Vvedenie_V_Specialn / Homework

Задание №3

Привести 3 примера САПР, относящихся к различным категориям и подкатегориям (согласно лекции)

В качестве примеров могут выступать любые САПР, желательно указание как минимум одной CAD-системы, допускается не более двух САПР, относящихся к одной категории.

Задание №3

Цель работы – научиться выявлять признаки, позволяющие относить САПР к тем или иным категориям, а также определять процессы и этапы жизненного цикла изделия, в которых задействованы САПР.

Форма отчета – письменный отчет в виде списка рассматриваемых САПР и их категорий, устное обоснование определения категории для рассматриваемых САПР.

Задание №3

Методика выполнения:

•поиск описаний САПР, задействованных на различных этапах жизненного цикла изделий (согласно лекции);

•сопоставление описания САПР и описания категорий и подкатегорий САПР, рассмотренных в ходе лекции;

•выявление категории и, если применимо, подкатегории рассматриваемых систем;

•составление письменного отчета;

•представление преподавателю отчета (допускается наличие в отчете непосредственного описания рассматриваемых систем);

•объяснение причин отнесения найденных САПР к определенным категориям и подкатегориям (согласно лекции).

Задание №3

Основными критериями оценки выполнения задания служат:

•логичное, обоснованное и внятное объяснение принятого решения по отнесению представляемых САПР к определенным категориям;

•знание признаков категорий и подкатегорий САПР;

Задание №4

Разработать и представить группе и преподавателю доклад в виде презентации с описанием основных этапов биографии и деятельности самостоятельно выбранного промышленного дизайнера.

В качестве темы доклада может быть выбрана биография и описание деятельности любого промышленного дизайнера XX – XXI вв.

Задание №4

Цель работы – познакомиться с историей промышленного дизайна в лицах, формировать навыки по выявлению характерных и ключевых этапов деятельности мастеров мирового класса, приобрести навыки публичных выступлений.

Задание №4

Форма отчета – презентация, представленная учебной группе. Материал подается преподавателю в электронном виде. Рассматриваемые биографии и описания деятельности входят в список экзаменационных вопросов.

Иные формы отчета (устный доклад, раздаточный материал и т.п.) согласовываются с преподавателем, однако выступление перед учебной группой является обязательным.

Задание №4

Методика выполнения:

•поиск биографии и описания деятельности какого-либо промышленного дизайнера XX-XXI вв.;

•формирование презентации в электронном виде по выявленным данным с использованием иллюстраций и/или иных наглядных материалов;

•подготовка доклада длительностью 5-7 минут на основе презентации;

•выступление с докладом перед учебной группой и преподавателем;

•ответы на вопросы группы и преподавателя.

Задание №4

Основными критериями оценки выполнения задания служат:

•качество выполнения презентации;

•качество преподнесения материала группе и преподавателю;

•насыщенность и актуальность материала;

•полнота и качество ответов на задаваемые вопросы.