
- •Билет №1 Протекционизм и фритредерство: «за» и «против». Аргументы меркантилистов, а. Смита, ф. Листа.
- •Билет №2 Основы теории физиократов. Экономическая таблица Кенэ
- •Билет №3 Теория капитала в теориях ф.Кенэ, а.Смита, к. Маркса
- •Вопрос №4 Споры о монетарной политике: полемика денежной и банковской школ
- •Вопрос №5 д.Рикардо, к.Маркс, й.Шумпетер о перспективах капитализма
- •Билет № 7.Схемы воспроизводства к.Маркса, условие пропорциональности между подразделениями
- •Билет №8 Теоретическое объяснение прибыли в концепциях к.Маркса и й.Шумпетера: сходства и различия.
- •Билет №9 Теории заработной платы к. Маркса и Дж. Б. Кларка: сходства и различия
- •Билет №10 Понятие риска и неопределенности у р. Кантильона, и. Фон Тюнена, ф.Найта
- •Билет №11 Маржиналистская революция, предпосылки, основные направления и значение
- •4 Наиболее вероятные причины возникновения маржинализма:
- •2)Плод философских течений, присущих тому времени.
- •3)Результат институциональных изменений того времени.
- •4)Протест против социализма, и особенно против марксизма.
- •Предшественники маржинализма.
- •Билет №12 Процент у о. Бем-Баверка и й. Шумпетера
- •Билет №13 Вклад а. Маршалла в развитие экономической науки
- •Билет №14 Количественная теория денег и. Фишера. Модель кредитного цикла
- •Билет №15 Кумулятивный процесс к. Викселля
- •Билет №16 Понятие экономического развития и инновации в теории й. Шумпетера. Роль предпринимателя.
- •Билет №17 Особенности русской экономической мысли, основные школы и направления (последняя треть 19 – начало 20 вв.).
- •3) Ревизионизм
- •4) Ленинизм-марксизм без ревизионизма
- •Билет №18 Теория трудового крестьянского хозяйства а. Чаянова
- •Билет №19 Перспективы капитализма в России в оценках русских марксистов и народников.
- •Билет №20 Теория рынка и кризисов м.И. Туган-Барановского.
- •Билет №21 Теория больших циклов Кондратьева и ее критика.
- •Билет №22 Генетический и телеологический методы планирования в отечественной литературе 1920-х гг.
- •Билет №23 Старый институционализм, его особенности и представители. Понятие «института» в концепции Веблена, происхождение и черты института собственности.
- •Билет №24 Теория хозяйственных порядков в. Ойкена. Конкурентный порядок: угрозы и политика, его поддерживающая.
- •1940 - «Основы национальной экономики» 1952 - «Принципы экономической политики»
- •Билет №25 Дж.К. Гэлбрейт: планирующая и рыночная системы.
- •1967 Г. – «Новое индустриальное общество»
- •Планирующая система
- •Рыночная система
- •Билет №26 Понятие техноструктуры у Дж.К. Гэлбрейта. Цели техноструктуры, ее влияние на экономику и общество.
- •1967 Г. – «Новое индустриальное общество»
- •Билет №27 Понятие равновесия в теориях д. Рикардо, а. Маршалла, н. Кондратьева
- •Билет №28 Теория общего экономического равновесия и ее значение в истории современной экономической науки.
- •Модель:
- •Проблемы и направления, созданные тор.
- •Билет №29 Экономическая теория благосостояния: два подхода к понятию общественного благосостояния (Парето и Пигу).
- •Билет №30 Теория рыночного социализма и ее критика
- •Билет №31 в чем суть расхождений между Дж.М. Кейнсом и ф. Хайеком по вопросу о причинах кризиса и способах его преодоления?
- •Билет №32 Понятие конкуренции у й. Шумпетера и ф. Хайека
- •Билет №33 Роль кредитной эмиссии в инновационном процессе по й. Шумпетеру. Отличие банкира от плановика.
- •Билет № 34 Экономическая роль сбережений в теоретических концепциях а.Смита и Дж.М. Кейнса: сходства и различия.
- •Билет №35 Микро- и макроподходы в теории Дж.М. Кейнса. Парадоксы в теории Кейнса
- •Билет № 36 Основные теоретические новации Дж.М. Кейнса и практические выводы из его теории
- •Билет №37 Понятие безработицы у Дж.М. Кейнса и классиков
- •Билет №38 Процент в трактовке Дж.М. Кейнса и «классиков» и его роль в установлении макроэкономического равновесия
- •Билет №39 Представления Дж.М. Кейнса о деньгах и механизме их влияния на экономику: от количественной теории до теории предпочтения ликвидности
- •Другое:
- •Билет №40 Рынок капитала и особенности поведения его участников в интерпретации Кейнса
- •Билет №41 «Эффект Рикардо» и теория цикла ф. Хайека
- •Билет №42 ф. Хайек о причинах инфляции и безработицы
- •Билет №43 Философские и эпистемологические взгляды ф. Хайека и особенности его трактовки основных понятий экономической теории (рынок, равновесие, конкуренция, система цен)
- •Билет №44 Деньги в экономической теории: классическая дихотомия и попытки ее преодоления
- •Билет № 45 Консервативный вызов 70-80-х гг. Критика политики регулирования совокупного спроса и кейнсианской теории в целом
- •Билет №46 Монетаризм: основные положения теории и практические выводы из нее. Принципиальные расхождения между монетаристами и кейнсианцами по вопросу о принципах экономической политики.
- •Билет №47 Новая классическая макроэкономика и ее базисные гипотезы. Представления новых классиков о поведении экономических агентов в условиях неопределенности
- •Билет №48 Ожидания у новых классиков и монетаристов. Значение предпосылки об ожиданиях для выводов соответствующих моделей.
- •Билет №49 Сравнить принципиальные подходы к политике новых классиков, монетаристов и кейнсианцев
- •Билет №50 Экономический империализм: сущность, сторонники и критики
- •Билет №51 Примеры экспансии экономического подхода: теория человеческого капитала, экономика преступности, дискриминации, семьи.
- •Билет №52 Основы поведенческой и экспериментальной экономики: теории Герберта Саймона, Канемана и Тверски, Вернона Смита
- •Билет №53 Теория асимметричной информации, ее значение для экономической теории
- •Билет №54 Эволюционный подход: критика равновесной парадигмы (неопределенность и оптимизационный подход).
- •Билет №55 Современный этап развития эволюционной экономики. Основные понятия (зависимость от прошлого, рутины). Модель поведения Нельсона-Уинтера.
- •Билет № 56 Вашингтонский консенсус: предпосылки, принципы, уроки
- •Билет №57
- •Билет №58 Экономическая наука и экономическая политика в период трансформации (различные программы перехода, проблема новых институтов, государство и его роль).
- •Билет № 60 Сосуществование мейнстрима и альтернативных направлений в истории экономической науки
- •Билет №61 Структура современной экономической науки: разнообразие
Билет №52 Основы поведенческой и экспериментальной экономики: теории Герберта Саймона, Канемана и Тверски, Вернона Смита
Теория ограниченной рациональности Г. Саймона.
Отправной точкой для Саймона послужила необходимость пересмотреть нереалистическую предпосылку полной информации, входившую в неоклассическую модель человека (или — если информация является неполной, как в теории ожидаемой полезности, — предпосылку знания полного набора возможных исходов с их вероятностями). Процесс принятия решений в модели Саймона можно описать двумя главными понятиями — поискаи принятия удовлетворительного варианта (satisficing).
Саймон исходит из того, что перед человеком, принимающим решения, нет готовых альтернатив, их нужно искать самому. Но в отличие от теории поиска в теории ограниченной рациональности не предполагается, что в процессе поиска вариантов можно максимизировать полезность. Для этого нет необходимой информации: субъект не может заранее знать исходов каждого варианта, во-первых, из-за неопределенности, несводимой к риску, во-вторых, из-за своихограниченных счетных способностейи, в-третьих, из-за того, что у него, вопреки неоклассической теории,нет всеобщей и последовательной функции полезности, которая позволила бы сравнить разнородные альтернативы. Из тех же самых соображений он не может выбрать оптимальный вариант из уже полученного набора альтернатив.
Таким образом; в отличие от неоклассического подхода, в котором из неполноты информации не вытекает никаких ограничений на способности экономического человека к рациональному расчету, теория Саймона выводит из ограниченности информации ограниченность рациональности. Согласно Саймону, хозяйственный субъект выходит из положения следующим образом: поиск вариантов ведется до тех пор, пока не будет найден первый приемлемый (удовлетворительный) вариант, а затем прекращается. Приемлемость или неприемлемость варианта Саймон определяет с помощью заимствованной из психологической науки категории«уровень притязаний»(aspirations level), разработанной Куртом Левином. Концепция уровня притязаний предполагает, что в каждый момент у человека есть некоторое представление о том, на что он может (имеет право) рассчитывать. Уровень притязаний — это как бы висящая перед человеком планка, которую он собирается перепрыгнуть. Планка установлена не слишком низко — то, что чересчур просто, не приносит удовлетворения, и не слишком высоко — человек склонен ставить перед собой только разрешимые задачи. Уровень притязаний не является застывшим, планка все время сдвигается в зависимости от результатов последнего прыжка. Если он был успешным, уровень притязаний поднимается вверх — человек ставит себе более высокую цель. В случае неудачи и следующей за ней фрустрации уровень притязаний опускается, поскольку человек начинает более критично относиться к своим способностям. Вариант считается удовлетворительным, если он позволяет человеку преодолеть, планку — уровень притязаний.
Выбор удовлетворительного варианта требует от экономического субъекта гораздо меньшей информированности и счетного искусства, чем в неоклассической модели. Ему уже не надо иметь точную информацию об исходе данного варианта и сравнивать его с исходами альтернативных вариантов в рамках общей функции полезности. Достаточно смутного интуитивного представления о том, что данный вариант выше или ниже приемлемого уровня. При этом сравнивать варианты между собой вообще нет необходимости. Вместе с тем концепция ограниченной рациональности все еще достаточно обща и абстрактна, что позволяет применить ее к широкому кругу явлений. Поэтому до сих пор она остается единственной альтернативной максимизационной моделью человека, претендующей на универсальность и применимой в эмпирических исследованиях и нормативных рекомендациях.
Д.Канеман и А.Тверски. Теория перспектив.Принятие решений является, возможно, одним из основных видов деятельности, характерных для живых существ. Поэтому попытка понять, объяснить и предсказать поведение делающего выбор индивида стала главной задачей поведенческих и социальных наук. При анализе принятия решений обычно различают рискованный выбор и выбор при отсутствии риска. Традиционным примером решения, принятого в условиях риска, служит согласие участвовать в игре на деньги, в которой результаты получаются с определёнными степенями вероятности. Типичным решением, принимаемым в отсутствие риска, является оценка приемлемости сделки, в которой товар или услуга обмениваются на деньги или труд.
ВЫБОР В УСЛОВИЯХ РИСКА
Рис. 1. Гипотетическая функция ценности.
Они говорять не о полезности, а о ценности отдельных исходов. Функция ценности имеет следующие свойства (картинка):
она выпукла для выигрышей и вогнута для проигрышей (если проигрыш неизбежен, индивид склонен к риску, а в случае выигрыша демонстрирует неприятие риска)
ее крутизна для проигрышей больше, чем для выигрышей, что отражает отмеченную выше ассиметрию в оценке выигрышей и проигрышей равной величины.
Последнее качество, которое мы назовем несклонностью к риску, означает, что нежелательность потери $Х больше, чем привлекательность выигрыша $Х Несклонность к риску объясняет нежелание людей держать пари на исход подбрасывания монеты при равных ставках: привлекательность возможного выигрыша оказывается недостаточной, чтобы компенсировать неприятие возможных потерь.
В качетсве вероятностей в этой модели используюся «субъективные веса»
Рис. 2.
Гипотетическая весовая функция.
Оценка исходов состоит из 2 стадий:
редактирование. Предварительный отбор, после которого отсеиваются неприемлимые варианты и может вообще остаться единственный доминирующий вариант. Здесь могут появится эффекты контекста.
оценивание отобранных альтернатив
Эта теория- попытка описать отклонения действительного поведения от модели ожидаемой полезности.
Вернон Смит (1927)
«Инвестиции и продукция» (1961). Американский экономист Вернон Смит получил в 2002 г. Нобелевскую премию по экономике за «лабораторные эксперименты как средство в эмпирическом экономическом анализе, в особенности в анализе альтернативных рыночных механизмов». Фактически он стал отцом-основателем «экспериментальной экономики» — научной дисциплины, находищейся на стыке экономической науки и экспериментальной психологии.
В книге публикуются основные работы Вернона Смита. Некоторые из них посвящены общим вопросам экономической науки и методологии. В других исследуются проблемы прикладного характера, относящиеся к тем или иным конкретным рынкам и рыночным структурам, таким как монопольные рынки и монополистическое поведение, аукционы, финансовые рынки, рынки в сфере электроэнергетики и др.
Вернон Смит полагает, что за полстолетия ему удалось сделать наглядными, ожившими безликие уравнения бессубъектной экономики. Вкратце экспериментальную экономику можно охарактеризовать как проверку положений экономической теории на действиях реальных людей в контролируемых ситуациях. Ключевой элемент экспериментальной экономики — не мотивы поведения и даже не только действия людей. Соль ее — контролируемые ситуации.
Вернон Смит так объясняет суть основанной им науки. Скажем, в экономической теории много написано о достижении равновесной цены, то есть такой, с которой соглашаются и продавцы, и покупатели. При этом предполагается, что не купить и сберечь деньги покупатель не может. В. Смит организует эксперимент, в рамках которого покупателей убеждают в том, что данный товар можно купить дешевле, а продавцов — в том, что его можно продать дороже. В течение 50 лет он провел тысячи экспериментов с разными категориями населения: от школьников до промышленных магнатов и конгрессменов. Хотя завистники утверждают, что «лабораторными крысами» для В. Смита были в основном студенты.
В одном из своих выступлений Вернон Смит сказал, что «в человеке заложено чувство рынка». То есть даже если нет рыночных условий, человека тянет к тому, чтобы поторговаться, что-то обменять. Достоинства рыночного механизма видны за пределами рынка, когда действует как принцип взаимного обмена услугами «ты — мне, я — тебе». Правила рынка и права собственности появились сами по себе, а государство только оформило их.
Экспериментальную экономику можно отнести к институциональной школе, поскольку в ней подчеркивается важность институтов, понимаемых как правила регулирования рынков и систем обмена. И люди, по мнению Смита, полагают, что свободный рынок и права собственности — это нечто вроде озера или горы, то есть того, что существует без человека, без его усилий и действий. И точно так же, как путнику нужно просто прийти к озеру или горе, точно так же, по распространенному мнению, хозяйствующие субъекты попросту приходят в рыночную экономику и видят, что там есть права собственности. Их ни с того ни с сего начинают признавать. В своих рассуждениях В. Смит вряд ли имел в виду модель российских экономических преобразований. Такого найти не удалось. Но даже в общей форме это очень напоминает российский подход к реформам.