
- •Программа практических занятий по истории Беларуси
- •Методический семинар.
- •Введение.
- •Беларусь в раннем средневековье.
- •Белорусские земли в составе вкл. Занятие 1.
- •Белорусские земли в составе вкл. Занятие 2.
- •Белорусские земли в составе рп.
- •Беларусь в составе Российской империи. Занятие 1.
- •Беларусь в составе Российской империи. Занятие 2.
- •Беларусь в период социальных преобразований.
- •Беларусь в I половине хх века.
- •Начало II Мировой и Великой Отечественной войн.
- •Оккупационный режим на территории Беларуси.
- •Антифашистское сопротивление на территории Беларуси.
- •Военные действия 1941-1943 гг. Коренной перелом в войне.
- •Освобождение Беларуси. Окончание Великой Отечественной и Второй Мировой войн.
- •Беларусь во II половине хх века.
- •Становление и развитие суверенной Республики Беларусь (1990 – 2013 гг.).
- •Распределение тем занятий по модулям
-
Беларусь в составе Российской империи. Занятие 1.
Основные понятия (ко всей теме): губерния, земства, инвентари, люстрация, уставные грамоты, временнообязанные крестьяне, выкупные платежи, мировые суды, крепостное право, разбор шляхты, разночинцы, черта оседлости, секуляризация, Континентальная блокада, Тильзитский мир,
синдикаты, акционерное общество, буржуазия, капитализм, промышленный переворот, филоматы, филареты, русификация, «Гомон», народники, марксизм, критический реализм, псевдорусский стиль, эклектика («историзм»), модерн.
Вопросы к обсуждению:
1. Этапы и особенности политики российских властей на территории Беларуси.
2. Общественно-политическое движение на территории Беларуси в конце XVIII – первой половине XIX вв. Шляхетское восстание 1830-1831 гг. и его итоги.
3. Экономика белорусских земель. Реформы 1830-1840-х гг.
Конспект:
1.Война 1812 г. и Беларусь (международное положение в Европе накануне войны – Континентальная блокада, Тильзитский мир, создание Герцогства Варшавского, подготовка Франции к войне - заключение договоров с союзниками; Россия накануне войны (подготовительные мероприятия на территории Беларуси, политические настроения в стране (Проект положения об управлении автономным Великим Княжеством Литовским – 1811 г. (авторы проекта); армии Франции и России и соотношение сил; начало военных действия, оккупационный режим, создание Наполеоном Комиссии ВКЛ; Смоленская битва, Бородинское сражение; результаты войны для Беларуси).
2. Восстание 1863-1864 гг. (причины восстания, политические течения; образование Центрального национального комитета в Варшаве, лето 1862 г. – Литовский провинциальный комитет в Вильно; К. Калиновский и его деятельность, «Мужыцкая праўда»; начало восстания в Польше и Беларуси (Временные правительства, манифесты и аграрные декреты), деятельность повстанческих отрядов на территории Беларуси, роспуск Временного правительства Литвы и Беларуси и создание Отдела управления провинциями Литвы; действия российских властей (военные и проводимые М.Н. Муравьевым мероприятия на территории Беларуси); подавление восстания, его характер и результаты).
Сообщения:
1. Система образования в Российской империи.
2.Роль Виленского университета и Горы-Горецкого института в развитии общественно-политического движения в Беларуси.
3. Развитие научных знаний. Становление и развитие белорусоведения.
Другие виды работ:
Рефераты:
1. Игнат Домейко: биография и деятельность.
2. Эмилия Пляттер - легенда восстания.
Схема:
1.Восстание 1863-1864 гг. «Белые» и «красные»: программа деятельности, роль в восстании.
-
Беларусь в составе Российской империи. Занятие 2.
Вопросы к обсуждению:
1. Отмена крепостного права в Российской империи. Особенности проведения аграрной реформы 1961 г. на Беларуси.
2. Буржуазные реформы 1860-1870-х гг. в Росийской империи. Особенности их проведения в белорусских губерниях.
3. Общественно-политическое движение второй половины XIX - начала XX вв.
Конспект:
1.Социально-экономическое положение белорусских губерний во второй половине XIX в. (формирование капиталистических отношений в сельском хозяйстве во второй половине XIX века; три типа организации помещичьего хозяйства; специализация сельского хозяйства; развитие сельского предпринимательства, социальное расслоение крестьян; индустриализация промышленности Беларуси: отрасли, особенности (сочетание трех видов производства – ремесленное, мануфактурное, фабрично-заводское); промышленный переворот, строительство железных дорог; акционерные общества, синдикаты (участие зарубежного капитала); рост городов, развитие торговли).
2. Развитие белорусской архитектуры и изобразительного искусства (конец XVIII – начало XX вв.) (архитектурные стили и памятники: классицизм (творчество М. Львова, Я. Гуцевича), псевдорусский стиль в культовом зодчестве, эклектика, модерн (С. Шабуневский, А. Краснопольский, В. Маркони); романтизм и классицизм в белорусской живописи (жанры: исторический (Ф. Смуглевич, Я. Дамель), портретный (И. Олешкевич, В. Ванькович); пейзаж (В. Дмаховский), натюрморт (И. Хруцкий); начало ХХ века – частные художественные школы (В. Маас - Минск, Ю. Пэн – Витебск), развитие пейзажа (В. Бялыницкий-Бируля, Ф. Рущиц, Ст. Жуковский), бытовой жанр в стиле критического реализма (Ю. Пэн, Я. Кругер, Л. Альперович; К. Ельский – первый профессиональный скульптор на Беларуси).
Сообщения:
1. Белорусская литература во второй половине XIX – начале ХХ вв.
2. Развитие театра на территории Беларуси во второй половине XIX – начале ХХ вв.
3. Формирование белорусской нации.
Другие виды работ:
Презентации:
1. Валентий Ванькович – представитель романтизма в белорусской живописи.
2. Натюрморт в творчестве Ивана Хруцкого.
3. Дворцово-парковое строительство в Беларуси в XIX веке.
Рефераты:
1. «Первая белорусская труппа» Игната Буйницкого.
2. Газеты “Наша нива” и “Наша доля” и их роль в белорусском национальном возрождении.
3. Ефим Карский и его труд «Белорусы».