- •Вопрос 1. История как наука. Историческое знание, познание, сознание.
- •Вопрос 2. Периодизация. Принципы. Методы. Подходы к изучению истории, ее связь с другими науками.
- •Вопрос 3. Общее и особенное в зарождении древневосточных цивилизаций.
- •Вопрос 4. Характеристика периодов истории Древней Греции.
- •Вопрос 5. Периодизация истории Древнего Рима
- •Вопрос 6. Европа в период классического Средневековья.
- •Вопрос 7. Европа в период позднего средневековья
- •Вопрос 8. Эпоха возрождения. Ее роль в развитии культуры Европы.
- •Вопрос 9. Происхождение и ранняя история Восточных Славян
- •Вопрос 10. Исторический процесс образования Древнерусского государства.
- •Вопрос 11. Раннефеодальный период в истории развития Древнерусского государства. Внутренняя и внешняя политика киевских князей.
- •Вопрос 12. Период расцвета Древнерусского государства.
- •Вопрос 13. Введение христианства на Руси. Его последствия.
- •Вопрос 14. Феодальная политическая раздробленность Руси. Причины, характер, последствия.
- •Вопрос 15. Батыево нашествие на Русь. Установление ордынского ига на Руси.
- •Вопрос 16. Борьба русского народа с Германской и Шведской агрессией.
- •Вопрос 17. Причины объединения русских земель вокруг Москвы. Образование единого Российского государства.
- •Вопрос 18. Государственное устройство России конца 15 – середины 16 века. Начало укрепления крепостного права
- •Вопрос 19. Внутренняя и внешняя политика Ивана 4 Грозного.
- •Вопрос 20. Смутное время. Кризис Российской государственности.
- •Вопрос 21. Россия при первых Романовых.
- •Вопрос 22. Формирование капиталистических отношений в Европе.
- •Вопрос 23. Английская буржуазная революция
- •Вопрос 24. Европейское просвещение и его воздействие на другие страны.
- •Вопрос 25. Реформаторская деятельность Петра I. Попытки модернизации
- •Вопрос 26. Эпоха дворцовых переворотов
- •Вопрос 27. Внешняя и Внутренняя политика Екатерины 2.
- •Вопрос 28. Предпосылки и развитие Великой Французской революции.
- •Вопрос 29. Образование сша
- •Вопрос 30. Гражданская война в сша Гражданская война (1861—1865)
- •Вопрос 31. Россия в 19 веке
- •Вопрос 32. Движение декабристов
- •Вопрос 33. Победа индустриальной цивилизации в Европе (19 век)
- •Вопрос 34. Внутренняя политика Николая 1
- •Вопрос 35. Внешняя политика и территориальные присоединения в России в первой половине XIX века.
- •Вопрос 36. Объективная необходимость модернизации России в 19 веке. Крестьянская реформа 1861г.
- •Вопрос 37. Буржуазные реформы
- •Вопрос 38. Особенности развития России в пореформенный период.
- •Вопрос 39.Международные отношения и революционное движение в 19 веке
- •Вопрос 40. Буржуазные революции в сша, Латинской Америке и Японии.
- •Вопрос 41. Первая Российская революция
- •Вопрос 42. Внешняя политика России во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Вопрос 43. Вступление развитых стран в период империализма, его черты.
- •44 Вопрос. Россия в Первой Мировой войне
- •Вопрос 45. Февральская и октябрьяская революция 1917 года в России.
- •46 Вопрос. Гражданская война. Причины.
- •Вопрос 47. Причины введения нэп. Ее сущность и итоги.
- •Вопрос 48. Альтернативные пути развития стран мира с 1930х
- •Вопрос 50. Вторая Мировая война.
- •Вопрос 51. Великая Отечественная война
- •Вопрос 52. 2 период(19.11.1942-12.1943)-период коренного перелома в войне.
- •Вопрос 53. Завершающий период вов.(3 период-01.1944-05.1945)
- •Вопрос 54. Основные тенденции развития мира в послевоенный период.
- •Вопрос 55. Планы послевоенного восстания и их реализация в различных странах.
- •Вопрос 56. Ссср в системе между народных отношений после Второй Мировой Войны
- •Вопрос 57. Холодная война
- •Вопрос 58. Крушение колониальные системы и развивающиеся страны
- •Вопрос 59. Нтр с середины 20го века, ее восприятие ссср и другими странами.
- •Вопрос 60. Противоречия и трудности развития Советского общества 50 – 90 годов.
- •Вопрос 61. Разрядка международной напряженности в 1970-е года
- •Вопрос 62. Мировая система социализма и ее распад.
- •Вопрос 63. Реформы 1990-х гг. В России и их результаты. Россия на рубеже XX и XXI вв
- •Вопрос 64
- •Вопрос 65.
- •Вопрос 67. Глобализация и место России в этом процессе
Вопрос 59. Нтр с середины 20го века, ее восприятие ссср и другими странами.
В середине XX столетия человечество вступило в длительную историческую полосу научно-технической революции (НТР). Это означало коренное, качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства, непосредственную производительную силу. С тех пор все в мире стало зависеть от того, насколько развита наука и как используются ее достижения. Это касается безопасности и благосостояния, конкурентоспособности продукции, здоровья и образованности и т.п.
Возникла НТР под влиянием крупнейших научных и технических открытий, возросшего взаимодействия науки с техникой и производством. Главными ее направлениями стали комплексная автоматизация производства контроля и управления на основе широкого применения ЭВМ, открытие и использование новых видов энергии, создание и применение новых видов конструкционных материалов.
Первоначально Советский Союз продемонстрировал особую восприимчивость к достижениям научно-технического прогресса, и централизованное руководство временно оказало положительное воздействие. Немалое значение имел трудовой энтузиазм масс, их самопожертвование. Еще в середине 30-х годов, в преддверии НТР, в СССР уже обсуждались проблемы автоматизации. В 1939 г. XVIII съезд ВКП (б) принял решение о развитии автоматизированного производства. В 1939-1940 гг. на Сталинградском тракторном заводе была создана первая автоматическая линия. Затем последовал пуск ряда других автоматических линий на различных заводах, а в 1949-1950 гг. вступил в строй завод-автомат в Ульяновске.
В США к разработке автоматических линий приступили только в конце 40-х годов, а сами они появились и стали давать продукцию лишь в 1954 г. Естественно, это не является основанием для утверждения, что научно-техническая революция была импортирована из СССР в США. Более того, целый ряд технических средств, характеризующих основные направления НТР, появились в США раньше, чем в СССР. И, тем не менее, научно-технический прогресс, быстро набирал темпы в СССР. Однако это не свидетельствовало о том, что производительные силы социализма потенциально оказались восприимчивы для самого широкого внедрения достижений науки и техники, как считалось многие годы. Просто имела определенный эффект система жесткого централизованного руководства экономикой. Производственные же отношения не создавали условий для НТП, не стимулировали его ускорения. Наоборот, они явились тормозом на пути успешного освоения научно-технических достижений. Все это стало остро ощущаться уже в начале 50-х годов, когда командно-административные методы управления НТП себя исчерпали и стало ясно проявляться несоответствие производственных отношений уровню развития производительных сил. Предпринимаемые меры на протяжении многих лет по совершенствованию первых не привели к положительным результатам, что вызвало серьезное отставание в научно-технической сфере. Созданная модель социализма устраняла действие объективных экономических законов, отторгала экономические стимулы. И фактически была потеряна возможность осуществить прорыв в ведущих направлениях НТР.
На фоне нашего неудавшегося опыта более эффективной оказалась научно-техническая политика передовых индустриальных стран, которая впитала в себя все лучшее, созданное в мире. В ней отчасти были использованы свойственные социализму методы хозяйствования. Такие, как элементы планирования, вмешательство государств в дела монополий и т.д.
Однако решающее воздействие на прогресс науки и техники в современном капиталистическом обществе оказали другие факторы. Среди них особое место занимает резко обострившаяся конкурентная борьба между монополиями внутри страны, между государствами на международных внешних рынках за обладание монопольными сверхприбылями, за контроль над территориями, богатыми сырьем.
В итоге, не миру социализма, а миру капитализма удалось в максимальной степени использовать результаты НТР и обеспечить подъем экономики. Последовавший вслед за этим скачок в росте производительности труда обеспечил монопольно - высокие прибыли, позволил выйти победителем в жесткой конкурентной борьбе монополистическим гигантам и одновременно привел к созданию относительного изобилия материальных благ и услуг, способствовал в целом повышению жизненного уровня населения ведущих капиталистических стран.
Негативные результаты научно-технической политики в СССР в 60-80-е годы не означают, что политическое руководство страны в этот период не искало ответы на вопрос о путях народнохозяйственного развития в условиях разворачивавшейся научно-технической революции. Определенное значение для упрочения союза науки, техники и производства имели постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об улучшении дела изучения и внедрения в народное хозяйство опыта и достижений передовой отечественной и зарубежной науки и техники» (1955 г.), решения июльского (1955 г.) Пленума ЦК КПСС, XX-XXI съездов партии. В них впервые были определены качественно новые задачи развития советской науки, намечены конкретные мероприятия по повышению научно-технического уровня производства в основных отраслях промышленности, подчеркнуто особое значение механизации и автоматизации, отмечена огромная роль повышения квалификации рабочих, колхозников, специалистов всех сфер производства как решающего фактора обеспечения наиболее эффективного использования новой техники.
Важное значение в научно технической политике имеет правильное и своевременное определение приоритетных направлений НТП. Умение видеть и должным образом учитывать на первых порах некоторые ведущие тенденции развития науки и техники явилось одним из основных факторов, позволившим нашей стране выйти по многим показателям на передовые рубежи мирового НТП. Начало эксплуатации первого в мире советского турбореактивного пассажирского самолета (ТУ-104) и запуск первого искусственного спутника Земли, спуск на воду атомного ледокола «Ленин» и полет советского гражданина Ю.А. Гагарина в космос, ввод в эксплуатацию первого в мире агрегата для непрерывной разливки стали и появление лазерных установок - эти и многие другие факты убедительно свидетельствовали о глубинном влиянии науки на создание новой техники, технологии в целом ряде отраслей народного хозяйства. Вместе с тем накопленный опыт свидетельствует, сколь пагубные последствия может иметь недооценка тех или иных прогрессивных направлений, как это было в свое время с генетикой, кибернетикой. Особенно большой ущерб нанес субъективизм и волюнтаризм руководителей страны в выборе приоритетов научно-технической политики. И, наконец, не были учтены масштабы страны, разная степень развития производительных сил на всем ее пространстве. Второстепенными считались вопросы, связанные с культурой производства, с уровнем образования и квалификации кадров.
Возрастающее значение научно-технического прогресса диктовало необходимость демократизации общества, что способствовало бы пробуждению инициативных, созидательных сил. Новые потребности возникли и в сфере внешней политике. Научно-техническая революция не знает границ, это планетарное явление. И эффективность использования ее результатов во многом зависела от включенности той или иной страны в общемировые процессы обмена информацией, технологиями, научными открытиями. Особенность нашей страны стала серьезным препятствием в деле ускорения темпов НТП. Лозунг «опоры на собственные силы» терял свою актуальность. Нужно было искать пути к установлению широких контактов с Западом. Таково было веление времени. Отвечая на него, политическое руководство страны, возглавляемое с 1953 г. Н.С. Хрущевым, в первую очередь предприняло меры по оздоровлению партийной и государственной жизни. Партийные органы освобождались от наиболее одиозных фигур, не способных работать в новых условиях. Стали регулярно созываться пленумы партийных комитетов всех уровней. Большое значение придавалось улучшению работы государственного аппарата, было произведено сокращение численности штата административно-управленческих структур.
