- •6. Строим конструктивную функциональной структуру, которая описывает функциональную взаимосвязь между элементами.
- •Выделяем основные и вспомогательные потоки:
- •Проводим описание физических операций выделенных элементов.
- •Примеры инвалидных кресел:
- •Ранжирование недостатков.
- •Оценка перспектив развития двух технологий
- •Составление сводного графика:
-
Примеры инвалидных кресел:
-
кресла-каталки
-
кресла-коляски
-
коляски с механическим приводом
-
коляски с мотором
-
базовые инвалидные коляски для дома и улицы
-
инвалидные коляски с высокой спинкой
-
коляски с рычажным приводом
-
активные инвалидные коляски
-
спортивные инвалидные коляски
-
детские инвалидные коляски
-
инвалидные коляски для детей с ДЦП
-
инвалидные коляски с санитарным устройством.
Ранжирование недостатков.
Недостатки инвалидного кресла:
-
невозможно передвигаться по лестницам
-
неудобства в посадке с кровати или стула
-
невозможно дотянуться до высоко расположенных вещей
-
недостаточная прочность и надежность конструкции, низкая износостойкость
-
понижение маневренности человека при передвижении
-
плохая эргономика (неудобно сидеть)
-
при опрокидывании кресла больному проблематично восстановить положение кресла и сесть в него обратно
|
- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Кол-во повторов |
Ранг |
|
1 |
- |
1 |
1 |
4 |
5 |
1 |
7 |
3 |
3 |
|
2 |
1 |
- |
3 |
4 |
5 |
2 |
7 |
1 |
4 |
|
3 |
1 |
3 |
- |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
4 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
- |
4 |
4 |
7 |
5 |
2 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
- |
5 |
7 |
5 |
2 |
|
6 |
1 |
2 |
6 |
4 |
5 |
- |
7 |
1 |
4 |
|
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
- |
6 |
1 |
По результатам ранжирования недостатков, 1 место получил недостаток №7 – проблема опрокидывания кресла.
Способы решения проблем:
-
установка специальных подножек, амортизирующих удар при опрокидывании или блокирующих опрокидывание
-
обшивка сидения более мягкими материалами
-
повышение качества материалов при неизменном весе конструкции
-
увеличение количества колёс с изменением их уровня для передвижения по лестницам без пандуса (аналогично креслам iBOT, до сих пор не поступивших в продажу в России)
Оценка перспектив развития двух технологий
|
t |
1897 |
1900 |
1909 |
1931 |
1943 |
1945 |
1966 |
1972 |
1998 |
2007 |
2012 |
|
|
|
I |
0,3 |
0,4 |
0,6 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
1,0 |
1,1 |
1,2 |
1,2 |
|
|
|
II |
- |
- |
- |
0,03 |
0,09 |
0,6 |
0,6 |
0,7 |
0,83 |
0,96 |
0,99 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1)
-b∑t²i + lna ∑ti = ∑кiti
-b∑ti + n lna = ∑кi
b(∑ti - ∑t²i) + lna (∑ti – n) = ∑кiti - ∑кi
lna = (∑кiti - ∑кi – b(∑ti - ∑t²i)) / (∑ti – n)
-b∑ti + n(∑кiti - ∑кi – b(∑ti - ∑t²i)) / (∑ti – n) = ∑кi
-21480*b + 10(17300.2-8.8-b*(21480-41962062))/(21480-10) = 8.8
-21480*b + 10(17291.4+41940582*b)/21470 = 8.8
-461175600*b + 419405820*b + 172914 = 188936
-41769780*b = 16022
b = -0.0004
lna = (17300.2-8.8+0.0004*(21480-41962062))/21470
lna = 0.02
a = e0.02
2)
-b∑t²i + lna ∑ti = ∑кiti
-b∑ti + n lna = ∑кi
b(∑ti - ∑t²i) + lna (∑ti – n) = ∑кiti - ∑кi
lna = (∑кiti - ∑кi – b(∑ti - ∑t²i)) / (∑ti – n)
-b∑ti + n(∑кiti - ∑кi – b(∑ti - ∑t²i)) / (∑ti – n) = ∑кi
-21480*b + 10(9536.74-4.8-b(21480-41962062)/(21480-10) = 4.8
-461175600*b + 95367.4 – 48 + 419405820*b = 103056
-41769780*b = 7688.6
b = - 0.0002
lna = (9536.74 - 4.8 + 0.0002*(21480 - 41962062)/(21480 - 10)
lna = (9531.94 + 8388.1164)/21470
lna = 0.05
a = e0.05
