общая психология-2 / ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
.docВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
- 
Психология как наука. Специфика научного психологического знания.
 - 
Двойственная природа перцептивного образа. Субъектно- и объектно-ориентированные процессы восприятия.
 - 
Понятие об ощущениях, их основные свойства. Пороги ощущений.
 - 
Виды образов. Специфика перцептивного образа в ряду других видов образов.
 - 
Проблема единства субъективного и объективного в современном понимании предмета науки.
 - 
Восприятие. Понятие, виды.
 - 
Структуралистская теория восприятия
 - 
Экологическая теория восприятия Гибсона.
 - 
Теория восприятия Гельмгольца.
 - 
Теория восприятия Брунера.
 - 
Теория восприятия Найссера.
 - 
Память, определение и виды.
 - 
Представление о процессе творческого мышления в концепции Я.А. Пономарева.
 - 
Исследование процессуальной стороны мышления в школе С.Л. Рубинштейна.
 - 
Прямое измерение ощущений. Методы прямого измерения. Закон Стивенса. Метод кроссмодальных сравнений. Типы шкал.
 - 
Понятие «задача». Объективная и субъективная структура задачи.
 - 
Общая характеристика наглядно-действенного, наглядно-образного и вербально-логичсского (логико-понятийного) мышления
 - 
Эмпирическое и теоретическое мышление
 - 
Сравнение практического и теоретического мышления (по Б.М.Теплову).
 - 
Продуктивное и репродуктивное мышление. Творческое и критическое мышление.
 - 
Интуитивное и дискурсивное мышление.
 - 
Мышление как ориентировочно-исследовательская деятельность (П.Я.Гальперин).
 - 
Культурно-исторический подход к развитию мышления человека (Выготский Л.С.).
 - 
Понятие памяти, виды памяти, методы изучения.
 - 
Внимание, связь внимания с другими психическими процессами, виды внимания, методы изучения.
 - 
Воображение, определение и виды.
 - 
Эффекты и критерии наличия внимания.
 
