Тема 10.Орфографические и пунктуационные ошибки.

Орфографическая запись слова в свете знаковой теории языка (множественность означающих при одном означаемом). Виды памяти (слуховая, зрительная, моторная) и обучение письму. Распознавание образов и способность видеть собственные ошибки; важность контрольного списывания. Причины орфографических ошибок и борьба с ними.

Смыслоразличительная функция пунктуационных знаков; собственные значения знаков препинания в русском языке (история и современность). Русская пунктуация и необходимость подробного синтаксического анализа предложения. Пунктуация по аналогии; выработка стереотипных моторных реакций при расстановке знаков препинания. Сигналы опасности в пунктуации (союз и, соседство нескольких определений, любое предложение усложненной структуры и т.д.). Причины пунктуационных ошибок и борьба с ними.

Работа со словарями и справочниками. Виды словарей русского языка, их особенности и возможность их использования при работе с текстом на различных этапах. Грамматические словари и справочники.

III. Тематический план

№ п./п.	Перечень семестров, название разделов и тем	Общая трудоемкость	Количество часов аудиторных занятий					Сам. Раб.	К.р.
			Всего	Лек.	Сем.	Пр.	Лаб.
	2 курс
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Роль русского языка в современном российском обществе	8	1	1				7	1
2	Краткий экскурс в историю русского литературного языка	8	1	1				7
3	Язык как система	11	1	1				10
4	Связный текст	12	1	1				11
5	Фонетический уровень	13	1	1				12
6	Морфология и словообразование	17	1	1				16
7	Системность лексики	11	1	1				10
8	Синтаксический уровень	12	1	1				11
9	Особенности письменной речи	12	1	1				11
10	Орфографические и пунктуационные ошибки	12	1	1				11
	Всего	116	10	10				106

IV. Список литературы

Обязательная литература:

1. Александров Д.Н. Риторика, Уч. пос.для вузов. М.:ЮНИТИ_ДАНА, 2006-532с.

2. Граудина Л.К, Ширяев Е.Н.,Культура русской речи. Уч. для вузов. Отв. Ред.Л.К. Граудина. М.: НОРМА, 2006.-549с.

3. Лекант П.А. Краткий справочник по современному русскому языку: Учеб. Пособие / Л.Л. Касаткин, Е.В. Клобуков, П.А. Лекант/ Под ред. П.А. Леканта.М.: Высшая школа, 2006. – 407 с.

4. Лекант П.А.Современный русский литературный язык. Учебник д/ВУЗов. М: Высшая школа, 2006.

5. Максимов В.И. , А. В. Голубева, Под редакцией В. И. Максимова и А. В. Голубевой Русский язык и культура речи, М.: Гардарики,2008.

6. Розенталь Д.Э. Пособие по современному русскому языку, издание - 7, М.: Айрис-пресс, 2006.

7. Розенталь Д.Э. Современный русский язык. Уч. пособие для вузов, М.: Айрис-пресс, 2008.

8. Чепасов А.М. Чередниченко А.П. Современный русский язык Таблицы по грамматике. Уч. пос. для вузов. М.: Высшая школа, 2006.

Дополнительная литература:

1. Кайдаловэ А.И., Калинина И.К, Современная русская орфография. 4-е изд., испр. и доп. М : Высш. Шк., 1983.

2. Культура устной и письменной речи делового человека: Практикум. М,- Флинта, Наука, 1997.

3. Мещерский Н. История русского литературного языка (Л.: изд. ЛГУ, 1981, 280 с.)

4. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. М.: Рольф, 1996.

5. Русова Н.Ю. Как стать грамотным. Руководство по ускоренному овладению навыками правильной письменной речи. 5-е изд. Айрис-пресс, 2004.

6. Федосюк. М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Никопина Н.А Русский язык для студентов-нефилологов. М.. Флинта, 1997.