- •А.П. Вихарев, т.А. Плешкова, г.А. Черепанова
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Лабораторная работа № 1 «исследование условий допустимого нагрева кабелей, проложенных в земле»
- •1.1. Программа лабораторной работы
- •1.3. Методические указания по выполнению работы
- •1.3.1. Особенности конструкции и распределения теплового поля кабелей
- •1.3.2. Расчёт термических сопротивлений
- •1.3.3. Расчёт длительно допустимого тока при прокладке одного кабеля в траншее
- •1.3.4. Расчёт длительно допустимого тока при
- •1.3.7. Расчёт зависимостей допустимого тока от условий прокладки
- •1.4. Исходные данные
- •1.5. Содержание отчета по лабораторной работе
- •1.6. Вопросы для самопроверки
- •2. Лабораторная работа № 2
- •2.2. Краткие теоретические сведения
- •2.3. Методические указания по выполнению работы
- •2.4. Исходные данные к лабораторной работе
- •2.5. Содержание отчета по лабораторной работе
- •2.6. Вопросы для самоконтроля
- •3. Лабораторная работа №3
- •3.3. Методические указания по выполнению работы
- •3.3.1. Описание расчетной схемы
- •3.3.2. Порядок выполнения работы
- •3.4. Исходные данные
- •3.5. Содержание отчета по лабораторной работе
- •3.6. Вопросы для самопроверки
- •4. Лабораторная работа №4
- •4.2. Краткие теоретические сведения
- •4.3. Методические указания по выполнению работы
- •4.3.1. Описание исследуемой схемы
- •4.3.2. Порядок выполнения работы
- •4.4. Исходные данные
- •4.5. Содержание отчета по лабораторной работе
- •4.6. Вопросы для самоконтроля
- •Техника безопасности при выполнении лабораторных работ
- •Библиографический список
- •Приложение
4.4. Исходные данные
Таблица 4.5
Исходные данные по вариантам
|
Вариант |
кВ |
Марка трансформатора |
Количество трансформаторов |
Марка провода |
Количество цепей |
Длина ЛЭП, км |
|
|
|
1 |
220 |
ТРДН-40000/220 |
2 |
АС-300 |
1 |
120 |
75 |
0,8 |
|
2 |
220 |
ТРДН-40000/220 |
2 |
АС-240 |
1 |
100 |
70 |
0,75 |
|
3 |
220 |
ТРДН-40000/220 |
2 |
АС-240 |
1 |
150 |
60 |
0,8 |
|
4 |
110 |
ТДН-16000/110 |
2 |
АС-120 |
2 |
80 |
30 |
0,8 |
|
5 |
110 |
ТРДН-25000/110 |
2 |
АС-150 |
2 |
90 |
40 |
0,85 |
|
6 |
110 |
ТРДН-40000/110 |
2 |
АС-240 |
1 |
70 |
50 |
0,85 |
|
7 |
110 |
ТРДН-25000/110 |
2 |
АС-185 |
1 |
75 |
42 |
0,85 |
|
8 |
110 |
ТДН-16000/110 |
2 |
АС-150 |
1 |
60 |
26 |
0,8 |
|
9 |
110 |
ТРДН-25000/110 |
2 |
АС-240 |
2 |
50 |
38 |
0,75 |
|
10 |
110 |
ТРДН-40000/110 |
2 |
АС-240 |
2 |
60 |
55 |
0,8 |
|
11 |
220 |
ТРДН-40000/110 |
2 |
АС-240 |
2 |
100 |
75 |
0,75 |
4.5. Содержание отчета по лабораторной работе
Отчет по лабораторной работе должен быть оформлен в соответствии с требованиями [5] и содержать:
- титульный лист;
- цель работы;
- схему замещения исследуемой сети и расчет ее параметров;
-
расчет экономического значения реактивной
мощности
оптимизационным и нормативным методами;
- выбор мощности компенсирующих устройств;
- таблицу параметров режимов исследуемой сети;
- анализ результатов расчета параметров режимов.
4.6. Вопросы для самоконтроля
1. Поясните, как влияет компенсация реактивной мощности на потери мощности и потери напряжения в электрической сети.
2. Поясните характер зависимости дисконтированных издержек от мощности компенсирующих устройств.
3. Поясните, в чем заключается отрицательный регулирующий эффект конденсаторных батарей по напряжению. Проиллюстрируйте его на примере.
4. Поясните, в чем заключается встречное регулирование напряжения в центре питания распределительных сетей.
5. Объясните, как определяется желаемый коэффициент трансформации трансформаторов с РПН для обеспечения встречного регулирования напряжения.
6.
Поясните, что понимают под величиной
и как она может быть рассчитана.
7. Постройте векторную диаграмму токов и напряжений, иллюстрирующую влияние компенсации реактивной мощности на параметры режима сети.
8. Поясните, как изменятся потери активной мощности и потери напряжения в электрической сети, если мощность компенсирующих устройств превысит реактивную мощность нагрузки.
9. Поясните схемы подключения конденсаторных батарей к электрической сети.
Техника безопасности при выполнении лабораторных работ
1. Приступать к работе на компьютере можно только с разрешения преподавателя, ведущего лабораторную работу.
2. Работать следует только с той программой, которая используется в лабораторной работе.
3. Во время работы запрещается производить механическую перестановку аппаратуры, отключение кабелей и заземляющих проводников.
4. В случае неисправности компьютера необходимо обратиться к преподавателю, ведущему занятие или инженеру, обслуживающему дисплейный класс.
5. При возникновении опасности поражения электрическим током следует отключить общий выключатель электрической сети лаборатории, отделить пострадавшего от токоведущих частей, оказать первую помощь и при необходимости вызвать врача.
6. Лица, нарушившие правила техники безопасности, отстраняются от занятий и несут административную и материальную ответственность.

