Тема 8. Российская правовая система(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Природа и типология российской правовой системы. Социокультурные особенности общественных отношений в России, оказывающие влияние на государственно-правовые явления..

2. Особенности современной российской правовой системы. Взаимодействие российской правовой системы и европейского права. Взаимодействие российской правовой системы и международного права.

Дискуссия:

Обсуждение статьи Бошно С.В., Васюта Г.Г. «Отражение в правовом сознании государственных служащих судебной практики (по итогам социолого-юридического исследования) // Государство и право. 2010. № 10. С. 37-48.

Контрольные вопросы и задания:

1.Каковы корни (причины появления) следующих народных афоризмов о законе: «Не будь закона, не стало б и греха», «Где закон, там и преступление», «Закон – паутина: шмель пролетит, муха увязнет», «То-то и закон, как судья знаком», «Законы святы, да судьи супостаты», «Закон что дышло: куда хочешь, туда и вышло»?

2.Как Вы могли бы прокомментировать высказывание В.О.Ключевского о России: «Государство пухло, народ хирел»?

3.В чем проявляется социокультурная специфика российских общественных отношений, наложивших отпечаток на правовую систему страны?

4.В учебной и научной литературе высказаны суждения, предлагающие считать современную правовую систему России ветвью романо-германского права, а также славянским, или евразийским, или социалистическим, или переходным правом.

Назовите черты, характеризующие право современной России, которые позволяют осуществлять типологию российской правовой системы по этим критериям. Какая точка зрения Вам представляется наиболее убедительной?

5.Разберитесь в понятиях «судебный прецедент», «судебное решение», «судебная практика». Следует ли решения судебных органов России именовать судебными прецедентами? Какие виды судебных актов в отечественной литературе предлагаются закрепить в качестве официальных источников (форм) права? Какие аргументы проводятся «за» и «против» такого решения вопроса? Какова Ваша точка зрения?

Аргументы «за» признания судебного решения в качестве формального источника российского права	Аргументы «против» признания судебного решения в качестве формального источника российского права

Тема 9. Правопонимание (4 часа) Вопросы для обсуждения:

1. Понятие «сущность права». Плюрализм в определении права. Основные правовые школы.

2. Школа естественного права о справедливом, «правильном» праве. Теория возрожденного естественного права.

3. Историческая школа о праве как народном обычае.

4. Юридический позитивизм о тождестве права и закона. Формально-догматическая юриспруденция.

5. Социологическая юриспруденция о праве как правоотношении и порядке.

6. Психологическая теория права. Нравственность права.

7. Этапы развития правопонимания в России в ХХ в. Концепции права первых лет советской власти. Право как орудие диктатуры пролетариата, классово-социологическая теория, меновая концепция, психологическое учение (Д.И. Курский, П.И. Стучка, Е.Е. Пашуканис, М.А. Рейснер) и др. Идеология правоотрицания. Нормативизм как официальное правопонимание в советском правоведении (А.Я.Вышинский). Полемика 50-60-х годов об «узком» и «широком» понимании права (С.Ф. Кечекьян, А.Н. Пионтковский, А.К. Стальгевич, Я.Ф. Миколенко и др). Правопонимание конца ХХ – начала ХХ1 вв.