
- •Российский
- •Филиал рггу в г. Электросталь,2009
- •Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение. Основные понятия и принципы градостроительства
- •Тема 2. Понятие о районной планировке и системах внешнего расселения
- •Тема 7. Промышленные районы и планировочная структура города
- •Список источников и литературы
- •Справочные издания
- •Тематика контрольных работ
- •МетодиЧеские указания к выполнениЮ контрольной работы
- •2. Нарисовать схематично и охарактеризовать форму расселения во внешнем для выбранного поселения районе:
- •3. Характеристика внутригородского расселения и его планировочной структуры.
- •5. Характеристика планировочного районирования поселения
- •6. В заключение описать выявленную современную планировочную структуру, ответив на следующие вопросы:
- •Вопросы к экзамену
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал РГГУ в г. Электросталь
Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин
ОСНОВЫ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА
Учебно-методический комплекс
Для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)»
Электросталь 2009
Автор-составитель:
к.г.н., ст. препод. И.Н.Волкова
Программа курса адаптирована Пчелинцевым Э.А.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры экономико-управленческих и правовых дисциплин филиала РГГУ в г. Электросталь 10.09.2009 протокол № 3.
Филиал рггу в г. Электросталь,2009
Состав УМК
Пояснительная записка
Тематический план и тематическое содержание дисциплины
Список источников и литературы
Тематика контрольных работ
Методические указания к выполнению контрольной работы
Вопросы к экзамену
Семинарские занятия
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Основы градостроительства» сопряжена с рядом дисциплин специальности, чтение которых может осуществляться параллельно или после данного курса: «Экономика городского хозяйства», «Техника и технология городского хозяйства», «Организация городского хозяйства», «Экономическая политика города», «Экономика предприятия» и др.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
знать:
- главные теоретические концепции и идеи в области градостроительного
проектирования и управления процессом создания поселений;
-этапы формирования градостроительного проектирования в истории человечества;
-основные понятия градостроительного проектирования и планирования;
-важнейшие теории развития и размещения поселений, их составных частей и сочетаний поселений на конкретной территории;
- сущность и специфические особенности российского градостроительного планирования и проектирования;
- задачи, принципы, функции градостроительного проектирования на разных территориальных уровнях, его взаимосвязь с государственным управлением;
- основные тенденции развития и реформирования градостроительного проектирования в Российской Федерации и в мире в целом;
уметь:
- производить оценку планировочной структуры поселений и экономической, правовой, социальной среды, в которой она формируется ;
- анализировать и определять возможности использования на
практике достижений зарубежных стран в области совершенствования градостроительной политики и практики проектирования.
Предметом изучения является пространственный аспект процессов планировки и создания населенных мест, прежде всего - городов.
В создании материально-технической базы функционирования общества важную роль играет градостроительство, которое обеспечивает необходимые условия жизни, труда, быта и отдыха человека. Функциональная, планировочная и техническая организация городов в значительной мере обусловливает формы осуществления этих процессов, способствуя или препятствуя их развитию. Совершенствование планировочной структуры городов в условиях быстрого усложнения их социально-экономических функций и повышения эффективности контроля за их пространственным развитием представляет в настоящее время сложную задачу, требующую до внедрения в практику серьезной научной проработки.
Градостроительное проектирование охватывает 4 группы задач: социально-экономические; инженерно-технические; санитарно-экологические; эстетические.
Первые три из них направлены на развитие содержания искусственной среды; они исходят из целей максимального удовлетворения материальных потребностей общества в комплексах зданий, сооружений, жилищ как необходимом условии для производственных, бытовых и культурных нужд людей. Последняя группа задача исходя из необходимости конкретного воплощения этого содержания в форму искусственной среды обитания, направлена на удовлетворения духовных потребностей общества.
В принципе социально-экономические задачи сводятся к следующим решениям: а) функциональным, определяющим социальный заказ на развитие архитектурной среды в соответствии с потребностями всех членов общества (становление системы внешнего расселения, размещения промышленно-производственных баз и объектов культурно-бытового обслуживания, формирование перспективных типов жилищ и т.д.); б) экономическим, определяющим это развитие при условиях минимизации финансовых, материальных и трудовых ресурсов (единовременных и эксплутационных затрат).
Инженерно-технические задачи направлены на обеспечение прочности и долговечности архитектурной среды, способствуя жизнедеятельности города путем организации транспортных, энергетических и конструктивных мер переустройства городской застройки (инженерно-техническое обеспечение жилых районов и микрорайонов, инженерная подготовка территорий, благоустройство и т.д.). К этой группе задач относятся также задачи обеспечения развития транспортных систем и сетей средствами градостроительства.
Санитарно-гигиеническим и экологические задачи, направленным на обеспечение благоприятных внешних условий жизни населения во всех сферах его деятельности (быт, труд, отдых) создания комфортного микроклимата, принятие мер по шумоизоляции, аэрации, инсоляции и т.д., а также разработки мероприятий по охране окружающей природной среды.
Решение эстетических задач позволяет организовать искусственную материальную среду в соответствии с исторически выработанными критериями ее формообразования, обеспечивая оптимальные условия для ее зрительного восприятия. Последние направлены на создание красивых, целостных и гармоничных форм городской застройки и её отдельных элементов. Средствами решения этих задач являются: объемно-планировочная композиция, цвет и фактура, силуэт застройки (ритм, масштаб) и т.д. Наряду с этим, данная группа задач включает в себя сохранение историко-культурного наследия как составной части современной городской среды как самостоятельной градостроительной задачи.
Важно помнить при этом, что задача науки в области градостроительства заключается сегодня в разработке долгосрочности прогнозов развития населенных мест на срок 50-100 лет вперед, сочетание рассмотрения и учета разных градостроительных уровней – группы зданий и городских кварталов, городов как особых «организмов», систем городов.
Основная цель дисциплины - развитие у студентов основ пространственного планировочного мышления как части общенаучного мышления и мировоззрения. Имея представление о взаимосвязи градостроительства с развитием экономики, культуры, экологии, строительства, будущие специалисты смогут более объективно оценивать экономическое развитие страны, района, города.
В процессе изучения курса у студентов вырабатывается осознанное понимание необходимости комплексного подхода к оптимизации процесса принятия управленческого или делового решения в сфере городского хозяйства в целом и отдельных его составляющих.
В этой связи основными задачами дисциплины являются:
- освоение тезауруса современного градостроительства;
- формирование представления о терминологии, методологии, современных научных подходах, используемых при изучении градостроительства как теории и практики планировки поселений и территорий;
- изучение основных подходов к развитию и размещению поселений и их сочетаний на определенных территориях, хозяйственных объектов, принципов размещения человеческой деятельности в поселениях и на заселенной территории;
- развитие и обобщение взглядов на современное градостроительство и процессы формирования проектирования, строительства и реконструкции объектов недвижимости с учетом интересов граждан, общественных и государственных интересов, а также национальных, историко-культурных, природных и экологических особенностей территорий и поселений;
- освоение навыков градостроительного анализа развития территорий и поселений, различных планировочных, экономических и технико-экономических показателей;
- развитие умений пользоваться источниками градостроительной и планировочной информации, в том числе нормативно - правовыми, картографическими, электронными, и искать необходимую информацию;
В ходе подготовки Контрольной работы закрепляются соответствующие умения и навыки: определение совершенства планировочной структуры застройки, определение характеристик планировочных решений жилой, промышленной, коммунальной зон застройки, иерархии организации учреждений социально-культурного обслуживания, знание стадий проектирования и состава проектных работ в градостроительстве, анализ пространственных закономерностей планировочной деятельности, работа с источниками градостроительной информации - картами, схемами, пояснительными записками и технико-экономическим обоснованием проектов планировки, нормативно-правовой и справочной литературой, статистическими данными.
Методы изучения дисциплины на лекционных занятиях включают работу с литературой, со статистическим и картографическим материалом, схемами и проектами планировки поселений, аналитическую деятельность, групповые формы занятий.
Формы контроля, предусмотренные учебным планом: контрольная работа и экзамен.