
- •Введение
- •Лекция 1 Социология как наука и мировоззрение
- •Объект и предмет социологии
- •Объяснение и понимание в социологии
- •Лекция 2 Структура социологии Уровнево-логическая структура социологии
- •Теоретико-парадигмальная структура социологии
- •Содержательно-тематическая структура социологии
- •Институциональная структура социологии
- •1. Личность в структуре социального взаимодействия
- •1. Личность в структуре социального взаимодействия
- •1.1.3. Аспекты и структура социального опыта личности
- •Лекция 4
- •1.1.4. Коммуникативность как процессуальная (отношенческая) характеристика личности
- •1.1.5. Личность как нормативная структура
- •Лекция 5
- •1.2. Бихевиористская концепция личности
- •1.2.1. Аксиоматические основания концепции
- •1.2.2. Теоретические модели объяснения межличностного взаимодействия
- •1.2.3. Гносеологические принципы бихевиоризма
- •3. Экспериментальность познания:
- •1.2.4. Праксеологические принципы бихевиоризма (принципы социальной работы)
- •1.2.5. Методологическая ограниченность бихевиоризма
- •Лекция 6
- •1.3. Интеракционистская концепция личности
- •1.3.1. Аксиоматические представления о природе взаимодействия
- •1.3.2. Гносеологические принципы интеракционизма
- •1.3.3. Коммуникативная природа самосознания
- •1.3.4. Интеракционистские основания общества. Дж. Мид, г. Блумер
- •Лекция 7
- •1.4. Теория ролей
- •1.4.1. Аксиоматические основания
- •1.4.2.Объяснительная схема поведения (система понятий)
- •Лекция 8
- •1.5. Социометрическая теория личности и общества. Я.Л. Морено
- •1.5.1. Аксиоматические основания
- •1.5.2. Система понятий социометрической теории
- •1.5.3. Прикладные аспекты ролевой теории
- •Лекция 9
- •1.6. Структура личности
- •1.6.1. Понятие структуры личности
- •1.6.2. Диспозиционная концепция личности
- •Диспозиционная структура личности
- •1.6.3. Концепция самосознания личности («я-концепция»)
- •1. Структурные переменные и факторы формирования я-образа:
- •2. Структурные переменные и факторы самооценки:
- •3. Этапы и структурные переменные формирования самотождественности:
- •Лекция 10
- •1.7. Социализация личности
- •1.7.1. Понятие социализации
- •1.7.2. Концепции социализации
- •Лекция 11
- •1.7.3. Факторы социализации
- •1.7.4. Тенденции социализации (гипотезы)
- •Лекция 12
- •1.8. Девиантное поведение
- •1.8.1. Девиация как проблема
- •1.8.2. Подходы к объяснению девиантного поведения
- •1.8.3. Теория аномии как социологический вариант объяснения девиантного поведения
- •1.8.4. Закономерности возникновения и протекания девиации
- •2. Социальная структура
- •2. Социальная структура Лекция 13
- •2.1. Проблематика теории социальной структуры
- •2.1.1. Предпосылки теории социальной структуры
- •2.1.2. Структура социологической теории
- •Лекция 14
- •2.1.3. Цель, объект, предмет и задачи социологии
- •2.1.4. Проблемы теории социальной структуры
- •Лекция 15
- •2.2. Основные понятия теории социальной структуры
- •2.2.1. Система понятий
- •2.2.2. Конструирование социального пространства
- •1. Элитаристский
- •2. Стратификационный
- •3. Символический
- •Лекция 16
- •2.3. Элитаристская концепция социальной структуры
- •2.3.1. Виды элит
- •2.3.2. Способы обоснования элитаризма
- •3. Харизматический.
- •4. Информационно-технологический
- •2.3.3. Методологические проблемы элитаристской концепции
- •Лекция 17
- •2.4. Стратификационная концепция социальной структуры
- •2.4.1. Основные понятия
- •2.4.2. Обоснование стратификации
- •2.4.2.1. Назначение (функции) стратификации:
- •2.4.2.2.Основания (предпосылки) процедуры стратификации:
- •2.4.3. Измерения стратификации
- •1. Властное (политическое)
- •2. Экономическое
- •3. Престиж как символическое измерение стратификации
- •2.4.4. Методологические проблемы стратификационной концепции
- •Лекция 18
- •2.5. Символическая концепция социальной структуры
- •2.5.1. Основания постструктурализма в социологии
- •Структурный функционализм
- •Постструктурализм
- •2.5.2. Предтече постструктурализма
- •2.5.3. Концепция символического капитала п. Бурдьё
- •2.5.3.1. Теория инкорпорированных классов
- •2.5.3.2. Символические механизмы легитимации социальной перцепции
- •2.5.3.3. Символические процедуры структурации общества
- •Лекция 19
- •2.6. Основные характеристики российского общества
- •2.6.1. Концептуальные подходы к анализу российского общества
- •2.6.2. Специфические особенности российского общества
- •Лекция 20
- •2.7. Маргинальность как характеристика социальной структуры
- •2.7.1. Содержание понятия
- •2.7.2. Теоретико-социологические аспекты употребления понятия
- •2.7.3. Факторы маргинализации и виды маргинальных групп
- •1. Миграции; причины:
- •2.7.4. Формы реагирования населения на маргинальную ситуацию
- •2.7.5. Факторы реагирования личности на маргинальную ситуацию
- •2.7.6. Особенности сознания и поведения маргинальной личности
- •2.7.7. Социокультурные последствия маргинализации
- •Лекция 21
- •2.8. Феномен бюрократии
- •2.8.1. Суть проблемы
- •2.8.2. Природа бюрократии
- •Социально-классовая природа бюрократии. К. Маркс
- •Организационно-управленческая природа бюрократии. М. Вебер
- •2.8.3. Недостатки бюрократии как способа организации и управления
- •2.8.4. Негативные черты бюрократического типа личности
- •2.8.5. Социально-исторические предпосылки бюрократизации социальных отношений
- •3. Социальные институты
- •Лекция 22
- •3.1. Понятие социального института:
- •Лекция 23
- •3.2. Социальный институт как проблема:
- •Лекция 24
- •3.3. Семья как социальный институт
- •Функции семьи
- •Лекция 25
- •3.4. Образование как социальный институт
- •Лекция 26
- •3.5. Религия как социальный институт
- •3.6. Средства массовой информации как социальный институт
- •Лекция 27
- •3.7. Политические институты
- •Лекция 28
- •3.8. Экономические институты общества
- •1. Экономика традиционного типа.
- •2. Рыночная экономика.
- •4. Социальные изменения
- •Лекция 29
- •4.1. Теоретико-методологические основания
- •4.2. Основные модели социальных изменений и современность
- •Лекция 29
- •4.3. Современное общество и альтернативные проекты
- •4.4. Революции и социальные движения
- •Лекция 31
- •4.5. Модернизация и глобальное неравенство
- •4.6. Урбанизм
- •Лекция 32
- •4.7. Социально-демографический аспект социальных изменений
- •4.8. Информационные процессы и
- •5.Социология в постсовременности
- •Лекция 33
- •5.1. Современная социология и её перспективы
- •Социологический канон
- •Кризис социологии: аспекты и история проблемы
- •Лекция 34
- •5.2. Статусы социологии:
- •Лекция 35
- •5.3. Легислативная и интерпретативная функции
- •Программа курса общая социология тематический план лекционного курса
- •Введение
- •Уровнево-логическая структура социологии
- •Теоретико-парадигмальная структура социологии
- •Содержательно-тематическая структура социологии
- •Институциональная структура социологии
- •1. Личность в структуре социального взаимодействия
- •1.1. Личность как социально-отношенческий феномен
- •1.2. Бихевиористская концепция личности
- •1.3. Интеракционистская концепция личности
- •1.4. Теория ролей
- •1.5. Социометрическая теория личности и общества. Я.Л. Морено
- •1.6. Структура личности
- •1.7. Социализация личности
- •1.8. Девиантное поведение
- •2. Социальная структура
- •2.1. Проблематика теории социальной структуры
- •2.2. Основные понятия теории социальной структуры
- •2.3. Элитаристская концепция социальной структуры
- •2.4. Стратификационная концепция социальной структуры
- •2.5. Символическая концепция социальной структуры
- •2.6. Основные характеристики российского общества
- •2.7. Маргинальность как характеристика социальной структуры
- •2.8. Феномен бюрократии
- •3. Социальные институты
- •3.1. Понятие социального института:
- •3.2. Социальный институт как проблема: сущность, признаки, аспекты
- •3.3. Семья как социальный институт
- •3.4. Образование как социальный институт
- •3.5. Религия как социальный институт
- •3.6. Средства массовой информации как социальный институт
- •3.7. Политические институты
- •3.8. Экономические институты общества
- •4. Социальные изменения
- •4.1. Теоретико-методологические основания
- •4.2. Основные модели социальных изменений и современность
- •4.3. Современное общество и альтернативные проекты
- •4.4. Революции и социальные движения
- •4.5. Модернизация и глобальное неравенство
- •4.6. Урбанизм
- •4.7. Социально-демографический аспект социальных изменений
- •4.8. Информационные процессы и трансформация
- •5. Сoциология в постсовременности
- •5.1. Современная социология и её перспективы
- •5.2. Статусы социологии: проблематизация и тенденции изменений
- •5.3. Легислативная и интерпретативная функции
- •Методические материалы
- •1. Вопросы контрольных работ
- •2. Проблемные вопросы
- •3. Перечень тем для написания эссе
- •4. Темы курсовых работ
- •5. Экзаменационные вопросы
Лекция 29
4.3. Современное общество и альтернативные проекты
СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
Понятие современности не является однозначным в научной литературе, и социологи, уточняя характеристику и специфические черты современности, употребляют различные термины для её обозначения: “модернистское общество”, “постмодерн”, “постиндустриальное общество”, “информационная эпоха” и др. – акцентируя те или иные её феномены и тенденции.
С точки зрения формальной истории современность начинается с Ренессанса. Именно тогда история была поделена на Античность, Средневековье и Современность. Такое (классическое и христианское) отношение ко времени и истории доминировало до конца 18 века. Главными его чертами были, во-первых, милленаризм – ожидание конца истории, который наступит благодаря божественному провидению, а не человеческим усилиям, и, во-вторых, представление об истории как учителе жизни. Человеческое общество в сущности живёт по неизменным законам и прошлый опыт – кладезь мудрости для настоящих поколений.
Лишь к концу 18 века удалось преодолеть классическое отношение к истории. С конца 17 века до конца 18 века апокалиптические ожидания постепенно трансформировались в секуляризованную идею человеческого прогресса (Конт, Тюрго, Кондорсе). Общепринятое деление на Античную, Средневековую и Современную эпохи было преобразовано в деление на стадии, причём, особую важность получила последняя – современная стадия. С этого времени современность не казалась лишь Возрождением Античности и не казалась завершением истории.
Это было совершенно новое начало, на основе принципиально новых законов. Будущее раздвинулось до бесконечности и наполнилось безграничными возможностями.
Большинство историков считают, что современный социальный порядок сложился после великих революций. Американская и французская революции создали политическую и институциональную базу для модернизации: конституционную демократию, приоритет закона и принцип суверенитета национальных государств. Английская промышленная революция заложила её экономическую основу: рынок свободной рабочей силы, индустриализацию и урбанизм как новый образ жизни, капитализм как новую форму производственных отношений.
Социологи, анализируя современность, пытаются выявить её специфические и фундаментальные черты. Основатель социологии О. Конт одним из первых указал на ряд особенностей нового социального порядка: концентрация рабочей силы в городах; ориентация на получение прибыли; использование в производстве достижений науки и техники; возникновение антагонизма между хозяевами и наёмными работниками; усиление социального неравенства; формирование экономической системы, основанной на свободном предпринимательстве и конкуренции.
Систематический анализ современного общества дан М. Вебером, противопоставившим идеальные типы “традиционного и капиталистического обществ”. Они различаются по следующим признакам: по форме собственности, преобладающей технологии, рынку рабочей силы, способам экономического распределения, природе законов, характеру мотиваций. По словам Вебера, капитализм есть не что иное, как “постоянная погоня за прибылью” и “рациональная организация рынка свободной рабочей силы”.
После Второй мировой войны Т. Парсонс дал сравнительный анализ традиционного и современного общества, разработав концептуальную схему, позволяющую сопоставлять разные типы социальных систем. По его мнению, для современного общества наиболее характерны такие “переменные”, как: спецификация, т.е. специализация ролей и отношений, чёткое разделение труда, достижение статусов, ролей, основанное на личных усилиях и заслугах, универсализм в выборах и отношениях, индивидуализм как ведущая черта, нейтральность в проявлениях эмоций, рационализм в социальной жизни.
В социологических концепциях рассматривается, как общепринятые принципы современности отражаются в различных областях социальной жизни, обусловливая непрерывный процесс возникновения новых феноменов. В области экономики наблюдается концентрация производства и рабочей силы в городах и крупных индустриальных предприятиях, необычайные скорость и размах экономического роста, распространение технологических новаций во все сферы жизни, возникновение свободного рынка труда, развитие крупных финансовых рынков и т.д.
Э. Гидденс, вступая в полемику со сторонниками концепций индустриализма и капитализма, особо подчёркивает “три главных параметра современности”. Это прежде всего “усиление административной власти государства, включая, в особенности, использование информационных ресурсов”. Следующее измерение современности, которое, по мнению Э. Гидденса, “осталось незамеченным в социологической традиции”, связано с войной и военной властью. “Распад традиционного мира под натиском современности не является следствием капитализма или индустриализма; он представляет собой совокупный итог всех этих процессов в сочетании с современными способами использования военной силы и ведения войны”. И, наконец, культурное измерение современности – усиливающаяся секуляризация, рационализм культуры [Гидденс, 1993].
Особо следует отметить позицию М. Кастельса в понимании современности. По М. Кастельсу в конце 20 века приобретает определённые очертания новый мир, который возникает в 60-70-е годы. Он зародился на историческом совпадении трёх независимых процессов: революции информационных технологий; кризиса как капитализма, так и этатизма (советской социалистической системы); расцвета социальных движений в защиту прав человека, в защиту окружающей среды, феминизма. “Взаимодействие между этими процессами и спровоцированные ими реакции создали новую доминирующую социальную структуру, сетевое общество; новую экономику – информациональную и глобальную и новую культуру – культуру реальной виртуальности. Заложенная в этой экономике, этом обществе и этой культуре, логика также лежит в основе общественных деяний и социальных институтов взаимозависимого мира” [Кастельс, 2000].
Важной характеристикой современности является также продолжающаяся глобализация, продолжающийся рост взаимозависимости между различными странами, регионами и людьми.