеров.

9-10

Разбор принципов методологической подготовки научно-исследовательской работы с разработкой структурного плана НИР по избранной теме

11-12

Установление вида взаимосвязи факторов, определяющих протекание технологических процессов очистной выемки с использованием теории анализа размерностей

13-14

Разбор методик физического моделирования технологических процессов очистной выемки руд (отбойки руды) с работой по индивидуальному заданию

15-16

Составление и расчет сетевой модели на графе с работой по индивидуальному заданию

17

Зачет