1. Предмет “Безопасность жизнедеятельности”. Основные понятия, термины и определения (деятельность, декомпозиция среды, опасность, риск, безопасность и т.д.). Цель и задачи БЖД, как науки

БЖД — система знаний, направленных на обеспечение безопасности в производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека на среду обитания.

Цель = БС + ПТ + СЗ + ПР + КТ

БС — достижение безаварийных ситуаций

ПТ — предупреждение травматизма

СЗ — сохранение здоровья

ПР — повышение работоспособности

КТ — повышение качества труда

Деятельность – специфическая форма активного отношения человека к окружающему миру (среде)

Различают: производственную, сельскохозяйственную, творческую, научную, бытовую, спортивную и другие виды деятельности.

Производственная деятельность - совокупность действий работников с применением средств труда, необходимых для превращения ресурсов в готовую продукцию, включающих в себя производство и переработку различных видов сырья, строительство, оказание различных видов услуг.

Декомпозиция деятельности – разложение на составляющие: предмет деятельности, средства, энергия, продукты, технология, информация, организация и т. п.

Опасность – это явления процессы, объекты, способные при определенных условиях наносить ущерб здоровью, создавать угрозу жизни или затруднять нормальное функционирование органов человека.

Риск - это вероятность проявления опасностей в результате которых может быть нанесен ущерб в техносфере или окружающей среде.

Безопасность – это такое состояние системы при котором исключается реализация случайных опасностей.

Три основных задачи БЖД:

идентификация опасностей с определением их значения и координат во времени и пространстве.

Защита от опасности.

Снижение и ликвидация последствий опасностей.

2. Понятие опасности. Номенклатура и классификации опасностей. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.

Опасность - это явления, процессы, объекты (элементы среды), способные при определённых условиях наносить ущерб здоровью, создавать угрозу жизни или затруднять нормальное функционирование органов человека.

Опасности различают:

1. по природе происхождения (природные, антропогенные, смешанные).

Примерами проявленияприродных опасностей могут служить различные стихийные бедствия (наводнения, землетрясения, ураганы и т.д.). Опасностями в этих случаях выступают: скопления больших количеств воды или снега; напряжения в земной коре; аномально высокая скорость ветра.

Антропогенные опасности связаны с человеческой деятельностью. Часто в этом классе выделяют техногенные опасности, опасности связанные с технической (производственной) деятельностью человека.

Примером проявления смешанной опасности может служить землетрясение, спровоцированное мощным взрывом.

2. По природе воздействия (физические, химические, биологические, психофизические).

Физические опасности. К ним относят: различные движущиеся части и детали машин и механизмов; электрический ток, аномальные температура, влажность, давление и скорость движения воздуха; шум; ультра - и инфразвук; вибрация; недостаточная освещённость; яркость; физический взрыв и др.

Химические опасности. К этим опасностям относят вредные вещества в различном состоянии (газообразное, жидкое, твердое, дисперсное). К этому классу следует относить и радиоактивные вещества.

Биологические опасности. К ним относят: микро- и макроорганизмы (вирусы, микробы, насекомые, животные и т.д.)

Психофизиологические опасности. В этом классе опасностей, в свою очередь, различают:

-физические перегрузки, к которым относятся: многократно выполняемые однообразные движения человека, требующие значительных либо малых по величине усилий с его стороны; малоподвижная или не удобная рабочая поза (гипокинезия);

- нервнопсихические перегрузки, к которым относятся: перенапряжение анализаторов; нервнопсихический дистресс.

3. По локализации (связь с литосферой, с гидросферой, атмосферой, космосом).

4. По времени появления отрицательных последствий.

Импульсивные опасности (взрыв, электрический ток, движущиеся части механизмов и др.);

Кумулятивные опасности (вредные вещества, аномальная температура воздуха, шум и др.)

5. По характеру наносимого ущерба (экономический, социальный, технологический, экологический).

6. По последствиям, вызываемых у человека.

7. По структуре (простые, сложные).

8. По характеру воздействия, по локализации энергии (активная, пассивная)

Активные опасности, воздействующие за счет собственной энергии;

Пассивные опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек (острые неподвижные предметы, уклоны, подъемы и др.)

Аксиома: Любая деятельность является потенциально опасной.

3. Энергоэнтропийная концепция причин несчастных случаев, аварий и катастроф. Три основных направления обеспечения безопасности и их реализация.

Причины, приводящие к несчастным случаям, авариям, катастрофам:

1. отказ оборудования, ошибка человека, недопустимые внешние воздействие.

2. Случайное появление опасного фактора в произвольной части пространства.

3. Неисправность средств защиты.

4. Воздействие опасных факторов на незащищенные элементы.

Целью БЖД является достижение безопасности. Для достижения данной цели в общем случае необходимо решить следующие задачи (основные задачи БЖД):

• Идентифицировать опасности с определением их качественных и количественных характеристик, а также их координат во времени и пространстве.

• Разработать меры защиты от опасностей на основе сопоставления затрат и выгод.

Снизить масштабы и ликвидировать последствия проявления опасностей.

3. Понятие о риске. Классификация рисков. Примеры расчета индивидуального риска.

Риск - это вероятность проявления потенциальных опасностей, в результате которых может быть нанесён ущерб человеку, техническим или экологическим системам (объектам).

Риск (R) - отношение числа нежелательных проявлений опасностей (n) в единицу времени (год, месяц, сутки, смена, и т.д) к их возможному числу (N) за этот же период времени:

Классификация рисков

Индивидуальный риск - это мера возможности наступления негативных последствий для здоровья из-за действия на человека на территории его возможного нахождения в течение определенного времени опасных факторов профессиональной деятельности.

Коллективный риск - интегральная характеристика опасностей определенного вида в конкретном географическом районе и характеризует масштаб возможной аварии. Коллективный риск оценивается числом смертей в результате действия определенного опасного фактора на рассматриваемую совокупность людей.

Социальный риск - зависимость частоты возникновения событий (F), в которых пострадало на определенном уровне не менее N человек, от этого числа N.

Добровольный риск относится к личной жизни. Примерами добровольного риска являются непрофессиональные занятия альпинизмом, прыжками с парашютом, т.е. виды деятельности, которыми человек занимается ради собственного удовольствия, улучшения комфорта, повышения престижа. Риск таких занятий бывает выше профессионального риска и ограничивается самим рискующим.

Вынужденный риск связан с необходимостью выполнять профессиональные обязанности в определенных условиях. Выбирая вид профессиональной деятельности, индивидуум вправе знать величину связанного с будущей работой риска и вправе рассчитывать на социально-экономические компенсации за дополнительный риск.

Примеры расчета индивидуальных рисков

Пример 1: Требуется определить риск гибели человека (R_ПР) на производстве в России в течение 1 года.

Известно, что в РФ на производстве регистрируется, в среднем, около 7 тысяч смертельных случаев в год (n = 7 000). Ориентировочно принимая численность занятых на производстве: N =70 млн. человек, по формуле (1.4.1) получим, смертельных исходов/год:

Пример 2: Требуется определить риск гибели человека в дорожно-транспортном происшествии за 1 год (R_дтп).

Известно, что в РФ в ДТП ежегодно погибает в среднем около 30 тыс. человек (т.е. n=30·10³ летальных исходов). Все население России составляет ~145 млн. человек. Если допустить, что все жители РФ могли погибнуть в течение года в ДТП, то тогда N=14,5·10⁷ чел. по формуле (1.4.1) получим, смертельных исходов/год:

Вероятностная величина, равная 2,1·10-4 смертельных исходов на одного человека в год, означает, что если бы граждане РФ имели бы равную вероятность погибнуть в автокатастрофе и, если бы других причин смерти не существовало, то всё население страны погибло бы в автокатастрофах в течение 4833 лет. Смысл сделанному выводу придает только то, что мы имеем дело с данными большого масштаба. Любой отдельно взятый водитель может сказать: "Для меня все это не имеет смысла. Я могу погибнуть в катастрофе завтра". И он будет прав.

4. Приемлемый риск. Аналитическое и графическое определение приемлемого риска.

Концепция приемлемого риска – это стремление к такой малой безопасности, которую приемлет общество в данный астрономический период времени.

Суть концепции приемлемого (допустимого) риска в стремлении общества минимизировать суммарные затраты, связанные с профилактикой (предупреждением) возможных несчастных случаев, аварий и техногенных катастроф и с ликвидацией последствий этих нежелательных событий, т.е.:

где: Р_Б - вероятность проведения технологических процессов без происшествий (аварий), обычно обозначают, как , т.к. "вероятность" - понятие временнoе.

С этим показателем связана вероятность возникновения происшествия (аварии) за время (т.е. это и есть риск):

В частном случае:

где R - индивидуальный риск гибели или травмы человека, определяемый по формуле (1.4.1) с использованием статистических данных.

S(P_Б) - затраты на предупреждение несчастных случаев, аварий и катастроф;

Y(P_Б) - ущерб в случае происшествия несчастных случаев, аварий и катастроф.

В качестве единиц измерения затрат на предотвращение S(P_Б) и ущерба от аварий Y(P_Б) целесообразно использовать "человеко-дни", к которым могут быть сведены, как ущерб от несчастных случаев с людьми, так и материальные затраты, связанные с повышением надежности и безопасности технических систем или восстановлением оборудования и природной среды.

С увеличением безопасности (т.е. при стремящемся к единице, а стремящемся к нулю) затраты на предотвращение аварий [S(P_Б)] растут по гиперболическому закону, а возможный ущерб от этих аварий [Y(P_Б)] уменьшается линейно, было получено аналитическое выражение для оптимальной по суммарным затратам вероятности безаварийной работы:

где - средний ущерб от одной аварии при конкретных работах в данной отрасли, чел.дней;

С - принятый постоянный параметр затрат [чел.дней], значение которого пропорционально расходам, необходимым для повышения безопасности в конкретной отрасли на 1%, т.е.

где: - математическое ожидание (среднее значение) затрат на предупреждение аварий и катастроф [чел.дней], (определяют по статистическим данным);

- вероятность безаварийного проведения процесса;

-вероятность возникновения аварий

-вероятность возникновения аварий (определяют по статистическим данным).

Рис. 1.5.1. Графическое определение приемлемого риска.

На графике кривой суммарных затрат имеется минимум, которому соответствует найденное по формуле (1.5.3) значение оптимальной вероятности безаварийной работы . Этому значению, в свою очередь, соответствует значение остаточного (допустимого, приемлемого) риска:

Из формулы видно, что допустимый риск следует уменьшать по мере роста тяжести ожидаемых последствий (параметр ) и по мере уменьшения затрат, требуемых для предупреждения аварийности (параметр С).

Принятие концепции приемлемого риска позволяет окончательно сформулировать понятие безопасности.

5. Характеристика нервной системы человека. Понятие об анализаторах, рефлексах, иммунитете, боли и их роль в обеспечении безопасности человека.

Нервная система обеспечивает реакцию человека (организма) на внешние раздражители.

Раздражители – причина всех процессов в организме человека. Раздражители действуют непосредственно на органы или рецепторы (нервные окончания) – анализаторы.

Схема деятельности нервной системы человека.

Рефлексы:

1 условные (при жизни могут исчезать, если их не подтверждать)

2 безусловные (заложены при рождении, не исчезают.

Рефлексы – реакция на раздражители.

Иммунитет – совокупность внутренних средств защиты организма от микробов и чужеродных тел .

Анализаторы – чувствительные нервные образования, воспринимающие и преобразующие раздражения из внешней и внутренней среды расположены в органах и тканях организма.

Анализаторы: проприорецепторное чувство (мышечное), внутренний анализатор (гомеостаз), температурные, тактильные (осязание), вибрационные, зрительный, звуковой, и вестибулярный, запаховый (обоняние), вкусовой.

Важную роль в обеспечение безопасности также играет боль.

Изменение условий окружающей среды и состояние внутренней среды человека воспринимается нервной системой, которая регулирует процессы жизнедеятельности. Нервная система включает центральную нервную систему (ЦНС), в которую входят спинной и головной мозг и периферическую нервную систему (ПНС), состоящую из нервных волокон и узлов. Связь человека с окружающей средой осуществляется с помощью сенсорных систем или анализаторов, которые воспринимают и передают информацию в кору больших полушарий. Анализатор состоит из рецептора, проводящих путей и мозгового окончания. Рассматриваются анализаторы: зрительный, слуховой; чувствительности: температурная, тактильная, болевая, органическая.

Рецептор воспринимает информацию, которая кодируется в нервных импульсах и по проводящим путям (ПП) передаётся через мозговое окончание (МО) на ядро анализатора (Я). Реакция человека и принятие решений носит характер безусловного (БР) или условного (УР) рефлекса.

Свойства нервной системы человека

Динамичность - характеризует скорость протекания психических процессов (темп деятельности, скорость обучения, скорость принятия решений).

Подвижность - скорость переделки, то есть насколько быстро возбуждение сменяется торможением и наоборот.

Продуктивность в стрессе - стрессовые ситуации требуют быстроты принятия решений.

Лабильность - скорость возникновения и прекращения нервного процесса.

Зрительный анализатор

С помощью зрения человек получает 80% информации, поступающей из окружающей среды. Человеческий глаз преобразует энергию оптических излучений в зрительное ощущение. Воспринимается видимая часть оптического участка спектра электромагнитных колебаний с длиной волны 380 - 780нм. Глаз непосредственно реагирует на яркость и избирательно на спектральный состав падающего потока излучения. Равные по световой мощности лучистые потоки, различающиеся друг от друга длиной волны излучения (цветом), вызывают в глазу неодинаковые по интенсивности излучения , что характеризуется кривой видности света. Относительная спектральная чувствительность глаза Кλ равна отношению чувствительности глаза к однородному излучению с длиной волны λ - qλ к максимальному её значению для излучения с длиной волны 555 нм qmax. при жёлто-зелёном излучении.

Слуховой анализатор

Слуховая система человека включает наружное, среднее и внутреннее ухо, слуховой нерв и центральные слуховые пути. Колебания барабанной перепонки передаются во внутреннее ухо, где звук воздействует на чувствительные нервные окончания, реагирующие, каждое на колебания определённой частоты. Механические колебания преобразуются в органе слуха в электрические потенциалы.

Основными параметрами звуковых волн являются интенсивность и частота колебаний, которые субъективно в слуховых ощущениях воспринимаются как громкость и высота тона. По частоте область слуховых ощущений лежит от 20 до 20000 Гц. Зона слышимости звука ограничена двумя кривыми : порогом слышимости (1) и порогом болевого ощущения (2).

Зона слышимости звука

Порог слышимости (1) зависит от частоты, а порог болевого ощущения (2) имеет слабую частотную зависимость. Уровень звука на пороге слышимости равен 0дБ при звуковом давлении 2*10-5 Па, а на пороге болевого ощущения 140дБ при звуковом давлении 2*102 Па. Область, расположенная между порогами, называется зоной слышимости звука.

Температурная чувствительность

При восприятии кожей температуры работают два вида рецепторов. Одни реагируют только на холод, другие - только на тепло. Физиологическим нулём называется собственная температура данной области кожи. Она отличается от контрольной температуры тела человека.

Болевая чувствительность

В любом анализаторе могут возникать болевые ощущения. Однако в коже есть свободные нервные окончания, которые являются специализированными болевыми рецепторами. Болевые ощущения вызывают оборонительные рефлексы и, в первую очередь, рефлекс удаления от раздражителя. Боль, являясь сигналом опасности, мобилизует организм на борьбу за самосохранение.

Тактильная чувствительность

Тактильный анализатор воспринимает ощущения, возникающие при действии на кожу механических стимулов (прикосновение, давление). Порог тактильной чувствительности определяется по минимальному давлению предмета на поверхность кожи, которое производит едва заметное ощущение прикосновения. Для кончиков пальцев эта величина составляет 3 г/мм2. Особенностью тактильного анализатора является быстрое развитие адаптации.

Органическая чувствительность

Мозг человека получает информацию не только из окружающей среды, но и от самого организма. Чувствительные нервные аппараты имеются во всех внутренних органах, где под влиянием внешних условий возникают ощущения, называемые органической чувствительностью.

8. Характеристики двигательного аппарата человека. Время реакции. Антропометрические характеристики.

Разные движения имеют различные названия, по которому их можно разделить на три группы:

• рабочие или исполнительные движения, посредством которых осуществляется воздействие на орган управления

• гностические движения, направленные на познание объекта и условий труда. К ним относятся осязательные, ощупывающие, измерительные и др.

• Приспособительные движения, к которым относятся установочные, уравновешивающие и др.

Время реакции может использоваться как один из показателей психофизиологического состояния оператора, используются как индикатор при инженерно-психологических измерениях исследованиях.

Реакция сенсомоторная – связь восприятия и движения.

Время реакции – время, затраченное на совершение какого-либо действия, с момента появления сигнала.

Антропометрические хар-ки включают различные размеры человеческого тела и делятся на динамические и статические

К динамическим хар-ам относятся амплитуды движения головы, рук и ног. Они используются для определения объема рабочих движений, зон досягаемости и видимости.

К статическим хар-м относятся размеры головы, рук, туловища. Они используются для установления размеров конструктивных параметров рабочего места

9. Понятие об эргономике и её связь с безопасностью жизнедеятельности. Пять видов совместимости в системах Ч-М-С.

Эргономика – наука, изучающая функциональные возможности человека в трудовых процессах с точки зрения анатомии, антропологии, физиологии, психологии и гигиены в целях создания удобных и приемлемых для человека орудий и условий труда и технических процессов.

Цель эргономики – увеличение производительности труда, обеспечение безопасности и достижение комфорта деятельности человека.

В системе ЧМС учитывается пять видов совместимости для обеспечения максимального рез-та функционирования:

1. энергетическая совм-ть

2. информ-ая

3. биофизическая

4. пространственно-антропометрическая

5. технико-эстетическая

1. Создание учебно-управляемых машин, расчет приемлемых условий для управления механизмами

2. Кол-во каналов инф-ии сколько угодно, а приемников у человека ограниченное число

3. Создание среды, обеспечивающей приемлемую работоспособность, т.е. среды соответствующей биофизическим возможностям человека.

4. При создании рабочих мест учитывается антропометрическая хар-ка человека. Рассчитывается объем рабочего места, зона досягаемости, видимости, расстояния от пульта.

Создание машин, обеспечивающих удовольствие человека от работы с ними.

10. Пороги чувствительности анализаторов человека. Закон Вебера-Фехнера. Запаховый, звуковой и вестибулярный анализаторы и их роль в обеспечении безопасности человека.

Пороги чувствительности – абсолютный, дифференциальный, оперативный.

Абсолютные пороги:

1. нижний – минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметные ощущения;

2. верхний – максимальная величина раздражителя, вызывающая максимально-допустимые ощущения;

Диапазон между нижним и верхнем порогом называется диапазонам чувствительности.

Дифференциальный порог – это минимальное различие между двумя сигналами (раздражителями), либо между двумя состояниями одного и того же раздражителя, вызывающего едва заметное ощущение.

K=dI/I – величина ощущения прямопропорциональна величине раздражения.

Q=KlnI+C – закон Вебера-Фехнера.

Интенсивность ощущения прямопропорциональна логарифму силы раздражителя.

Оперативный порог различий – минимальная величина различия сигнала при которой точность и скорость различия достигают максимального значения.

Звуковой анализатор – органы слуха человека (ухо: внешнее, среднее, внутреннее).

Ухо улавливает не абсолютное значение, а приращение звука.

Звуковой диапазон от 16 Гц до 20 кГц человек воспринимает как слышимый звук.

Звуки частоты ниже 16 Гц называются инфразвуками, а выше 20 кГц –ультразвуками.

Физически звук характеризуется: интенсивностью, частотой и формой звуковой волны.

Звуковой анализатор важен в обеспечение безопасности (реакция на сигнал тревоги и т.п.)

Вестибулярный аппарат – воспринимает силы тяжести, инерции вращения. Также важен для безопасности. Так например, люди с хорошо развитым вестибулярным аппаратом могут легко удерживаться на карнизе высоко этажного здания до прибытия пожарных.

Запаховый анализатор – представлен в виде большого числа нервных клеток, расположенных в носоглотке. Один из важных источников получения инф-ии и опасности ( пожар, утечка газа и др.)

6. Зрительный, вкусовой и тактильный анализаторы человеческого организма и их роль в обеспечении безопасности человека.

Зрительный анализатор – воспринимает и преобразует зрительную инф-ию. Раздражители зрительного анализатора явл-ся световая энергия, а рецепторами – глаз. Зрение позволяет воспринимать форму, цвет, яркость и движение предметов.

Хар-ки зрительного анализатора:

• Энергетическая хар-ка

• Инфор-нная

• Пространственная

• Временная

Зрительный анализатор один из самых важнейших, т.к. большинство инф-ии об окружающем мире человек получает через него.

Запаховый анализатор – представлен в виде большого числа нервных клеток, расположенных в носоглотке. Один из важных источников получения инф-ии и опасности ( пожар, утечка газа и др.).

Вкусовой анализатор – представлен четырьмя типами клеток, различающих кислый, сладкий, горький, соленый вкусы. Клетки располагаются в полости рта. Часто именно вкусовой анализатор препятствует попаданию несъедобных, вредных в-в в организм человека через органы пищеварения.

Тактильный анал-ор ( сязание ) – рецепторы неравномерно расположены по организму. Они находятся в кожном покрове, реагируют на малейшее прикосновение, механическое давление, уколы. Тактильный анализатор явл-ся очень важным для обеспечения безопасности. Благодаря ему человек различает ( увствует ) уколы, порезы и др.

12. Температурные и вибрационный анализаторы, проприорецепторы и внутренние анализаторы и их роль в обеспечении безопасности человека.

Проприорецепторы – мышечные чувства (человек чувствует в каком состоянии находится его тело )

Температурные анализаторы имеют 30 тыс. тепловых и около 25 тысяч холодовых рецепторов. Человек чувствует: жарко ему или холодно.

Внутренние анализаторы расположены во внутренних органах. Обеспечивают постоянство температуры человека, постоянство состава, следят за переохлаждением.

Вибрационные анализаторы анализируют вибрацию организма человека, имеют чувствительные рецепторы, улавливающие диапазон частот от 1кГц до 10 кГц.

Анализаторы играют огромную роль в обеспечении безопасности, т.к. в совокупности они предупреждают человека о приближении какой-либо опасности, или заставляют (наводят ) сделать правильный шаг в принятии решений, опираясь на создание комфорта, безопасности организма.

13. Фазы функционального состояния оператора (ФСО) при реализации какого-либо вида деятельности.

Под состоянием человека-оператора, выполняющего определенную задачу, обычно понимают комплексную хар-ку внутренних возможностей успешного решения этой задачи

Фазы фун-ого состояния:

1. Оптимальная работоспособность (наивысшее проявление всех рабочих ф-ий )

2. Состояние готовности к действию (способность реагирования на неожиданный сигнал )

3. Степень внимания (способность обнаружения тех или иных отклонений от нормы )

4. Состояние утомления (возникновение зрительных иллюзий, ослабление памяти, снижение продуктивности мышления )

Состояние эмоционального напряжения (дезорганизация поведения, торможение прежних навыков, ошибки восприятия, провала памяти )

7. Принципы обеспечения безопасности. Их классификация. Ориентирующие принципы и примеры их реализации.

Значение принципов состоит в том, что с их помощью можно определить уровень знаний об опасностях окружающего мира и, следовательно, сформировать требования по проведению защитных мероприятий. Также, они позволяют находить оптимальные решения защиты от опасностей на основе сравнительного анализа конкурирующих вариантов:

Причины обеспечения безопасности делятся на:

• ориентирующие

• технические

• управленческие

• организационные

Ориентирующие принципы представляют собой своего рода идеи, определяющие направление поиска безопасных решений и служащие инф-ой базой. К ним относятся принципы системности, ликвидации и снижения опасности, замены оператора инф-ии, нормирования (заключающегося в регламентации условий, соблюдение которых обеспечивает заданный уровень безопасности ). Принцип инф-ии по видам представления делится на: визуальную инф., аудио, аудиовизуальную, запаховую, предупреждающую и указывающую.

8. Технические принципы обеспечения безопасности и примеры их реализации.

Принцип блокировки заключается в обеспечении механического, электрического, радиационного и др. принудительного воздействия между частями оборудования. Он делится на:

• запретно – разрешающую блокировку (не допускает нерегламентированного включения оборудования);

• аварийную блокировку (когда нарушается нормальный ход технологического процесса).

Пример: у башенного крана на рельсах, чтобы он не сошел с них имеются своего рода выключатель.

Принцип прочности определяется через коэффициент запаса прочности Кз.

Принцип слабого звена. Его применяют там, где принцип прочности нецелесообразен. В качестве слабого звена – защищающие элементы системы от разрушения или повреждения в экстремальных условиях работы, применяют предохранительные клапаны, взрывные, разрывные мембраны и др.

Пример: предохранитель в электронной технике, имеющий силу тока меньше допустимой.

Принцип герметизации используется для устранения утечки опасных и вредных веществ.

Принцип вакуумирования – для исключения попадания вредных газов и паров в гомосферу и для ведения процессов при недостатке кислорода.

Пример: аварийная вентиляция.

Принцип компрессии заключается в введении технологических процессов при повышенном давлении.

Принцип флегматизации основан на применении флегматизаторов (веществ, успокаивающих химическую реакцию путем разбавления без вступления в реакцию) и ……….

Принцип резервирования (дублирования) состоит в одновременном применении нескольких устройств.

Пример: два эвакуационных выхода из помещения, которые должны быть рассредоточены.

Принцип защиты временем основан на сокращении до безопасных значений время пребывания людей в ноксесфере.

9. Организационные и управленческие принципы обеспечения безопасности и примеры их реализации.

К управленческим принципам относятся принципы плановости, контроля, подбора кадров, ответственности, адекватности и однозначности.

К организационным относятся принципы несовместимости, рациональной организации труда, компенсации.

Принцип управления заключается в организационном процессе целенаправленного воздействия управляющей системы на управляемую.

Принцип подбора кадров заключается в привлечении к управлению безопасности специалиста, обладающего определенными знаниями и практическими навыками.

Принцип плановости. Пример: если для мероприятия по достижению безопасности требуются средства, то без плана не обойтись, т.к где-то надо найти определенное количество средств на приобретение чего-либо.

Принцип несовместимости заключается в разделении объектов в пространстве и времени. Пример: существует перечень по совместимому хранению веществ; зонирование территорий, зданий. Выделение наиболее опасных участков в пространстве какого-либо помещения.

Принцип компенсации применяется только когда все меры применены.

10. Понятие ноксосферы. Методы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Средства обеспечения безопасности и их классификация.

Методы обеспечения безопасности:

а) метод , состоящий в пространственном или временном разделении гомосферы (пространство, в котором находится человек) и ноксосферы (пространство, в котором создаются опасности). Этот метод реализуется при механизации и автоматизации производственных процессов.

б) метод, основывающийся на применении принципов безопасности к совершенствованию производственной среды, а также на приведении характеристик ноксосферы в соответствии с характеристиками человека. Этот метод реализуется в создании безопасной техники.

в) метод, состоящий в повышении защитных свойств человека при помощи соответствующих средств защиты, в адаптации человека к ноксосфере (обучение, инструктирование, применение средств индивидуальной защиты и др.).

г) метод, включающий в себя комбинирование выше приведенных методов. Он имеет наибольшее распространение.

Средства защиты подразделяются на:

1. средства коллективной защиты (СКЗ);

2. средства индивидуальной защиты (СИЗ);

СКЗ делятся на:

• ограждения;

• блокировочные;

• тормозные;

• предохранительные устройства;

• световая и звуковая сигнализация;

• приборы безопасности;

• знаки безопасности;

• устройства дистанционного управления;

• вентиляция;

• кондиционирование;

• изолируюшие и др.;

• устройства автоматического контроля;

• заземления и зануления;

• отопление;

• освещение;

• герметизирующие средства;

Классификация СИЗ:

1. изолирующие костюмы;

2. средства защиты органов дыхания;

3. специальная одежда;

4. специальная обувь;

5. средства защиты головы;

6. средства зашиты рук;

7. средства защиты лица;

8. средства защиты органов слуха;

9. средства защиты глаз;

10. предохранительные приспособления;

защитные дерматологические средства;

11. Основные законодательные акты, нормы и правила по безопасности производственной деятельности. Система стандартов безопасности труда.

Система стандартов безопасности труда создана с целью повышения научно – технического уровня нормативной документации по безопасности труда. ССБТ представляет собой комплекс взаимосвязанных стандартов, направленных на обеспечение безопасности труда, сохранения здоровья и трудоспособности человека на протяжении его трудовой деятельности. Стандарты ССБТ подразделяются на:

государственные;

отраслевые;

республиканские;

стандарты предприятий.

Основные законодательные акты:

• обеспечение охраны труда путем ограничения рабочего времени;

• создание здоровых и безопасных условий труда.

Основные положения изложены в Конституции (дек. 1994г) в законе по охране труда и охране природы (1992-93) в КЗоТе.

В качестве подзаконных актов выступают ГОСТы, Нормы и Правила.

Взаимодействие государственного надзора, ведомственного и общественного контроля.

1. Высший надзор по соблюдению законности осуществляет ген. прокурор.

2. Государственный надзор в соответствии со 107 ст. КЗоТ за соблюдением норм и правил по охране труда осуществляется:

1. специально уполномоченными инспекциями, независящие в своей деятельности от деятельности предприятия (Роскомгидромет, Госгортехнадзор, Госатомнадзор и т.д.);

2. профсоюзами в лице правовой и технической инспекцией труда.

3. Ведомственный контроль осуществляется министерствами и ведомствами в соответствии с подчиненностью.

4. Общественный контроль — ФНП в лице профсоюзных комитетах, находящихся на каждом предприятии.

Нормы — перечень требований безопасности по производственной санитарии и гигиене труда.

СН 245-71 Санитарные нормы проектирования промышленных предприятий.

Правила — перечень мер по технике безопасности.

ПУЭ-85 Правила устройств электроустановки.

СН и ПII-4-79