
Выдано:
Ф.И.О. преподавателя, подпись, дата__________________________________________________________________
Техническое задание на выполнение курсового проекта «индивидуальный жилой дом»
В поселке ____________________ Тип дома_______________ Состав семьи_________________
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
создать отдельностоящее здание этажностью до 3 этажей общей площадью примерно 150-500 м2 на территории поселка в Красноярском крае, рассчитанное на досуг и нужды семьи, живущей в этом доме.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
освоение студентами основных принципов организации помещений жилого дома усадебного типа с учетом антропометрических, природно-климатических и градостроительных факторов.
ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ И СТРУКТУРНЫЙ СОСТАВ СЕМЬИ:
ЛЕГЕНДА 1
Портрет семьи: семья из 5 человек;
2 взрослых (муж и жена), 2 ребенка: девочка (17 лет) и мальчик (10 лет), бабушка;
Предпочтения семьи: Муж музыкант, жена дизайнер (фрилансер – работает дома); дети учатся в школе, девочка любит музыку и много времени проводит с отцом, который учит ее играть на музыкальных инструментах; мальчик любит играть во дворе и занимается спортом. Бабушка ведет огород, много времени проводит в саду.
ЛЕГЕНДА 2
Портрет семьи: семья из 4 человек;
3 взрослых (муж , жена, младшая сестра мужа), 1 ребенок: девочка (5 лет);
Предпочтения семьи: Муж художник (много работает дома), увлекается рыбалкой; жена индивидуальный тренер по фитнесу (часто работает дома, так как есть маленький ребенок), любит кататься на коньках. Девочка очень энергичная и любит играть во дворе в подвижные игры, а так же ходит в танцевальную секцию. Сестра мужа занимается разведением редких цветов.
ЛЕГЕНДА 3
Портрет семьи: семья из 5 человек;
2 взрослых (муж и жена), 2 ребенка: мальчики близнецы (15 лет), дедушка;
Предпочтения семьи: Муж банкир и много работы берет «на дом», жена домохозяйка (находится дома), но по образованию педагог. Жена увлекается разведением роз и рисованием; мальчики находятся на домашнем обучении. Дедушка пилот в отставке, занимается с внуками авиамоделированием.
ЛЕГЕНДА 4
Портрет семьи: семья из 4 человек;
2 взрослых (муж и жена), 1 подросток: девочка (20 лет), 1 ребенок: девочка (12 лет);
Предпочтения семьи: Муж фотограф (снимает на пленку); жена специалист по реставрации предметов искусства, увлекается коллекционированием предметов искусства. Подросток учится в институте по специальности архитектура (много чертит и макетирует дома). Младшая дочь проявляет актёрские способности.
ЛЕГЕНДА 5
Портрет семьи: семья из 5 человек;
2 взрослых (муж и жена), 1 ребенок: мальчик (13 лет), 2 пожилых людей: дедушка и бабушка;
Предпочтения семьи: Муж доктор и много работы берет «на дом», жена модельер (работает дома); мальчик имеет склонность к языкам - много занимается с репетиторами; дедушка и бабушка на пенсии, дедушка автослесарь (занимается ремонтом автомобилей на дому), бабушка много вяжет и вышивает.
ТЕРРИТОРИЯ В ГРАНИЦАХ УЧАСТКА:
Участок 600 – 1500 кв.м. Таблица 1
Характер использования |
Площадь |
Примечание |
Открытая парковка/площадка |
1-3 машино/мест (2,5мх5м) |
Для гостевых автомобилей, подвоза мебели и др. |
Зона отдыха |
не нормируется |
Площадки для спортивных, подвижных и детских игр, теневые навесы, беседки, перголы и др. |
Хозяйственные постройки |
25- 150 кв. м. |
Летняя кухня, баня, гараж, надворные хозяйственные постройки для домашних животных, птицы и др. |
Придомовой сад/огород |
не нормируется |
Цветники, декоративные посадки, небольшой водоем, фруктово-ягодный сад, огород, теплицы и др. |
РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ДЛЯ
ЖИЛЫХ ДОМОВ РЕЗНЫХ УРОВНЕЙ КОМФОРТА И СТОИМОСТИ:
Дом 2-3 этажа Таблица 2
Характер использования |
Состав |
Площади, кв.м |
Примечание | ||
бюджетное |
коттедж |
особняк | |||
Общие жилые |
Гостиная |
18-20 |
22-30 |
30-40 |
Односветная или двусветная |
Личные жилые |
Столовая |
- |
12 |
15-18 |
|
Спальня для одного члена семьи |
10-12 |
12-18 |
16-20 | ||
Спальня для двух членов семьи |
14-18 |
18-22 |
22-28 | ||
Спальня супругов |
16-18 |
18-22 |
22-30 | ||
Детская игровая |
10-12 |
15-16 |
16-18 | ||
Гостевая |
- |
- |
12-16 | ||
Дополнительные |
Кабинет |
- |
12-16 |
16-18 | |
Библиотека |
- |
- |
18-24 | ||
Комната для музыкальных занятий |
- |
|
16 | ||
Мастерская - студия |
6 |
6-9 |
12-18 |
Фото, художника, модельера, охотника, туриста, музыканта и др. | |
Тренажерный зал |
- |
- |
12 |
| |
Бассейн для плавания |
- |
- |
15 | ||
Гигиенические |
Санузел |
1 |
- |
- | |
Санузел с умывальником |
- |
1,5 |
1,5 | ||
Ванная |
4 |
- |
- | ||
Совмещенный санузел с ванной |
|
4-6 |
6-12 | ||
Коммуника- ционные |
Совмещенный санузел с душевой |
- |
3 |
3 |
В сауне |
Сауна |
- |
4-6 |
6-9 |
| |
Минибассейн |
- |
2 |
4-6 |
В сауне | |
Тамбур |
2-3 |
3-4 |
5-6 |
| |
Передняя |
6-9 |
4-6 |
6-9 |
Может быть единым помещением | |
Холл |
- |
4-6 |
9-15 | ||
Коридоры, шлюзы, внутриквартирные лестницы |
Не нормируются |
Ширина по СНиПу | |||
Хозяйственные |
Кухня |
- |
9-12 |
12-15 |
|
Кухня-столовая |
9-15 |
- |
- | ||
Постирочная |
4 |
4 |
6 | ||
Гардеробная |
- |
4-6 |
6-12 | ||
Шкафы встроенные |
Не нормируются |
В передних или холлах | |||
Кладовая |
2 |
3 |
4 |
| |
Кладовая для продуктов |
1,5 |
3 |
6 |
При кухне или передней | |
Овощехранилище |
6 |
9-12 |
15-18 |
В подвале | |
Для автотранс- порта |
Гараж на один автомобиль |
- |
24 |
- |
|
Гараж на два автомобиля |
- |
- |
42 |
| |
Автомастерская |
- |
12 |
12 |
| |
Технические |
Узел ввода |
2 |
4 |
6 |
|
Топочная |
4 |
4 |
6 |
При отсутствии централизо- ванного инженерного подключения | |
Склад топлива |
4 |
4 |
8 | ||
Электрощитовая |
2 |
2 |
2 | ||
Общая площадь: |
130-155 |
230-280 |
390-480 и более |
СРОК ВЫПОЛНЕНИЯ: с 08.11.2013 года по 23.12.2013 года (14 занятий).
СОСТАВ ПРОЕКТА:
Подрамник 100х100; Альбом А3; Макет на подмакетнике.
НА ПОДРАМНИК ВЫНОСИТСЯ:
• Ситуационная схема (положение в поселке); • Генеральный план участка М 1:200; • План 1 этажа с расстановкой мебели, оборудования и благоустройством М 1:50; • План 2 этажа с расстановкой мебели и оборудования М 1:50;
|
• Главный фасад в осях М 1:25; • Боковой фасад в осях М 1:50; • Разрез (наиболее характерный) М 1:50; • Виды 3D / Фотомонтаж.
|