Линейка / Линейная алгебра
.docx|
Высшая школа экономики |
|
Линейная алгебра |
|
Практические занятия |
|
Анисимова Н.П. уч. год
|
Практическое занятие 1.
Алгебра матриц.
Задание 1 (творческое).
Задать параметры α и β и числовые матрицы А3×4 и В3×4 и вычислить матрицу Х=αА+βВ.
Задание 2.
Дано:
А=
;В=

Найти: Х=А+3В
Задание 3
Дано:
А=
;
В=
.
Найти:
Х=3(А+В).
Задание 4.
Дано:
А=
.
Найти
: Х=А*В.
Задание 5.
Дано:
А=
;
В=
.
Найти
: Х=А*Вт
Задание 6.
Дано:А=
;
Х=
;
Х*А=В.
Найти
Х.
Задание 7.
Дано:
А=
;
В=
;
С=
.
Найти :Х=А*В-С.
Задание 8.
Дано:
А=
.
Найти
обратную матрицу А-1
Задание 9.
Дано:
А=
;
В=
;
С=А*В.
Найти элементы матрицы С: а) с23; b) с12
Домашнее задание по теме «Алгебра матриц».
Задание 1.
Дано:
А=
;
B=
.
Найти:С=2А+В
Задание 2.
Дано:
А=
;
В=
.
Найти:
Х=АТ*В.
Задание 3.
Дано:
А=
.
Найти обратную матрицу и сделать
проверку.
(АА-1=А-1А=
).
Задание 4.
Решить
матричное уравнение: ХТ*А=В;
А=
;
В=
;
Х=
Задание 5.
Дано:
А=
;
В=
;
С=
.
Найти: Х=А*В-С.
Задание 6.
Дано:
А=
;
В=
.
С=А*В.
Найти элементы матрицы С: а) с23; b) с34
Практическое занятие 2.
Определители квадратных матриц и их свойства.
Задание 1.
Вычислить
определители: а)
;
b)
.
Задание 2.
Решить уравнения:
1)
;
2)
.
Задание 3.
Решить неравенства:
1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
.
Задание 4.
Дано:
А=
.
Найти алгебраические дополнения для
указанных элементов: А23;
А33.
Задание 5.
Вычислить определители различными способами:
1)
; 2)
;
3)
;
4)

Задание 6.
Решить уравнение:
=-
.
Задание 7.
Решить неравенство:
.
Задание 8.
Вычислить:
.
Домашнее задание по теме «Определители и их свойства».
Задание 1.
Решить уравнение:
.
Задание 2.
Решить неравенство:
.
Задание 3.
Решить уравнение:
=
.
Задание 4.
Решить неравенство:
≤18.
Задание 5.
Вычислить определители:
1)
;
2)
.
Задание 6.
Дано:
А=
.
Найти алгебраические дополнения: 1)А22;
2)А31;
3) А42.
Практическое занятие 3.
Квадратные системы линейных уравнений. Решение систем по формулам Крамера и с помощью обратной матрицы.
Задание 1.
При
каких значениях параметра «с» система
имеет бесконечно много решений:
?
Задание 2.
При каких значениях параметра «b» система не имеет решений:
?
Задание 3.
При
каких значениях параметра «а» система
имеет единственное решение:
?
Задание 4.
Решить двумя способами: 1) по формулам Крамера; 2)с помощью обратной матрицы.
1)
;
2)
.
Примечание:
Если
А=
,
при этом определитель матрицы ∆≠0
(∆=ad-bc), то обратная матрица вычисляется по формуле:
A-1=
.
Задание 5
Данные системы решить по формулам Крамера:
1)
(1;0;-2)
;2)
(-1;2;3).
Задание 6.
Дано
: А=
.
Найти обратную матрицу А-1
и сделать проверку: А*А-1=А-1*А=
.
Задание 7.
Решить систему с помощью обратной матрицы:
(0;-1;2).
Домашнее задание.
Квадратные системы линейных уравнений. Решение систем по формулам Крамера и с помощью обратной матрицы.
Задание 1.
При каких значениях параметров «а» и «b» система несовместна
?
Ответ:
a=-
;
b≠13.
Задание 2.
При
каких значениях параметра «р» система
имеет больше одного решения
?
Ответ:
р=
.
Задание 3.
При
каких значениях параметра «а» система
имеет единственное решение
?
Ответ:
а=-2±√14.
Задание 4.
Решить двумя способами: 1) по формулам Крамера; 2)с помощью обратной матрицы.
1)
;
2)
.
Задание 5.
Решить двумя способами: 1) по формулам Крамера; 2)с помощью обратной матрицы.
1)
;
2)
Ответ:
1) (1;-1;2); 2)(2;0;-3)
Задание 6.(творческое)
Придумайте систему с тремя неизвестными и решите её двумя способами.
Практическое занятие 4.
Ранг матрицы. Исследование систем линейных уравнений. Метод Гаусса. Теорема Кронекера-Капелли.
Задание 1.
Найти ранг матрицы:
А=
Задание 2.
Исследовать систему:
.
Задание 3.
Исследовать систему:
.
Задание 4.
Исследовать систему:
.
Задание 5.
Исследовать систему:
.
Задание 6.
Исследовать однородную систему:

Домашнее задание (творческое)
Ранг матрицы. Исследование систем линейных уравнений. Метод Гаусса. Теорема Кронекера-Капелли.
Задание 1.
Составить систему с 4-мя неизвестными, так, чтобы система имела бесконечное множество решений. Провести полное исследование.
Найти общее и частное решение. Сделайте проверку. (Число уравнений определите сами)
. Задание 2.
Составить систему с 3-мя неизвестными, так, чтобы система имела единственное решение. Провести полное исследование. Найти это решение. Сделайте проверку. (Число уравнений определите сами)
Задание 3.
Составить систему с 4-мя неизвестными, так, чтобы система не имела решений. Провести полное исследование. (Число уравнений определите сами)
Задание 4.
Составить однородную систему с 4-мя неизвестными, так, чтобы система имела бесконечное множество решений. Провести полное исследование. Найти общее и частное решение. (Число уравнений определите сами)
Задание 5.
Составить однородную систему с 3-мя неизвестными, так, чтобы система имела единственное нулевое решение. Провести полное исследование.. (Число уравнений определите сами)
Примечание:
Все задачи оформить аккуратно на отдельных листах с указанием фамилии и номера группы.
