1. Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины

Предметом дисциплины являются конструкции и технология изготовления радиоэлектронных средств (РЭС) различных уровней сложности: тонкопленочные микросборки, функциональные ячейки, блоки, несущие конструкции, элементы коммутации.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- методологическую основу проектирования конструкций и технологий РЭС;

- нормативную базу проектирования, стандарты, документооборот, базы данных; уровни разукрупнения РЭС, элементная и конструктивная базы;

- проектирование конструкций РЭС различных уровней и функционального назначения;

- основы защиты РЭС от воздействия климатических факторов окружающей среды;

- объекты-носители и защита РЭС от механических воздействий;

- основы защиты РЭС от воздействия непреднамеренных помех и ионизирующих излучений;

- основы теории надежности РЭС;

- базовые технологические процессы в производстве РЭС и основы их проектирования;

- системы автоматизированного проектирования конструкций и технологий РЭС;

- основы. контроля и управления качеством;

- виды испытания РЭС.

На самостоятельную работу студентам отводится 49 часов, из которых по 26 – на работу для самостоятельного изучения тем и подготовки к лабораторным занятиям, 23 – на выполнение работы. Распределение трудоемкости по темам и рекомендуемый план-график самостоятельной работы студента приведены в приложениях А и Б соответственно.

1.2. Программа курса и методические указания

Раздел 1. «Введение. Основные проблемы конструирования и производства радиоэлектронных средств» (2 часа).

Лекция 1

Введение. Основные проблемы конструирования и производства радиоэлектронных средств. Эволюция и поколения РЭС, классификация РЭС; объекты-носители и условия эксплуатации РЭС. Цикл жизни РЭС и основные этапы проектирования конструкций и технологий конкурентоспособной РЭС.

Самостоятельное изучение.

Модели РЭС и функции чувствительности; методы анализа, синтеза и оптимизации технических решений. Основные положения государственной системы стандартизации; Единая система конструкторской документации (ЕСКД); классификатор ЕСКД; документооборот в системах сквозного проектирования конструкций и технологий РЭС.

Раздел 2. «Основные этапы разработки рэс. Методы проектирования. Этапы процесса проектирования» (2 часа).

Лекция 2

Уровни функционального и конструктивного разукрупнения РЭС; элементная база конструкций и принципы построения конструкционных систем РЭС. Элементная база электрорадиокомпонентов РЭС: состав, основные параметры, эволюция активного элемента, порядок применения в конструкциях РЭС.

Самостоятельное изучение.

Понятия блочного, функционально-узлового и функционально-модульного методов проектирования; проектирование конструкций узлов I-го уровня (печатные платы) аналоговых и цифровых устройств; методы и способы межмодульной и межблочной коммутации.

Раздел 3. Теплообмен в рэс (4 часа).

Лекция 3

Теплообмен в РЭС. Законы теплопроводности, конвекции и излучения, определяю­щие теплообмен в РЭС. Сложный теплообмен и построение тепловых моделей конструк­ций РЭС.

Самостоятельное изучение

Проблемы теплообмена в РЭС, механизмы теплопередачи; методы и средства обеспечения тепловых режимов РЭС, их расчет и моделирование.

Лекция 4

Этапы проведения расчетов тепловых режимов РЭС. Методика проведения расчета радиаторов.

Самостоятельное изучение

Типы радиаторов, игольчатый, пластинчатый, штыревой. Понятия критериев подобия – критерий Нуссельта, Прандтля, Грасгофа.