Тема 5.Фонетический уровень

Звуки и буквы. Звуки речи и звуки языка. Фонетические нормы, произношение звуков и их комбинаций, колебания в ударении, стилипроизношения. Дикция и выразительное чтение. Изменчивость физических характеристик звуков речи и функциональная стабильность звуков языка. Фонема и ее способность различать значимые единицы языка. Устройство речевого аппарата. Артикуляционная классификация звуков. Системные отношения между фонемами, противопоставленность фонем друг другу; дифференциальные и недифференциальные признаки фонем. Позиционные чередования. Нейтрализация. Лексикализованные и грамматикализованные чередования.

Система фонем русского языка. Гласные и согласные. Различение ударных и безударных гласных. Гласные переднего и непереднего ряда; верхнего, среднего и нижнего подъема; огубленные и неогубленные. Классификация согласных по месту и способу образования; согласные глухие и звонкие, твердые и мягкие.

Особенности русского ударения. Изучение интонации.

Первичность устной речи и вторичность письменной. Меньшая престижность и меньшая изученность устной речи. Исследования в области русской разговорной речи; некоторые принципиальные особенности устной речи.

Речь спонтанная и подготовленная. Восприятие устной речи. Устная речь и озвучивание написанного текста.

Представление об орфоэпии. Орфоэпия и социум.

Тема 6.Морфология и словообразование

Слова изменяемые и неизменяемые. Изменение формы слова в зависимости от его функций в предложении; окончание и основа; грамматическое и лексическое значение слова. Слово (лексема) и словоформа; понятие парадигмы.

Поиск значимых фрагментов слова: наивное членение слова в детской речи и народная этимология; понятие морфемы. Фонетически обусловленные варианты морфемы; исторические чередования в морфеме.

Классификация морфем по их взаимному расположению в слове (префиксы, корни, суффиксы, окончания, постфиксы, интерфиксы); особенности значения морфем различных классов; морфемы формообразующие и словообразующие.

Статический и динамический взгляд на слово: морфемика и словообразование. Основа в словообразовании: вычленение основы, основы производные и непроизводные; производящая основа. Способы словообразования; словообразовательная модель; продуктивные и непродуктивные модели; образование новых слов (в том числе в детской речи, в поэтической речи).

Слова с точки зрения морфологии. Классификация слов по способам изменения: изменяемые и неизменяемые, изменяемые – склоняемые и спрягаемые, склоняемые – изменяемые по числам и падежам и изменяемые по родам, числам и падежам. Понятие грамматической категории. Понятие части речи; его условность, неоднозначность членения множества слов на части речи. Особенности отдельных частей речи.

Тема 7.Системность лексики

Лексика – словарный состав языка; словарное богатство русского языка. Слово как единица, связывающая морфологический и синтаксический уровни; системность лексики.

Психологическая реальность слова; слово как ключ к вербальному мышлению. Фонетические, графические и смысловые ассоциации между словами; фреймы; семантические поля.

Синонимы; антонимы; контекстная синонимия и антонимия. Паронимы.

Многозначность слов. Формирование у слова новых значений. Прямые и переносные значения; перенос значения по сходству и по смежности. Тропы и переносные значения.

Новые слова и трудности их употребления, семантика, трансформация значений, заимствования, изменение сферы употребления слов, сочетаемость с другими словами. Новая фразеология и ее использование, грамматические нормы, морфологические нормы, синтаксические нормы.