История

Методические указания

к семинарским занятиям

для студентов очного и заочного обучения

Иркутск 2013

Составитель: Н.И. Дятлова, канд. ист. наук, доцент

Методические указания предназначены для студентов первых и вторых курсов очного и заочного обучения, изучающих дисциплину «История».

© Иркутский государственный университет

путей сообщения, 2013

Введение

Данное пособие включает в себя материал, необходимый для подготовки к семинарским занятиям. В пособии выделены вопросы, на которые следует обратить особое внимание при подготовке к занятиям, предлагаются темы докладов и список необходимой учебной и дополнительной литературы.

Пособие соответствует программе курса «История», рекомендованной Научно–Методическим Советом по истории при Министерстве образования и науке и соответствует Федеральному стандарту.

Оглавление

Тема 1. Киевская Русь ...…….………………………………………..

Тема 2. Русские земли в XII–XV веках ...……………………….......

Тема 3. Образование Московского государства (ХIV –начало XVI

вв.)

Тема 4. Русское государство в XVI веке. Становление

российского самодержавия ...……………………………….

Тема 5. Россия в ХVII в. «Смутное время». …..…………….........

Тема 6. Эпоха петровских преобразований ...……………………...

Тема 7. Российская империя во второй половине XVIII в.

Тема 8. Проблема модернизации России в XIX в.

Тема 9. Проблема капиталистического развития России на рубеже

XIX- XX вв.

Тема 10. Общественно-политическая жизнь России в начале

XX в. (1900–1914 гг.) ………………………………….........

Тема 11. Россия в 1914 – начале 1918 гг. ………...…………………

Тема 12. Советское общество в 1918–1941 гг. ………………………

Тема 13. Вторая мировая война. Великая Отечественная

война советского народа

Тема 14. Советская страна в 1946–1991 гг. .

Тема 15. Россия в 90-е годы…………………………………………..

Тема 16. Россия и мир в XXI веке

Список учебной литературы……………………………………........

Список дополнительной литературы………………………………...

Семинар 1. Киевская Русь

В данной теме необходимо рассмотреть процесс складывания древнерусской народности, выяснить, какие племена жили на территории будущего Древнерусского государства, как формировалось и развивалось государство – Киевская Русь. Важно выделить этапы становления государства, проследить влияние Византии на Киевскую Русь, проанализировать политический и социальный строй, экономику Древней Руси, выяснить, почему Киевская Русь была раннефеодальной монархией.

1. Проблема этногенеза восточных славян

1.1. Что такое этнос?

1.2. Время и место формирования славянского этноса.

1.3. Кто первым попытался ответить на вопрос о происхождении

славянского этноса?

1.4. Миграционные теории происхождения славян?

1.5. Автохтонная теория происхождения славян.

2. Образование Древнерусского государства – Киевская Русь

2.1. Норманнская теория происхождения Древнерусского

государства.

2.2. Антинорманнская теория происхождения Древнерусского

государства.

2.3. Современные взгляды на вопрос о происхождении

Древнерусского государства.

2.4. Время образования Киевской Руси?

2.5. Принятие христианства на Руси и его роль в укреплении

государства.

3. Социально-политический строй и экономика Киевской Руси

3.1. Государственное устройство Киевской Руси.

3.2. Русские князья, их роль в жизни древнерусского общества.

3.3. Княжеская дружина и ее функции.

3.4. Состав населения Киевской Руси.

– свободное население;

– зависимые группы населения.

3.5.Экономика Киевской Руси.

Доклады:

1. Православие и исторические судьбы России.

2. Культура и быт славян.

3. Русь и Византия.

Семинар 2. Русские земли в XII–XVвв.

В данной теме необходимо рассмотреть причины распада государства Киевская Русь, показать, какие новые центры политической жизни возникли в XII–XIII вв., важно выяснить, какую роль в истории Руси сыграла Золотая Орда и монгольское нашествие, разобраться с вопросом о Золотой Орде: мифы и реальность.

1. Раздробленность на Руси. Ее оценка в русской историографии

1.1. Что такое раздробленность?

1.2. Какие экономические факторы породили феодальную

раздробленность?

1.3. Политические факторы раздробленности.

1.4. Внешние факторы раздробленности.

1.5. Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества,

Новгородская феодальная республика – основные политические

центры Древней Руси.

1.6. Оценки раздробленности Руси в русской историографии.

1.7. Последствия раздробленности на Руси.

2. Русь и Орда

2.1. Возникновение государства Золотая Орда.

2.2. Уровень социально-экономического и культурного развития

Золотой Орды?

2.3. Взаимоотношения Руси и Золотой Орды.

2.4. Основные этапы монгольского нашествия на русские земли.

2.5. Что послужило идейной и социальной основой для сплочения

русского народа в борьбе с монголо-татарским игом?

2.6. Политические, социально-экономические, идеологические

последствия монголо-татарского нашествия для Руси.

Доклад:

1. Русские в Золотой Орде.

Семинар 3. Образование Московского государства (ХIV –начало XVI вв.)

При подготовке к семинару по данной теме необходимо выяснить предпосылки и этапы становления Московского государства. Важно выделить основные особенности процесса централизации русских земель в XIV–XV вв., которые отличали его от аналогичных процессов в Западной Европе. Обратить внимание на особенности политического и социального строя Русского государства, показать уровень развития экономики, уяснить, какие изменения произошли в феодальной собственности на землю к концу XV в.

1. Образование Русского государства

1. Предпосылки объединения русских земель:

– политические;

– социально-экономические;

– духовные.

2. Этапы объединения русских земель в единое государство.

3. Особенности формирования единого Русского государства.

4. Причины возвышения Москвы.

1.5. Иван III Васильевич и его роль в создании единого Русского

государства.

2. Политическое и социально-экономическое развитие Русского

государства к началу XVI в.

2.1. Система управления в Русском государстве.

2.2. Первый свод законов – Судебник.

2.3. Сословная структура общества:

– боярство;

– дворянство;

– крестьянство

а) свободные черносошные

крестьяне-общинники;

б) крепостные крестьяне;

– купечество;

– духовенство.

2.4. Структура феодальной собственности: вотчина, поместье.

Доклады:

1. Старинные служилые чины и звания в Московском государстве.

2. Софья Палеолог – жена Ивана III.

Семинар 4. Русское государство в XVI веке. Становление российского самодержавия

В данной теме необходимо выяснить вопросы становления самодержавного правления в России, причины и факторы, породившие эту форму правления.

1. Политическое и социально-экономическое развитие России в

середине XVI века

1.1. Иван IV (Грозный) – первый российский царь.

1.2. Политическое положение России в середине XVI века.

Внешняя политика России в XVI веке.

1.3. Социально-экономическое развитие России в середине XVI в.

2. Реформы 40–50 гг. XVI в. в России

2.1. Необходимость реформ.

2.2. «Избранная рада» и ее роль в реформах 40–50-х годов.

2.3. Первый Земский собор 1549 г.

2.4. Реформа центральных органов управления.

2.5. Реформа местного управления.

2.6. Принятие нового судебника 1550 г.

2.7. Общерусская церковная реформа 1551 г.

2.8. Военная реформа.

2.9. Значение реформ.

3. Опричнина и утверждение самодержавного правления

3.1. Что такое опричнина?

3.2. Хронологические рамки опричнины.

3.3. Причины перехода от реформ к опричному террору.

3.4. Состав опричников.

3.5. Против кого была направлена опричнина?

3.6. Кто больше всего пострадал от опричнины?

3.7. Политические, экономические, социальные последствия

опричнины.

Доклады:

1. Боярство на Руси.

2. Люди, хрестьяне, крестьяне (термины, понятия).

3. Земские соборы и их роль в жизни русского общества.

4. Начало освоения Сибири русскими.

Семинар 5. Россия в XVII в. «Смутное время»

В данной теме необходимо выяснить причины национального кризиса в начале XVII в., дать характеристику основным этапам Смуты, показать, что в это время страна переживала качественно новый этап в развитии государственного управления, происходили изменения в социальной структуре общества, уяснить, как происходил процесс оформления крепостнических отношений.

1. «Смута» в России: причины, этапы, оценки, последствия

1.1.Что такое Смута?

1.2. Предпосылки Смуты?

1.3. Что послужило поводом к Смуте?

1.4. Этапы Смуты (династический -1598-1605 гг., социальный -1605-

1610 гг., национальный -1610-1613 гг.).

1.5. Воцарение династии Романовых.

1.6. Последствия Смуты.

1.7. Оценка Смутного времени в отечественной историографии.

2. Политическое и социально-экономическое развитие России

после Смутного времени

2.1. Политическое развитие России после Смуты. Усиление

самодержавия. Внешняя политика России в XVII веке.

2.2. Экономика России в XVII веке.

2.3. Социально-сословная структура российского общества в XVII

веке:

– привилегированные сословия;

– зависимые сословия.

2.4. Оформление системы крепостного права.

2.5. Почему XVII век назван «бунташным»?

Доклады:

1. Самозванчество на Руси.

2. Династия Романовых как исторический феномен.

Семинар 6. Эпоха петровских преобразований

При подготовке к семинару по данной теме необходимо выяснить, какое значение имели реформы Петра I в истории России. При этом важно иметь в виду, что в исторической науке существует множество разных точек зрения на историю петровских преобразований, на личность самого Петра и результаты его деятельности. Необходимо разобраться в том, как происходило усиление самодержавия и какие политические институты власти способствовали складыванию абсолютной монархии в России.