
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1 Структура практических занятий
- •Тематический план практических занятий
- •2 Практическое занятие № 1 «представление конструкции эс как системы»
- •2.1 Цель практического занятия
- •2.2 Краткие теоретические сведения
- •2.3 Порядок проведения занятия
- •2.4 Состав отчета по занятию
- •3 Практическое занятие № 2 «этапы жизненного цикла эс и системы их автоматизации»
- •3.1 Цель практического занятия
- •3.2 Краткие теоретические сведения
- •3.3 Порядок проведения занятия
- •Пакет Altium Designer
- •Пакет компас
- •Пакет Solid Works
- •4.3 Порядок проведения занятия
- •5.3 Порядок проведения занятия
- •6.3 Порядок проведения занятия
- •6.4 Состав отчета по занятию
- •7.1 Цель практического занятия
- •7.2 Краткие теоретические сведения
- •8.3 Порядок проведения занятия
- •8.4 Состав отчета по занятию
- •9.1 Цель практических занятий
- •9.2 Порядок проведения занятия
- •Оглавление
- •Основы ипи-технологий проектирования
Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
ОСНОВЫ ИПИ-ТЕХНОЛОГИЙ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ
(ЧАСТЬ 1) Практикум
Учебно-методическое пособие
Красноярск
СФУ
2
УДК
621.396.6.049 (07)
ББК 32 я 73
Т**
Трегубов, С. И.
Т* Основы ИПИ-технологий проектирования электронных средств. Часть 1: Практикум: учеб.-метод пособие / С. И. Трегубов, А. В. Сарафанов, А. А. Левицкий. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013. – 26 с.
Приведены необходимые данные для проведения практических занятий по дисциплине «Основы ИПИ-технологий проектирования электронных средств».
Предназначено по кодификатору ФГОС ВПО-3 для направлений подготовки магистров 210100.68 «Электроника и наноэлектроника», 211000.68 «Конструирование и технология электронных средств» и 200100.68 «Приборостроение». Рекомендуется для всех специальностей и направлений укрупненных групп 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь» и 200000 «Приборостроение и оптотехника».
УДК 621.396.6.049(07)
ББК 32 я 73
© Сибирский
федеральный
университет, 2013
1 Структура практических занятий
Структура практических занятий представлена в табл. 1.1.
Таблица 1.1
Тематический план практических занятий
Наименование практического занятия |
Часы |
Форма проведения |
Неделя |
Прим. | |
ПЗ |
СР | ||||
1 Представление конструкции ЭС как системы |
2 |
1 |
Аудиторная, дистанционная |
1 |
|
2 Этапы жизненного цикла ЭС и системы их автоматизации. |
2 |
1 |
Аудиторная, дистанционная |
3 |
|
3 Структуры и возможности пакетов Altium Designer, КОМПАС, Solid Works |
2 |
1 |
Аудиторная, дистанционная |
5 |
|
4 Контроль освоения модулей 1 и 2 |
2 |
– |
Аудиторная |
7 |
|
5Структура ISO 10303 |
2 |
1 |
Аудиторная, дистанционная |
9 |
|
6 Электронная модель изделия |
2 |
1 |
Аудиторная, дистанционная |
11 |
|
7 Электронная структура изделия |
2 |
1 |
Аудиторная, дистанционная |
13 |
|
8 Виды интерактивных электронных технических руководств. |
2 |
1 |
Аудиторная, дистанционная |
15 |
|
9 Контроль освоения модулей 3 и 4 |
2 |
– |
Аудиторная |
17 |
|
При проведении занятий в дистанционной форме, студентам необходима регистрация на сайте Сибирского федерального университета.
Контроль освоения модулей по пп 4 и 9 проводится только при аудиторных занятиях.
2 Практическое занятие № 1 «представление конструкции эс как системы»
2.1 Цель практического занятия
1. Системное представление конструкции электронных средств (ЭС).
2. Рассмотреть вопросы, возникающие при проектировании ЭС.