
- •Министерство образования и науки рф
- •Предисловие
- •Примерная тематика лекционного курса
- •Темы семинарских занятий
- •Раздел I. Становление философской проблематики
- •Тема 1. От мифа к логосу: зарождение философии, специфика философского знания.
- •Тема 2. Космоцентризм античной философии.
- •Тема 3. Теоцентризм философии Средневековья
- •Тема 4. Механицизм и гносеологизм философии 17-18 в.
- •Тема 5. Проблематика немецкой классической философии
- •Тема 6. Русская философия
- •Раздел II. Современная философия.
- •Тема 7. Бытие
- •Тема 8. Сознание
- •Тема 9. Социальное бытие и проблемы истории
- •Тема10. Познание
- •Тема 11. Проблематика человеческого бытия
- •Тема 12. Наука и научные картины мира
- •Тема 13. Философия техники
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы для самопроверки
Тема 11. Проблематика человеческого бытия
Вопросы:
Философская антропология в системе философских дисциплин. Проблема антропосоциогенеза – происхождение человека и общества.
Проблема сущности человека – плюрализм философских трактовок.
Духовно-экзистенциальные и ценностные аспекты человеческого бытия: проблемы жизни и смерти, добра и зла, эроса и танатоса, судьбы, любви, одиночества, счастья, смысла жизни.
Проблема свободы как главная проблема человеческого существования в современной философии.
Круглый стол: Философия постмодернизма об интеллектуальной и духовной трансформации современного человека (Р. Барт, Ж. Батай, Ж. Бодрийяр, Ж. Делез, Ж. Деррида, Ж.Ф. Лиотар, М.Фуко и др.)
Глоссарий: агрессия, антропосоциогенез, биосоциальная природа, выбор, диалог, деконструкция, деятельность, Другой, духовность, значение и смысл, игра, индивид, индивидуальность, интересы, личность, любовь и одиночество, Модерн, переживание, Постмодерн, потребности, ризомный паттерн, свобода, смысл жизни, творчество, труд, установки, человек, человеческое бытие, ценность, экзистенция, эрос и танатос.
Литература
Бубер М. Я и Ты. – М., 1993
Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990
Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. – М., СПб., 1998
Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. – М., 1998
Ницше Ф. Так говорил Заратустра. К генеалогии морали. Рождение трагедии. Воля к власти. Посмертные афоризмы. - Минск, 2003
Сумерки богов. – М., 1989
Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для самого себя. - М., 1990
Фромм Э. Иметь или быть. – М.,1900
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. - СПб, 2000
Тема 12. Наука и научные картины мира
Вопросы:
Рациональность как способ мироосвоения. Рациональность, наука и философия. Роль науки в жизни современного человека и общества: сциентизм и антисциентизм.
Развитие научного знания как смена научных парадигм. Понятие и типы научной картины мира.
Постнеклассическая научная картина мира. Синергетическая парадигма в теории и практике современности.
Фундаментальные, технические и прикладные науки. Проблема современного статуса науки: науки о природе и науки о духе, тенденция к междисциплинарности.
Глоссарий: бифуркация, гипотеза, диссипативные структуры, естественное и искусственное, исторические типы рациональности, научная картина мира, обосновывающее знание, открытые и закрытые системы, парадигма, предпосылочное знание, рациональное и иррациональное, самоорганизующиеся системы, теоретическая модель, техницизм, технократизм, эмпирические и теоретическое науки.
Литература
Горохов В.Г.Технические науки: история и теория: история науки с философской точки зрения. – М., 2012
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. – М., 2003
Канке В.А. Философия экономической науки. – М., 2012
Канке В.А. Философия математики, физики, химии, биологии. – М., 2011
Кун Томас. Структура научных революций.- М., 2009
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986
Современная философия науки: хрестоматия. – М., 1994
Степин В.С. Философия науки и техники. – М., 1996