
- •Введение
- •Лекция 1 Социология как наука и мировоззрение
- •Объект и предмет социологии
- •Объяснение и понимание в социологии
- •Лекция 2 Структура социологии Уровнево-логическая структура социологии
- •Теоретико-парадигмальная структура социологии
- •Содержательно-тематическая структура социологии
- •Институциональная структура социологии
- •1. Личность в структуре социального взаимодействия
- •1. Личность в структуре социального взаимодействия
- •1.1.3. Аспекты и структура социального опыта личности
- •Лекция 4
- •1.1.4. Коммуникативность как процессуальная (отношенческая) характеристика личности
- •1.1.5. Личность как нормативная структура
- •Лекция 5
- •1.2. Бихевиористская концепция личности
- •1.2.1. Аксиоматические основания концепции
- •1.2.2. Теоретические модели объяснения межличностного взаимодействия
- •1.2.3. Гносеологические принципы бихевиоризма
- •3. Экспериментальность познания:
- •1.2.4. Праксеологические принципы бихевиоризма (принципы социальной работы)
- •1.2.5. Методологическая ограниченность бихевиоризма
- •Лекция 6
- •1.3. Интеракционистская концепция личности
- •1.3.1. Аксиоматические представления о природе взаимодействия
- •1.3.2. Гносеологические принципы интеракционизма
- •1.3.3. Коммуникативная природа самосознания
- •1.3.4. Интеракционистские основания общества. Дж. Мид, г. Блумер
- •Лекция 7
- •1.4. Теория ролей
- •1.4.1. Аксиоматические основания
- •1.4.2.Объяснительная схема поведения (система понятий)
- •Лекция 8
- •1.5. Социометрическая теория личности и общества. Я.Л. Морено
- •1.5.1. Аксиоматические основания
- •1.5.2. Система понятий социометрической теории
- •1.5.3. Прикладные аспекты ролевой теории
- •Лекция 9
- •1.6. Структура личности
- •1.6.1. Понятие структуры личности
- •1.6.2. Диспозиционная концепция личности
- •Диспозиционная структура личности
- •1.6.3. Концепция самосознания личности («я-концепция»)
- •1. Структурные переменные и факторы формирования я-образа:
- •2. Структурные переменные и факторы самооценки:
- •3. Этапы и структурные переменные формирования самотождественности:
- •Лекция 10
- •1.7. Социализация личности
- •1.7.1. Понятие социализации
- •1.7.2. Концепции социализации
- •Лекция 11
- •1.7.3. Факторы социализации
- •1.7.4. Тенденции социализации (гипотезы)
- •Лекция 12
- •1.8. Девиантное поведение
- •1.8.1. Девиация как проблема
- •1.8.2. Подходы к объяснению девиантного поведения
- •1.8.3. Теория аномии как социологический вариант объяснения девиантного поведения
- •1.8.4. Закономерности возникновения и протекания девиации
- •2. Социальная структура
- •2. Социальная структура Лекция 13
- •2.1. Проблематика теории социальной структуры
- •2.1.1. Предпосылки теории социальной структуры
- •2.1.2. Структура социологической теории
- •Лекция 14
- •2.1.3. Цель, объект, предмет и задачи социологии
- •2.1.4. Проблемы теории социальной структуры
- •Лекция 15
- •2.2. Основные понятия теории социальной структуры
- •2.2.1. Система понятий
- •2.2.2. Конструирование социального пространства
- •1. Элитаристский
- •2. Стратификационный
- •3. Символический
- •Лекция 16
- •2.3. Элитаристская концепция социальной структуры
- •2.3.1. Виды элит
- •2.3.2. Способы обоснования элитаризма
- •3. Харизматический.
- •4. Информационно-технологический
- •2.3.3. Методологические проблемы элитаристской концепции
- •Лекция 17
- •2.4. Стратификационная концепция социальной структуры
- •2.4.1. Основные понятия
- •2.4.2. Обоснование стратификации
- •2.4.2.1. Назначение (функции) стратификации:
- •2.4.2.2.Основания (предпосылки) процедуры стратификации:
- •2.4.3. Измерения стратификации
- •1. Властное (политическое)
- •2. Экономическое
- •3. Престиж как символическое измерение стратификации
- •2.4.4. Методологические проблемы стратификационной концепции
- •Лекция 18
- •2.5. Символическая концепция социальной структуры
- •2.5.1. Основания постструктурализма в социологии
- •Структурный функционализм
- •Постструктурализм
- •2.5.2. Предтече постструктурализма
- •2.5.3. Концепция символического капитала п. Бурдьё
- •2.5.3.1. Теория инкорпорированных классов
- •2.5.3.2. Символические механизмы легитимации социальной перцепции
- •2.5.3.3. Символические процедуры структурации общества
- •Лекция 19
- •2.6. Основные характеристики российского общества
- •2.6.1. Концептуальные подходы к анализу российского общества
- •2.6.2. Специфические особенности российского общества
- •Лекция 20
- •2.7. Маргинальность как характеристика социальной структуры
- •2.7.1. Содержание понятия
- •2.7.2. Теоретико-социологические аспекты употребления понятия
- •2.7.3. Факторы маргинализации и виды маргинальных групп
- •1. Миграции; причины:
- •2.7.4. Формы реагирования населения на маргинальную ситуацию
- •2.7.5. Факторы реагирования личности на маргинальную ситуацию
- •2.7.6. Особенности сознания и поведения маргинальной личности
- •2.7.7. Социокультурные последствия маргинализации
- •Лекция 21
- •2.8. Феномен бюрократии
- •2.8.1. Суть проблемы
- •2.8.2. Природа бюрократии
- •Социально-классовая природа бюрократии. К. Маркс
- •Организационно-управленческая природа бюрократии. М. Вебер
- •2.8.3. Недостатки бюрократии как способа организации и управления
- •2.8.4. Негативные черты бюрократического типа личности
- •2.8.5. Социально-исторические предпосылки бюрократизации социальных отношений
- •3. Социальные институты
- •Лекция 22
- •3.1. Понятие социального института:
- •Лекция 23
- •3.2. Социальный институт как проблема:
- •Лекция 24
- •3.3. Семья как социальный институт
- •Функции семьи
- •Лекция 25
- •3.4. Образование как социальный институт
- •Лекция 26
- •3.5. Религия как социальный институт
- •3.6. Средства массовой информации как социальный институт
- •Лекция 27
- •3.7. Политические институты
- •Лекция 28
- •3.8. Экономические институты общества
- •1. Экономика традиционного типа.
- •2. Рыночная экономика.
- •4. Социальные изменения
- •Лекция 29
- •4.1. Теоретико-методологические основания
- •4.2. Основные модели социальных изменений и современность
- •Лекция 29
- •4.3. Современное общество и альтернативные проекты
- •4.4. Революции и социальные движения
- •Лекция 31
- •4.5. Модернизация и глобальное неравенство
- •4.6. Урбанизм
- •Лекция 32
- •4.7. Социально-демографический аспект социальных изменений
- •4.8. Информационные процессы и
- •5.Социология в постсовременности
- •Лекция 33
- •5.1. Современная социология и её перспективы
- •Социологический канон
- •Кризис социологии: аспекты и история проблемы
- •Лекция 34
- •5.2. Статусы социологии:
- •Лекция 35
- •5.3. Легислативная и интерпретативная функции
- •Программа курса общая социология тематический план лекционного курса
- •Введение
- •Уровнево-логическая структура социологии
- •Теоретико-парадигмальная структура социологии
- •Содержательно-тематическая структура социологии
- •Институциональная структура социологии
- •1. Личность в структуре социального взаимодействия
- •1.1. Личность как социально-отношенческий феномен
- •1.2. Бихевиористская концепция личности
- •1.3. Интеракционистская концепция личности
- •1.4. Теория ролей
- •1.5. Социометрическая теория личности и общества. Я.Л. Морено
- •1.6. Структура личности
- •1.7. Социализация личности
- •1.8. Девиантное поведение
- •2. Социальная структура
- •2.1. Проблематика теории социальной структуры
- •2.2. Основные понятия теории социальной структуры
- •2.3. Элитаристская концепция социальной структуры
- •2.4. Стратификационная концепция социальной структуры
- •2.5. Символическая концепция социальной структуры
- •2.6. Основные характеристики российского общества
- •2.7. Маргинальность как характеристика социальной структуры
- •2.8. Феномен бюрократии
- •3. Социальные институты
- •3.1. Понятие социального института:
- •3.2. Социальный институт как проблема: сущность, признаки, аспекты
- •3.3. Семья как социальный институт
- •3.4. Образование как социальный институт
- •3.5. Религия как социальный институт
- •3.6. Средства массовой информации как социальный институт
- •3.7. Политические институты
- •3.8. Экономические институты общества
- •4. Социальные изменения
- •4.1. Теоретико-методологические основания
- •4.2. Основные модели социальных изменений и современность
- •4.3. Современное общество и альтернативные проекты
- •4.4. Революции и социальные движения
- •4.5. Модернизация и глобальное неравенство
- •4.6. Урбанизм
- •4.7. Социально-демографический аспект социальных изменений
- •4.8. Информационные процессы и трансформация
- •5. Сoциология в постсовременности
- •5.1. Современная социология и её перспективы
- •5.2. Статусы социологии: проблематизация и тенденции изменений
- •5.3. Легислативная и интерпретативная функции
- •Методические материалы
- •1. Вопросы контрольных работ
- •2. Проблемные вопросы
- •3. Перечень тем для написания эссе
- •4. Темы курсовых работ
- •5. Экзаменационные вопросы
Лекция 32
4.7. Социально-демографический аспект социальных изменений
Основными демографическими понятиями являются: фертильность, биологическая плодовитость, общий уровень смертности, средняя продолжительность жизни.
Фертильность обозначает возможное количество рождённых живыми детей, которое может иметь среднестатистическая женщина на протяжении всего репродуктивного периода. Фертильность следует отличать от понятия биологической плодовитости, означающего количество детей, которое женщина способна иметь биологически за весь детородный период. Для более полного понимания динамики народонаселения следует рассматривать соотношение уровней рождаемости и смертности. Если они одинаковы, численность населения не меняется. Это называется нулевым приростом народонаселения. Если уровень смертности выше, чем уровень рождаемости, численность населения уменьшается, и она повышается, когда уровень рождаемости превышает уровень смертности Показатель уровня младенческой смертности непосредственно связан и с показателем средней продолжительности жизни, т.е. с количеством лет, которое проживает средний человек [Смелзер, 1994].
Для объяснения радикальных демографических изменений (бурного роста народонаселения или его стабилизации) используется концепция демографического перехода или “сдвига”, описывающая закономерности изменения численности народонаселения [7. С.549]. Согласно этой концепции, первая стадия демографического перехода характерна для большинства традиционных обществ, в которых одинаково высоки уровни рождаемости и смертности и особенно высок уровень младенческой смертности. Вторая стадия, в которую Европа и США вступили в начале 19 века, характеризуется снижением уровня смертности при сохранении высокого уровня рождаемости. На втором этапе смертность снижается по мере роста экономического благосостояния, улучшения медицинской помощи и санитарных условий. Происходит интенсивный рост населения.
На третьей стадии изменения в социальных установках, появление дешевых средств контрацепции, увеличение продолжительности жизни, образование семей меньшего размера приводят к снижению рождаемости. Население развитых городских индустриальных обществ в настоящее время является относительно стабильным при низких уровнях рождаемости и смертности. Иными словами, на первом этапе население остается стабильным, на втором интенсивно возрастает и становится относительно устойчивым на третьем этапе.
Очевидно, что на демографические изменения оказывает влияние целый комплекс взаимосвязанных факторов. Например, в некоторых развивающихся странах уровень младенческой смертности настолько высок, что может повлечь за собой исчезновение населения. Огромную роль в демографических провалах играют войны и все их социально-экономические следствия. Известно сколько человеческих жизней стран Европы, Азии и даже США унесла Вторая мировая война.
Материальное благополучие, социальные факторы, уровень образования, санитарные условия, уровень медицинского обслуживания, качество питания, социальные реформы – все эти факторы могут быть причиной тенденций изменения демографической ситуации в конкретной стране. На демографические процессы влияют также такие факторы, как социальный статус, образование, вероисповедание, расовые и этнические особенности.
В исследованиях проблем народонаселения особое место занимает теория Т. Мальтуса, изложенная им в работе “Опыт о законе народонаселения” (1798 г.) [Аберкромби, 1999]. Работа Мальтуса появилась в то время, когда население Европы росло очень быстро. Он утверждал, что рост населения опережает производство продовольствия. Это соотношение является закономерным, и всевозрастающая численность народонаселения всегда будет наносить ущерб окружающей среде. Мальтус считал, что этот вред можно уменьшить двумя способами: “позитивным” и “превентивным” контролем. Но позитивный контроль на самом деле нельзя считать положительным, это “естественные” бедствия: войны, голод, болезни, повышающие уровень смертности и снижающие рост населения. Превентивный контроль заключается в половом воздержании и заключении поздних браков.
Резкое повышение темпов роста населения во второй половине двадцатого века снова возродило интерес к идеям Мальтуса. Достаточно рассмотреть сложное соотношение между ростом населения и основными мировыми ресурсами, чтобы осознать серьезность положения. Рост населения в странах третьего мира со всей очевидностью превосходит ресурсы этих стран. Усилиями правительства некоторых стран предпринимаются попытки регулирования роста народонаселения. Около 65% населения третьего мира живет в странах, где поощряется контроль рождаемости. Но это лишь первые шаги на пути решения проблемы и ощутимых плодов они пока не принесли.
Во второй половине 20 века население развитых индустриальных стран росло неравномерными темпами. Для большинства стран Европы после Второй мировой войны был характерен резкий рост рождаемости, хотя в 70-е годы наблюдался возврат к низкой продуктивности. Многие демографы считают, что к концу 20 века нулевой рост населения будет характерен для 40 стран.
Другим важным изменением по сравнению с началом века является снижение фертильности. Следствием значительного снижения уровня смертности и низкого уровня рождаемости является изменение возрастной структуры населения – постоянно растет число людей старше 65 лет, население индустриальных стран неуклонно стареет. Это связано с целым рядом обстоятельств и влечет за собой определенные экономические, социально-политические и культурные последствия. Решающими факторами здесь были повышение общего уровня благосостояния и развитие современной медицины.
“…Низкий уровень рождаемости, не обеспечивающий воспроизводство населения, наблюдается в течение последних десятилетий в подавляющем большинстве экономически развитых стран мира. По всей видимости, это характерная черта современной цивилизации… Депопуляционные тенденции, с которыми столкнулись другие страны ранее нас и которые наблюдаются сегодня в России, с математической точностью предсказывались отечественными специалистами ещё в конце 60-х – начале 70-х годов”.
В странах третьего мира в 20 в. при существенном снижении уровня смертности и достаточно высоком уровне рождаемости происходит быстрый рост народонаселения, который в сущности обусловливает прогрессирующий прирост народонаселения на всём земном шаре. Причинами бурного роста населения является включение этих стран в глобальный мировой процесс индустриализации и модернизации и внедрение современной медицины и гигиены. Но вместе с тем рост населения в Азии, Африке и Латинской Америке порождает серьёзные социально-экономические проблемы развития этих стран. При увеличении численности населения 3% в год для обеспечения жизненного уровня, сопоставимого с западным, необходимо ежегодное инвестирование около 20% национального дохода, что на сегодняшний день для этих стран неосуществимо, поэтому они отстают от индустриальных стран всё больше.
Но в последние десятилетия в некоторых странах третьего мира рост народонаселения значительно замедлился. Это оказалось возможным благодаря проводимой правительствами политике контроля за рождаемостью. Примером в этом отношении является Китай с миллиардным населением. Китайское правительство приняло продуманную программу, целью которой является стабилизация численности населения страны на фиксированном уровне.
Итак, за последние полвека народонаселение увеличилось более чем вдвое. По земному шару население распределяется неравномерно: больше половины населения планеты живут в Азии, где и в будущем ожидается его наибольший рост. Огромный рост населения оказывает всё большее влияние на мировые запасы пищи, земли, энергии и природных ресурсов.