- •Антропология
 - •Тема 1. Антропология - наука о человеке
 - •Тема 9. Экологическая антропология
 - •Тема 3. Концепции антропогенеза
 - •Тема 4. Антропогенез - взгляд в прошлое
 - •Тема 6. Антропология и этническая история
 - •Желаем успешной работы!
 - •1.5. Развернутая структура курса
 - •Раздел I. Введение в антропологию
 - •Раздел II. Происхождение человека
 - •Раздел III. Расовая и этническая антропология
 - •Раздел IV. Возрастная, конституциональная и экологическая изменчивость
 - •Раздел I. Введение в антропологию
 - •Тема 1. Антропология - наука о человеке
 - •Тема 2. Немного теории и методики
 - •Раздел II. Происхождение человека
 - •Тема 6. Антропология и этническая история
 - •Раздел IV. Возрастная, конституциональная и экологическая изменчивость
 - •Тема 7. Закономерности онтогенетической изменчивости
 - •Тема 8. Конституциональное разнообразие
 - •Тема 9. Экологическая антропология
 - •Раздел I. Введение в науку тема 1. Антропология - наука о человеке
 - •1.1. "Лирическое" вступление: Чего мы хотим?
 - •1.2. Антропология (история термина)
 - •1.3. Предмет науки
 - •1.4. Становление антропологии в России
 - •1.4.1. Истоки антропологических исследований в России (XVIII в.)
 - •1.4.2. Антропологические работы к.М. Бэра (первая половина XIX в.)
 - •1.4.3. Антропология в XIX в.: общественный и научный интерес к науке
 - •1.4.4. Антропологическая "школа" а.П. Богданова
 - •1.4.5. Д.Н. Анучин: развитие традиций и новые идеи
 - •1.4.6. Начало "советского периода" российской антропологии
 - •1.5. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Тема 2. Теория и методика
 - •2.1.1. Антропологи изучают изменчивость
 - •2.1.2. Традиционные направления исследования
 - •2.1.3. "Новые" горизонты антропологии
 - •2.2. Наши объекты
 - •2.2.1. Объекты и уровни исследования в антропологии
 - •2.2.2. Популяция: относительность определения
 - •2.2.3. Популяция человека и популяционная структура
 - •2.2.4. Антропологическая выборка
 - •2.2.5. Древняя популяция: антропологи верят в удачу
 - •2.3. Наши признаки
 - •2.3.1. Классификация антропологических признаков
 - •2.3.2. Антропометрические признаки
 - •2.3.3. Морфология мягких тканей лица
 - •2.3.4. Пигментация
 - •2.3.5. Волосяной покров
 - •2.3.6. Дерматоглифические признаки
 - •2.3.7. Одонтологические признаки
 - •2.3.8. Дискретные эпигенетические признаки
 - •2.3.9. Полиморфные биохимические системы
 - •2.4. Изучение изменчивости: методические вопросы
 - •2.4.1. Описание объектов: основные статистические показатели
 - •2.4.2. Вероятностный характер явлений: "наши частные проблемы"
 - •2.4.3. Многомерные методы: "новые" признаки и все та же изменчивость
 - •2.5. Резюме
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Раздел II. Происхождение человека тема 3. Концепции антропогенеза
 - •3.1. Кто мы?
 - •3.1.1. Что сделал Дух?
 - •3.1.2. До чего вознеслась мысль?
 - •3.1.3. Что сказала наука?
 - •3.2. Как можно узнать истину?
 - •3.3. Кто наши родственники?
 - •3.3.1. Систематика приматов
 - •3.3.2. Зеркало человеческой души. Кривое ли зеркало?
 - •3.4. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Тема 4. Антропогенез - взгляд в прошлое
 - •4.1. Кто наши предки?
 - •4.1.1. Прародина
 - •4.1.2. Гоминидная триада
 - •4.1.3. Наши предшественники - наши предки?
 - •4.1.4. Первые люди - наши предки
 - •4.2. Моноцентризм, дицентризм и полицентризм: сколько у нас предков?
 - •4.3. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Тема 5. Расовое многообразие человечества тема 5. Расовое многообразие человечества
 - •5.1. Понятие о расах человека
 - •5.1.1. Расы человека - что это такое?
 - •5.1.2. Расовое многообразие и проблема восприятия
 - •5.1.3. Первые схемы (ф. Бернье, к. Линней, и. Блюменбах, ж. Бюффон)
 - •5.1.4. Моно- и полигенизм. Моно- и полицентризм
 - •5.1.5. Расы, расизм и социал-дарвинизм
 - •5.2. Расовые признаки
 - •5.2.1. Свойства расовых признаков
 - •5.2.2. Раса, религия, язык и тип хозяйства
 - •5.2.3. Раса, этнос, народ и нация
 - •5.2.4. Сколько признаков у расы?
 - •5.2.5. Почему возникли расовые признаки: адаптивная ценность
 - •5.2.6. История рас
 - •5.2.7. Как возникли расы: изоляция
 - •5.2.8. Как возникли расы: метисация
 - •5.2.9. Автогенетические процессы и половой отбор
 - •5.3. Концепции расоведения
 - •5.3.1. Типологическая концепция
 - •5.3.2. Популяционная концепция
 - •5.3.3. Историческая концепция
 - •5.3.4. Раса: миф или реальность?
 - •5.4. Расы человека и их классификации
 - •5.4.1. Принципы расовых классификаций
 - •5.4.2. Варианты классификаций
 - •5.4.3. Классификация и. Деникера (1889-1902 гг.)
 - •5.4.4. Классификация в. Джиуффрида-Руджери (1910-1917 гг.)
 - •5.4.5. Система г.Ф. Дебеца (1958 г.)
 - •5.4.6. Классификация я.Я. Рогинского и м.Г. Левина (1963 г.)
 - •5.4.7. Классификация в.В. Бунака (1980 г.)
 - •5.5. Расовое многообразие Земли
 - •5.5.1. Как мы будем описывать расы Земли
 - •5.5.2. Начало пути - Африка
 - •5.5.3. Продолжение - Европа и Передняя Азия
 - •5.5.4. Индия, Австралия и Океания
 - •5.5.5. Продолжаем путь - Азия
 - •5.5.6. Окончание пути - Америка
 - •5.6. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Тема 6. Антропология и этническая история
 - •6.1. Этническая антропология
 - •6.1.1. Этническая антропология. От биологии к истории
 - •6.1.2. Объекты исследования: этнос и популяция
 - •6.1.3. Скрытая опасность (о статистике, логике и здравом смысле)
 - •6.2. Антропологический материал как исторический источник
 - •6.2.1. Антропологический материал: когда его использовать
 - •6.2.2. Общий принцип работы
 - •6.2.3. Изучение древних миграций
 - •6.2.4. Автохтонное развитие
 - •6.2.5. "Подводные камни": объем популяции и дрейф генов
 - •6.2.6. Структура популяции и бесконечная перспектива изучения
 - •6.3. Восточные славяне: история и современность
 - •6.3.1. Истоки исследований
 - •6.3.2. Гипотезы, экспедиции и новые материалы
 - •6.3.3. Обобщенный антропологический портрет русских
 - •6.3.4. Региональные антропологические типы русских
 - •6.3.5. Славяне
 - •6.3.6. Истоки восточнославянских народов
 - •6.3.7. Прародина славян
 - •6.3.8. Колонизация восточнославянских племен (эпоха средневековья)
 - •6.3.9. Восточные славяне в эпоху позднего средневековья
 - •6.4. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Раздел IV. Возрастная, конституциональная и экологическая изменчивость человека тема 7. Закономерности онтогенетической изменчивости
 - •7.1. Основные закономерности онтогенеза человека
 - •7.1.1. Онтогенез и возрастная антропология
 - •7.1.2. Фундаментальные характеристики ростового процесса
 - •7.1.3. Кривая роста человека (изменения длины и веса тела)
 - •7.1.4. Кривые роста различных тканей и систем организма
 - •7.1.5. Нелинейность роста, суточный рост и циркадные ритмы
 - •7.2. Периодизация роста и развитие человека
 - •7.2.1. Упорядоченность роста (канализирование, наверстывающий рост и критические периоды развития)
 - •7.2.2. Схемы периодизации онтогенеза
 - •7.3. Биологический возраст и факторы, регулирующие развитие
 - •7.3.1. Относительность возраста. Биологический и хронологический возраст
 - •7.3.2. О критериях биологического возраста
 - •7.3.3. Зубной возраст
 - •7.3.4. Развитие зубной системы и факторы, регулирующие этот процесс
 - •7.3.5. Общее представление о механизмах развития скелета
 - •7.3.6. Определение скелетного возраста
 - •7.3.7. Половой диморфизм и развитие скелета
 - •7.3.8. Несколько слов о генетике пола
 - •7.3.9. Перипубертатный период и становление репродуктивной системы
 - •7.3.10. Критерии половой зрелости
 - •7.4. Эпохальные тенденции изменения темпов развития
 - •7.4.1. Эпохальная акселерация и ретардация
 - •7.4.2. Некоторые факты
 - •7.4.3. Попытки объяснения
 - •7.5. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Тема 8. Конституциональное разнообразие
 - •8.1. Понятие о конституции человека
 - •8.2. Компоненты тела
 - •8.2.1. Понятие о компонентах тела
 - •8.2.2. Способы определение компонентов тела
 - •8.2.3. Хорошего человека должно быть много?
 - •8.2.4. Возрастная изменчивость компонентов тела
 - •8.2.5. Половые различия и изменчивость компонентов тела
 - •8.3. Конституциональные схемы
 - •8.3.1. Конструирование конституции
 - •8.3.2. Основа всего - координаты телосложения
 - •8.3.3. Схемы г. Виола и л. Мануврие (конституции по пропорциям тела)
 - •8.3.4. Схема телосложения к. Сиго (все определяет среда)
 - •8.3.5. Схема э. Кречмера (все определяет наследственность)
 - •8.3.6. Конституциональные схемы в.В. Бунака (точность методики)
 - •8.3.7. Женская конституция по и.Б. Галанту
 - •8.3.8. Соматотипы детей и подростков по в.Б. Штефко и а.Д. Островскому
 - •8.3.9. Конституции у. Шелдона (возможна ли непрерывная типология?)
 - •8.3.10. Система б. Хит и л. Картера (конституция как открытая система)
 - •8.3.11. Конституции по в.П. Чтецову, м.И. Уткиной и н.Ю. Лутовиновой
 - •8.3.12. Система в.Е. Дерябина (апостериорный подход к описанию изменчивости)
 - •8.4. Функциональные (физиологические) аспекты
 - •8.4.1. Биохимическая индивидуальность
 - •8.4.2. Функциональная конституция
 - •8.4.3. Несколько слов о цикличности биохимических процессов
 - •8.5. Психологические аспекты
 - •8.5.1. Возможна ли такая связь?
 - •8.5.2. Взгляды э. Кречмера
 - •8.5.3. Работы у. Шелдона
 - •8.5.4. Немного порассуждаем
 - •8.6. Генетические основы
 - •8.7. Конституция и медицина
 - •8.7.1. Понятие физического развития
 - •8.7.2. Телосложение и заболевания - снова говорим только о тенденциях
 - •8.8. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Тема 8. Конституциональное разнообразие
 - •8.1. Понятие о конституции человека
 - •8.2. Компоненты тела
 - •8.2.1. Понятие о компонентах тела
 - •8.2.2. Способы определение компонентов тела
 - •8.2.3. Хорошего человека должно быть много?
 - •8.2.4. Возрастная изменчивость компонентов тела
 - •8.2.5. Половые различия и изменчивость компонентов тела
 - •8.3. Конституциональные схемы
 - •8.3.1. Конструирование конституции
 - •8.3.2. Основа всего - координаты телосложения
 - •8.3.3. Схемы г. Виола и л. Мануврие (конституции по пропорциям тела)
 - •8.3.4. Схема телосложения к. Сиго (все определяет среда)
 - •8.3.5. Схема э. Кречмера (все определяет наследственность)
 - •8.3.6. Конституциональные схемы в.В. Бунака (точность методики)
 - •8.3.7. Женская конституция по и.Б. Галанту
 - •8.3.8. Соматотипы детей и подростков по в.Б. Штефко и а.Д. Островскому
 - •8.3.9. Конституции у. Шелдона (возможна ли непрерывная типология?)
 - •8.3.10. Система б. Хит и л. Картера (конституция как открытая система)
 - •8.3.11. Конституции по в.П. Чтецову, м.И. Уткиной и н.Ю. Лутовиновой
 - •8.3.12. Система в.Е. Дерябина (апостериорный подход к описанию изменчивости)
 - •8.4. Функциональные (физиологические) аспекты
 - •8.4.1. Биохимическая индивидуальность
 - •8.4.2. Функциональная конституция
 - •8.4.3. Несколько слов о цикличности биохимических процессов
 - •8.5. Психологические аспекты
 - •8.5.1. Возможна ли такая связь?
 - •8.5.2. Взгляды э. Кречмера
 - •8.5.3. Работы у. Шелдона
 - •8.5.4. Немного порассуждаем
 - •8.6. Генетические основы
 - •8.7. Конституция и медицина
 - •8.7.1. Понятие физического развития
 - •8.7.2. Телосложение и заболевания - снова говорим только о тенденциях
 - •8.8. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 - •Тема 9. Экологическая антропология
 - •9.1. Экологическое направление науки о человеке
 - •9.1.1. Антропоэкология изучает приспособительную изменчивость
 - •9.1.2. Живая планета: экологические факторы и экологические зоны
 - •9.1.3. Адаптация
 - •9.1.4. Акклиматизация и физиологический стресс
 - •9.1.5. Наш собственный способ адаптации: среда-культура-человек
 - •9.1.6. Относительность адаптации
 - •9.1.7. Если адаптация относительна - как ее оценить?
 - •9.2. Тенденции экологической изменчивости
 - •9.2.1. Работы т.И. Алексеевой: что читать
 - •9.2.2. География некоторых морфологических признаков
 - •9.2.3. География некоторых физиологических и биохимических признаков
 - •9.2.4. Химические элементы в среде и в составе тела человека
 - •9.2.5. Питание
 - •9.3. Гипотеза адаптивных типов
 - •9.3.1. Адаптация человека в различных экологических нишах Земли
 - •9.3.2. Основные характеристики адаптивных типов
 - •9.3.3. Динамика адаптивных типов и их аналогии в животном мире
 - •9.4. Реконструкция прошлого: историческая экология
 - •9.4.1. Историческая антропоэкология
 - •9.4.2. Какую информацию мы получаем
 - •9.5. Резюме
 - •Словарь терминов
 - •Вопросы для самопроверки
 - •Темы курсовых работ и рефератов
 - •Список литературы Обязательная
 - •Рекомендуемая и цитированная
 
1.4. Становление антропологии в России
…изучение коллективного человека, во всем разнообразии его типов в пространстве и времени… Д.Н. Анучин о задаче антропологии (Анучин, 1900. С. 33)
1.4.1. Истоки антропологических исследований в России (XVIII в.)
1.4.2. Антропологические работы К.М. Бэра (первая половина XIX в.)
1.4.3. Антропология в XIX в.: общественный и научный интерес к науке
1.4.4. Антропологическая "школа" А.П. Богданова
1.4.5. Д.Н. Анучин: развитие традиций и новые идеи
1.4.6. Начало "советского периода" российской антропологии
В качестве самостоятельной научной дисциплины физическая антропология оформилась во второй половине XIX в. В 60-х гг. в странах Западной Европы были учреждены первые антропологические общества и стали издаваться первые специальные антропологические работы. В Париже, по инициативеП. Брока, в 1859 г. впервые было основано Антропологическое научное общество, при котором были организованы музей и Антропологическая школа. В 1863 г. основывается Антропологическое общество в Лондоне. Позднее аналогичные организации возникают в Германии, Италии и других странах.
Но процесс накопления антропологических знаний начался намного ранее, он включал в себя:
изучение особенностей физического типа народов (современные этническая антропологияирасоведение);
развитие общетеоретических представлений о происхождении человека (сейчас - теория антропогенеза).
Вопросы же, связанные с изучением вариаций строения отдельных систем и органов человека, возрастной изменчивости и физического развития (современнаяморфология человека) долгое время не выходили из круга интересов анатомов и медиков. Для более углубленного ознакомления с этапами становлениязарубежной физической антропологиипредлагаем Вам ознакомиться с выдержками из, пожалуй, наиболее удачного до сих пор историографического очерка, написанногоЯ.Я. Рогинским(Рогинский, Левин, 1963. С. 14-17) (см.Хрестом. 1.1). Остановимся на антропологии отечественной. "Официальной" датой рождения антропологии в России считается 1864 г., когда по инициативе "первого российского антрополога"А.П. Богдановабыл организован Антропологический отдел Общества любителей естествознания (переименованного впоследствии в Общество любителей естествознания, антропологии и этнографии -ОЛЕАЭ). Эта важная веха в развитии антропологии была описана великим русским учёным и организатором наукиД.Н. Анучиным(см.:Анучин, 1916. С. 8) следующим образом: "Было весьма смелым шагом основать в то время такой отдел, когда и на западе-то существовало всего с 1860-го года Общество антропологии в Париже, а в Москве, за исключением самого А.П. Богданова, не было, можно сказать, вовсе лиц, знакомых с элементами этой науки. Извинением могло служить то обстоятельство, что ведь это было не общество учёных антропологов, а кружок (отдел) любителей антропологии, которые желали учиться и собирать материалы по антропологии России".
1.4.1. Истоки антропологических исследований в России (XVIII в.)
Но желание "учиться и собирать материалы", а также систематизировать их возникало у деятелей русской науки задолго до работ проф. А.П. Богданова, и задолго до того, как были выработаны специальные методы антропологических исследований. В этой связи вспомним о приведенной ранее цитате про "покляповатые" носы и "широкие" плечи. Это фрагмент из анкеты, составленнойВ.Н. Татищевымв 1737 г. Его знаменитое "Предложение о сочинении истории и географии российской" содержит в себе первую (и не только в России) систематизированную программу описания Земли, содержащее около 200 вопросов по различным разделам географии, истории и, конечно,этнографии. В том числе указывается, что "при описании каждого народа состояние телесобсчественное нуждноописать", и говорится, как это сделать. Существенным этапом на этом пути было начало исследования Сибири, Дальнего Востока и Северных территорий России. Следуя за В.Н. Татищевым, участник Великой Северной Экспедиции 1733-1743 гг. историк Г.Ф. Миллер разработал первую подробную анкету (фактически -антропологический бланк), содержавшую десятки вопросов: рост, телосложение, форма и цвет волос, цвет глаз, размеры и форма лица, носа, рта, подбородка, ушей, величина, посадка и цвет зубов и так далее. Большинство из этих признаков входит и в современные антропологические бланки, правда, в унифицированной форме. Антропологические характеристики различных народов Российской империи продолжают поступать на протяжении XVIII-XIX вв. Среди них описания антропологического типа камчадалов, коряков и курильцев, разбросанные в этнографической монографииС.П. Крашенинникова("Описание земли Камчатки", 1755 г.). Автор отмечает, например, что камчадалы "ростом низки, телом смуглы, не мохнаты, черноволосы, малобороды, лицом калмыковаты, с покляпыми носами...", курильцы "в телесном виде" резко от них отличны: "Сей народ ростом средней, волосом черен, лицем кругловат и смугол, но гораздо пригоже других народов. Бороды у них большие, окладистые, тело мохнатое...". Огромный материал был собран участниками академической экспедиции 1768-1774 гг. под руководством П.П. Палласа. В значительной степени сводкой накопленных этнографических и антропологических материалов явилось вышедшее в 1776-1777 гг. сочинение Георги "Описание всех в Российском государстве обитающих народов". Сведения эти не упорядочены, не приведены ещё в систему, а иногда и просто забавны, но представляют несомненный интерес и для современной науки. В последние десятилетия XVIII в. были проведены русские экспедиции на Алеутские острова, Аляску, основаны русские поселения на Тихоокеанском побережье Северной Америки. Начиная с первого кругосветного плаванияИ.Ф. КрузенштернаиЮ.Ф. Лисянского(1803-1806 гг.), русские моряки совершили более 30 кругосветных путешествий, ознаменовавшихся не только важнейшими географическими открытиями, но и доставивших первые сведения о населении тихоокеанских островов. В трудах Ю.Ф. Лисянского, О.Е. Коцебу,В.М. Головнина, Ф.П. Литке и других русских мореплавателей заключены ценнейшие этнографические материалы и наряду с ними первые в науке описания физического типа многих народов. В то время как накопление данных о физическом типе народов России и зарубежных стран шло параллельно с этнографическими исследованиями, другая область антропологии, трактующая вопросы происхождения человека и его места в системе животного мира, развивалась в связи с "натуральной историей". Работы А.П. Протасова, С.Г. Забелина, А.М. Шумлянского, Д.И. Иванова и других русских анатомов еще в XVIII в. заложили прочные основы для развития отечественной анатомии. Представителем анатомии начала XIX в. был выдающийся анатом и физиологП.А. Загорский- автор рядатератологическихисследований. На русский язык переводились наиболее крупные произведения мировой естественноисторической литературы, например знаменитая "Естественная история" Ж. Бюффона, опубликованная в России в период с 1749 по 1804 гг.Ж. Бюффон, не отрицая возможности превращения одного вида в другой у животных, категорически отвергал мысль о связи человека с животным царством. Он подчеркивает огромную пропасть между человеком с его сложным душевным миром и прочими, лишенными разума, существами. Несмотря на авторитетность этого мнения, русский ученый А. Каверзнев в сочинения "О перерождении животных" (1775 г.) пытается доказать идею о родстве человека и приматов. Впервые такая мысль была полноправно оформлена в таксономических трудахК. Линнея(1707-1778) и работахЖ.Б. Ламарка(1774-1829). Близкой идеи придерживался русский писатель и философА.Н. Радищев, написавший в 1792-1796 гг. трактат "О человеке, о его смертности и бессмертии". "Паче всего сходственность человека примечательна с животными… Все органы, коими одарен человек, имеют и животные, разумея в назначенной их постепенности". Отмечая сходство с животными и указывая, что "нет в человеке, может быть, ни единый склонности, ни единый добродетели, коих бы сходственность в животных не находилося", А.Н. Радищев подчеркивает и отличия человека. Это, в первую очередь, прямохождение - "паче всего человека отличающее качество". "Широкая его ступня, большой у ноги палец и положение других с движущими ступню мышцами суть явное доказательство, что человек не пресмыкаться должен по земле, а смотреть за ее пределы". Важнейшей особенностью человека является лишь одному ему свойственная речь, " …ее пособию одолжен человек всеми своими изобретениями и своим совершенствованием…".
