3.2. Практические занятия 18 часов

Основной целью практических занятий является закрепление и дальнейшее углубление лекционного курса, а также развитие умения и навыков проведения инженерных расчетов отдельных узлов и радиоприемного устройства в целом.

Перечень тем практических занятий (7- семестр)

1). Проектирование структурной схемы РПрУ. (2 часа)

2). Входные цепи. (2 часа)

3). Усилители радиочастоты. (2 часа)

4). Преобразователи радиочастоты. (3 часа)

5). Усилители промежуточной частоты. (2 часа)

6). Амплитудные детекторы. (2 часа)

7). Частотные детекторы. (3 часа)

8). Фазовые детекторы (2 часа).

По темам практических занятий проводятся: решения задач, анализ устройств по принципиальным схемам промышленных приемников, проведения инженерных расчетов.

4. Индивидуальные занятия 11 час.

Организуются для изучения отдельных разделов программы курса и закрепления материала, изложенного на лекциях. Включает в себя домашние задания по расчету отдельных узлов приемника и выполнение курсового проекта.

5. Курсовое проектирование 40 час.

Курсовой проект "Цифровая система передачи информации", выполняется в 8-мом семестре. Курсовой проект выполняется с целью научить студентов применению полученных знаний при проектировании и расчете системы передачи информации и ее структурных элементов (радиоприемного устройства). В процессе выполняется эскизное проектирование приемника: выбор и обоснование структурной схемы, определение основных требований к функциональным узлам с использованием современной интегральной микросхемотехники и элементной базы, а также выборочный расчет схемы ее отдельных узлов.

При проектировании приемника основное внимание уделяется применению средств вычислительной технике в расчетах и обработке результатов проектирования. На защиту выносятся пояснительная записка объемом около 40 - 50 печатных листов формата А4. и чертежи функциональной и принципиальной схем приемника, перечень элементов к схеме электрической принципиальной.

Задания на курсовое проектирование выдаются индивидуально каждому студенту, объем и содержание проекта приводятся в литературе Румянцев К.Е., Тимонов В.В. “Методическое руководство по курсовому проектированию радиоприемников профессиональной связи” Таганрог, 1991.- 51с

Разработчик программы:

Помазанов А.В. – кандидат технических наук, профессор кафедры РЭС ЗиС.