
- •Соколов а.К. Курс советской истории, 1917-1940: (Учебное пособие для студентов вузов)
- •Содержание
- •Часть I. Истоки и становление советской системы (1917—1921)
- •1. Причины революции в 1917 г.
- •2. 1917 Год Февральские дни
- •Петроградский Совет
- •Временный комитет Государственной думы
- •Временное правительство
- •Обострение политической ситуации
- •Большевики и Ленин
- •"Апрельские тезисы" Ленина
- •Рост влияния большевиков
- •Первый кризис Временного правительства
- •Большевики заявляют претензии на власть
- •Июльские события
- •Конец двоевластия
- •Государственное совещание
- •Корниловский мятеж
- •Демократическое совещание
- •Обстановка в стране
- •Курс большевиков на вооруженное восстание
- •Октябрьский переворот
- •"Триумфальное шествие советской власти"
- •Декларация прав народов России
- •События в Москве
- •Центральный район
- •Поволжье
- •Урал, Сибирь и Дальний Восток
- •Дон и Кубань
- •Закавказье
- •Средняя Азия
- •Украина
- •3. Революционные преобразования большевиков
- •Марксизм как основа революционных преобразований
- •Вопрос о частной собственности
- •Государственная собственность
- •Государственный социализм
- •Классовая борьба и диктатура пролетариата
- •Вопрос о движущих силах революционных преобразований
- •Советы как форма власти
- •Советское правительство как орган революционных преобразований
- •Создание Красной Армии
- •Местные органы власти
- •Оценка государственного строительства большевиков
- •Общественные организации
- •Большевистская диктатура
- •Вожди и массы
- •Большевистские вожди
- •Экономические преобразования советской власти
- •Национализация
- •Преобразования в деревне
- •Комбеды
- •Разгон Учредительного собрания
- •Брестский мир и мятеж левых эсеров
- •4. Гражданская война и "военный коммунизм" Что такое гражданская война
- •Начало гражданской войны
- •Красный и белый террор
- •Первый этап гражданской войны
- •Второй этап гражданской войны
- •Причины поражения белого движения
- •Военный коммунизм
- •Идеология и культура военного коммунизма
- •5. Кризис 1920—1921 гг.
- •Польско-советская война
- •Завершение гражданской войны и переход к миру
- •Апогей военного коммунизма
- •Хозяйственная разруха
- •Кризис продразверстки
- •Потери в составе населения
- •"Деклассирование"
- •Бюрократизация советского аппарата
- •Кризис управления
- •Кризис в Советах и других органах
- •Кризис в партии
- •Осознание кризиса
- •Кронштадтский мятеж
- •Часть II новая и старая россия: 1920-е годы
- •1. Нэп Оценка нэпа
- •Истоки нэпа
- •Значение нэпа
- •Переход к нэпу
- •Хозяйственная реформа 1921—1923 гг. В промышленности
- •Военная реформа
- •Финансовая реформа
- •Голод 1921 г.
- •"Ножницы цен"
- •Мелкая промышленность и торговля
- •Кооперация
- •Результаты перехода к нэпу
- •Положение рабочих
- •Нэпманы
- •Крестьянство
- •Изменения в политическом устройстве
- •Ркп(б)/вкп(б)
- •Коминтерн и международные организации
- •Идеология и культура
- •Борьба с религией
- •"Ленинское завещание"
- •2. Образование ссср
- •Национальная политика большевиков
- •Национально-государственное строительство в рсфср и взаимоотношения советских республик
- •Предпосылки образования ссср
- •Борьба за формы объединения
- •Образование зсфср
- •"Комиссия Куйбышева" и вмешательство Ленина
- •"Грузинский инцидент"
- •Образование ссср
- •Национально-государственное размежевание Средней Азии
- •Создание новых национальных образований
- •"Коренизация"
- •Административнотерриториальные преобразования
- •3. Политическая борьба в 1920-е годы и "сумерки нэпа" Ленинское наследие как орудие политической борьбы
- •Суть разногласий в партийном руководстве
- •Образование номенклатуры
- •Роль Сталина в создании номенклатуры
- •Состав номенклатуры
- •Процесс формирования и воспроизводства номенклатуры
- •Система функционирова-ния номенклатуры
- •Возникновение "троцкизма"
- •Борьба с "троцкизмом"
- •"Ленинский призыв в партию"
- •Бухарин и возникновение "правого уклона" в вкп(б)
- •Итоги восстановления народного хозяйства
- •Курс на "социалистическую индустриализацию"
- •Противоречия советской действительности
- •"Новая оппозиция"
- •"Троцкистско-зиновьевский блок"
- •Теория "первоначального социалистического накопления"
- •Политические установки "левой оппозиции"
- •"Генеральная линия"
- •Разгром "левой оппозиции"
- •Метаморфозы "генеральной линии"
- •4. "Год великого перелома" Кризис нэпа
- •Расстановка социальных сил накануне "великого перелома"
- •Главная сила "великого перелома"
- •Рабочие
- •Крестьяне
- •Другие классы и слои советского общества
- •Слом нэпа
- •Социалистическое соревнование
- •Разгром "правого уклона"
- •XVI партийная конференция
- •План становится "законом" жизни советского общества
- •Форсирование индустриализации и коллективизации
- •"Великий перелом" на "культурном и идеологическом фронтах"
- •Изменения в международной политике
- •Установление сталинской диктатуры
- •Часть III "социализм" в одной стране
- •1. Индустриализация, коллективизация, культурная революция в ссср
- •Проблемы индустриализации страны
- •Особенности индустриализации в ссср
- •Цена индустриализации
- •Коллективизация сельского хозяйства
- •Вопрос о модернизации советского сельского хозяйства
- •Модернизация других отраслей народного хозяйства
- •Понятие "культурная революция"
- •Единство процессов "социалистического наступления"
- •Вопрос о поддержке "социалистического наступления"
- •2. "Социалистическое наcтупление" (1930—1932) Трудности форсированной индустриализации
- •"Виновники" трудностей
- •"Раскулачивание"
- •"Головокружение от успехов"
- •Насаждение колхозного строя
- •Бегство из деревни
- •Попытки преодоления кризисных явлений
- •Голод 1932 г. И его причины
- •Итоги первой пятилетки
- •Рост общественного недовольства
- •Положение в партии
- •Быт, культура, идеология
- •3. "Социалистическое наступление" (1933—1937) Вторая пятилетка
- •Ужесточение внутренней политики
- •XVII съезд вкп(б)
- •Убийство Кирова
- •Завершение промышленного рывка и его значение
- •Изменения в управлении народным хозяйством
- •Свертывание внешнеэкономических связей
- •Утверждение колхозного строя в деревне
- •Признаки стабилизации
- •Стахановское движение
- •"Кадры решают все!"
- •Сфера принудительного труда
- •Общественный энтузиазм
- •Итоги второй пятилетки
- •Изменения в духовной жизни и идеологии
- •Внешняя политика и международные отношения
- •4. Сталинский "социализм"
- •Взгляды в литературе на сталинский "социализм"
- •Социализм в теории и на практике
- •Отношения собственности
- •Советское государство
- •Роль и место номенклатуры в советском обществе
- •Общественные расходы и общественные фонды потребления
- •Социализм как творчество масс
- •Тоталитаризм
- •Приложение тоталитарной модели к истории советского общества
- •Достоинства и ущербность тоталитарной модели
- •Конституция 1936 г.
- •5. "Ежовщина" Размах "ежовщины"
- •Трактовка массовых репрессий в литературе
- •Историческое место "ежовщины"
- •"Открытые процессы"
- •Нагнетание массовых репрессий
- •Откат массовых репрессий
- •Осуждение "ежовщины"
- •Жертвы "ежовщины"
- •Причины и последствия "ежовщины"
- •Вопрос о сопротивлении массовым репрессиям
- •6. Ссср накануне войны
- •Международная обстановка
- •Советско-германский пакт
- •Начало Второй мировой войны
- •Советско-финляндская война
- •Присоединение прибалтийских республик к ссср
- •Ссср и Румыния
- •Политика на присоединенных территориях
- •Возрастание военной угрозы
- •Ситуация в ссср
- •"Экономическая лихорадка"
- •Дефициты и очереди
- •Оборонные мероприятия
- •Деревня
- •Система управления
- •7. Довоенное советское общество
- •Численность населения ссср
- •Состав населения ссср
- •Социальная структура советского общества
- •Грамотность и образование
- •Кадры управления
- •Номенклатура
- •Противоречия в правящей верхушке
- •Интеллигенция и служащие
- •Рабочий класс
- •Социальная структура деревни
- •Общественные настроения
Интеллигенция и служащие
Группа руководителей на всем протяжении 1930-х годов оказалась самой быстрорастущей. На втором месте по темпам роста была стоявшая под ней и вместе с ней группа служащих и интеллигенции (рост в 4,4 раза по сравнению с 1926 г.). Она же превратилась теперь в главный источник пополнения номенклатурных кадров. Самый многочисленный отряд служащих составляли работники учета, контроля, плановых и финансовых органов (около 3 млн. человек). Затем шел технический персонал предприятий и учреждений (около 2 млн. человек). Вместе с работниками административного аппарата эти группы включали в себя половину всех советских служащих. Это означает, что их социальный облик к концу 1930-х годов все более приобретал бюрократическо-технократический оттенок. Из других профессиональных отрядов следует отметить значительное увеличение педагогических, культурно-просветительных кадров (1,8 млн.), медицинского персонала (1,1 млн.).
Рабочий класс
Численность рабочих в 1939 г. по сравнению с 1926 г. выросла в 3,6 раза и насчитывала 25,4 млн. человек. Данные переписи 1939 г. показывают, что произошло решительное перераспределение кадров рабочего класса в сторону отраслей тяжелой промышленности. Однако недостаток рабочей силы в них продолжал настоятельно ощущаться, особенно там, где существовали тяжелые условия труда (шахты, предприятия черной и цветной металлургии и др.). Рабочие-металлисты насчитывали 4,4 млн. человек. Этот самый многочисленный профессиональный отряд рабочего класса заметно отличался от других своими качественными показателями. Так, без малого 60% металлистов составляли рабочие до 30 лет, тогда как среди строителей, например, только 29%. Уровень грамотности и образования рабочих ведущих массовых профессий металлистов был на порядок выше, чем у рабочих других отраслей. В частности, токари-станочники практически все были грамотными и уже 4% из них имели среднее образование, одновременно более 15% из них были охвачены различными видами обучения. (Для сравнения, среди рабочих, не имевших специальности, — чернорабочих было только 76,5% грамотных, а продолжали учиться всего около 3%). Была отмечена также тяга молодежи к наиболее сложным по тому времени профессиям, связанным с работой на машинах и механизмах (шоферы, экскаваторщики, машинисты электропоездов и т. п.).
Как бы сумбурно и непоследовательно ни происходила индустриализация, она так или иначе привела к определенным результатам. Новая технология и ее освоение породили громадный спрос на квалифицированную рабочую силу. Данные переписи 1939 г. показывают, что из рядов аморфной и безликой массы, которая двигалась из деревни в город, начинают складываться постоянные кадры квалифицированных рабочих с определенными стандартами жизни и поведения. Это, конечно, не тот рабочий класс, образ которого создавался в пропагандист-ских документах. Он еще несет на себе остатки деревенского прошлого, в целом невысок его образовательный и культурно-технический уровень. Но он уже снисходительно, а порою с презрением, относится к новым пришельцам из деревни. Круг интересов этих рабочих переключается на то, чтобы повысить свой материальный уровень, обрести сносные условия существования, удовлетворить пока еще невысокие потребности в развлечениях, занятиях спортом. Отчасти государство и профсоюзы идут навстречу новым веяниям путем создания рабочих клубов, организации массовых зрелищ, добровольных спортивных и военизированных обществ, однако больше продолжают уповать на выделение своеобразной рабочей квазиэлиты: стахановцев и ударников, которые за установление рекордов на производстве удостаивались привилегий — выдвижения в депутаты, внеочередного предоставления квартиры, поступления в вуз и т. п. Своим пассивным сопротивлением основная масса рабочих фактически саботировала стахановское движение. Руководство тоже вынуждено было примириться с этим, фабрикуя рапорты о трудовых успехах для вышестоящего начальства.
Неудовлетворенность своим положением, глубокое социальное расслоение в рядах рабочего класса вели к возрастанию напряженности, недовольству, которое выражалось в росте пьянства, преступности, охоте к перемене мест в поисках лучшей доли и т. д. Государство ответило на это усилением репрессивных мер. Упомянутый указ от 26 июня 1940 г. запретил расторжение трудового договора о найме на работу в одностороннем порядке, что фактически означало прикрепление работника к предприятию. В августе того же года был принят указ об усилении уголовной ответственности за мелкие преступления (пьянство, хулиганство и пр.).
По-прежнему остро стояла проблема подготовки новых кадров квалифицированных рабочих. Указ Президиума Верховного Совета в октябре 1940 г. предусматривал мобилизацию в промышленность от 800 тыс. до 1 млн. юношей и девушек путем обучения их в ремесленных училищах и школах ФЗО, а окончившие их должны были в обязательном порядке 4 года отработать на производстве.