Список использованных источников:

1. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность.- М., 1975. 304 с.

2. Леонтович А. В. Проектирование исследовательской деятельности учащихся : Дис. канд. психол. наук : Москва, 2003. -210 с.

3. Зимняя И.А., Шашенкова Е.А. Исследовательская работа как специфический вид человеческой деятельности.- Ижевск: ИЦПКПС, 2001.

4. Психическое развитие младших школьников: Эксперим. Психол. Иссл. / Под ред. В.В.Давыдова.-М.:Педагогика,1990.-168с.

5. Семенова Н. А. Анализ проблем организации исследовательской деятельности детей: журнал Вестник Томского государственного педагогического университета, 2011,Номер выпуска: 10

6. Обухова Л.Ф. Возрастная психология.-М.,2003.-448с.

7. Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А., Карабанова О.А., Салмина Н.Г., Молчанов С.В. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли. - М: Просвещение, 2008. - 150 с.

8. Савенков А. И. Одаренные дети в детском саду и школе.-М., 2000.231 с.

9. Савенков А. И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению/А. И. Савенков.– М., 2006.- 479 с.

10. А.И. Савенков Методика исследовательского обучения младших школьников -Самара: Издательство «Учебная литература», 2005.

11. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: утв. приказом Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897.- М., 2011.- 42 с.

12. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена.-М.,1990, 319 с.

13. Мухина В.С. Возрастная психология.- М., 2003, 456 с.

14. Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. М.: Знания, 1974.-64с.

15. Подолец В. В. Деятельность как социальная форма самоорганизации//Российская идея и идея глобализации. — 1993 .

16. Педагогическая психология / под ред. Л.А. Регуш, А.В. Орловой. СПб. : Питер, 2010.

17. Поддьяков А. Н. Развитие исследовательской инициативности в детском возрасте: Дис.д-ра. Психол. Н.: М. 2001.- 350 с.

18. Поддьяков А.Н. Исследовательское поведение: стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. М., 2000. (Электронная версия: сайт «Образование: исследовано в мире». М.: Государственная научно-педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского. http://www.oim.ru, раздел «Монографии»)

19. Мостовая Л.Н. Организация проектной деятельности в начальной школе.

20. Организация исследовательской деятельности младших школьников. Итоги первого конкурса для младших школьников «Мой проект» - Сборник методических материалов / под ред.С.Ю.Прохоровой. Ульяновск: УИПКПРО,-2010.- 73 с

Электронные ресурсы:

21. http://www.researcher.ru/methodics/teor/a_1xitfn.html

22. http://cyberleninka.ru/article/n/protsess-formirovaniya-issledovatelskih-umeniy-mladshih-shkolnikov-vo-vneurochnoy-deyatelnosti

23. http://dankovasv.h19.ru/p2aa1.html

24. http://www.school2100.ru/upload/iblock/9ef/9ef9c9c7e9cf39e723644732a96efa9c.pdf

25. http://www.tochkapsy.ru/index.php?inc=copilka&id=455

26. http://xreferat.ru/71/3790-2-organizaciya-issledovatel-skoiy-deyatel-nosti-mladshih-shkol-nikov.html

27. http://odiplom.ru/pedagogika/formirovanie-issledovatelskih-umenii-mladshih-shkolnikov

28. http://www.bestreferat.ru/referat-205518.html

29. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2014/02/10/kontseptsiya-na

31