 
        
        - •Содержание
- •Введение
- •Общие методические указания
- •Введение
- •Тема 1. Основы метрологии
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Цифровые измерительные приборы и преобразователи
- •Методические указания
- •Тема 5. Датчики и преобразователи неэлектрических величин
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования “Вятский государственный университет” (ФГБОУ ВПО “ВятГУ”)
техника
Программа, контрольные задан я методические указания
Метрология иизмерительнаяизмерител ная техника
Дисциплина: Метрология измерительная техника
| Метрология | и | 
| 
 | 
Направление подготовки: 220400 - “Управление в технических системах” Профиль подготовки: “Управление и информатика в технических системах”
Киров 2012
| УДК 621.3 | 
 | 
 | 
 | техника | 
| 
 | 
 | 
 | измерительная | |
| Составитель: | 
 | 
 | 
 | |
| кандидат технических наук, доцент И.Н. Бармин | ||||
| 
 | 
 | 
 | Авторская редакция | 
 | 
| Метрология | и | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | ||
| 610000, .Киров, ул. Московская, 36 | 
 | |||
© Вятский государственный университет, 2012
2
| 
 | 
 | Содержание | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | техника | 
 | 
| Введение................................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 4 | 
| Общие методические указания | .............................................................................. | 
 | 4 | |
| Программа и методические указания по отдельным темам курса..................... | 5 | |||
| Введение............................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 5 | 
| Тема 1 ................................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 5 | 
| Методические указания | .................................................................................. | 
 | 
 | 5 | 
| Контрольные вопросы.................................................................................. | 
 | измерительная | 
 | 11 | 
| Контрольные вопросы.................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 5 | 
| Тема 2 ................................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 6 | 
| Методические указания | .................................................................................. | 
 | 
 | 6 | 
| Контрольные вопросы.................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 7 | 
| Тема 3 ................................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 8 | 
| Методические указания | .................................................................................. | 
 | 
 | 8 | 
| Контрольные вопросы.................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 8 | 
| Тема 4 ................................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 8 | 
| Методические указания | .................................................................................. | 
 | 
 | 9 | 
| Контрольные вопросы.................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 9 | 
| Тема 5 ................................................................................................................. | 
 | 
 | 
 | 10 | 
| Методические указания | ................................................................................ | 
 | 
 | 10 | 
| Контрольные вопросы.................................................................................. | 
 | 
 | 
 | 10 | 
| Тема 6 ................................................................................................................. | 
 | 
 | 
 | 11 | 
| Методические указания | ................................................................................ | 
 | 
 | 11 | 
| Метрология | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Контрольные работы............................................................................................. | и | 
 | 
 | 12 | 
| Задача № 1.......................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 12 | 
| Задача № 2.......................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 14 | 
| Задача № 3.......................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 15 | 
| Задача № 4.......................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 16 | 
| Задача № 5.......................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 18 | 
| Задача № 6.......................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 20 | 
| Задача № 7.......................................................................................................... | 
 | 
 | 
 | 20 | 
| Прилож ние А (справочное) Библиографический ................................список | 
 | 22 | ||
3
Введение
Развитие человеческого общества сопровождалось созданием и совершенствованием измерительных приборов и методов. Сегодня ни одна сфера человеческой деятельности немыслима без разнообразных измерений. Осо-
ном процессе и научном эксперименте непрерывно возрастехникаает, отсюда вытекает необходимость знания методовизмерительнаяизмерений и существующей измерительной аппаратуры.
бенно важную роль они играют в совершенствовании качества зделий, кон-
троле технологических процессов, автоматизации производства и научных
исследованиях. Автоматизация производства базируется на использовании
многочисленных технических средств для измерения как электрических, так
и неэлектрических величин. Роль измерительной техники в производствен-
Задачей настоящего курса является изучение основ метрологии, методов
и средств измерения электрических и неэлектрических величин.
Целью дисциплины является подготовка специалиста, знающего физические принципы, на которых строятся измерительные средства; умеющего обеспечить условия их работы в системах управления; обладающего достаточными знаниями для правильного выбора и использования измерительных
средств.
В результате изучения студенты должны получить необходимые теоретические знания и практические навыки по выбору, расчету и использованию измерительных средств применительно к условиям их работы в системах управления, сбора и передачи данных, также освоить основные способы
обработки результатов измерений и оценки величин погрешностей.
Общие методические указания
| Курс рассчитан на самостоятельное изучение студентами-заочниками, | |
| Метрология | по высшей математике, физике, теоре- | 
| имеющими необходимую подготовкуи | |
тическим основам электротехники, электронным устройствам.
В помощь студентам будут прочитаны лекции. Студенты должны сделать лабораторные работы, выполнить контрольную работу и сдать зачет.
Лекции освещают лишь некоторые вопросы, которые обычно вызывают затруднения при самостоятельном изучении материала. Лекции ни в коем случае не заменяют изучение материала по рекомендуемой литературе.
Самостоятельное изучение материала курса следует начинать с проработки ма ериала по приведенному к каждой теме содержанию, пользуясь рекомендованной литературой.
После усвоения теоретической части курса рекомендуется приступить к исполнению контрольных работ. При сдаче зачета преподавателю должны быть представлены зачтенные контрольные работы.
При подготовке к лабораторным занятиям необходимо пользоваться имеющимися на кафедре описаниями лабораторных работ.
4
