
общая психология-2 / ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
.docВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
-
Психология как наука. Специфика научного психологического знания.
-
Двойственная природа перцептивного образа. Субъектно- и объектно-ориентированные процессы восприятия.
-
Понятие об ощущениях, их основные свойства. Пороги ощущений.
-
Виды образов. Специфика перцептивного образа в ряду других видов образов.
-
Проблема единства субъективного и объективного в современном понимании предмета науки.
-
Восприятие. Понятие, виды.
-
Структуралистская теория восприятия
-
Экологическая теория восприятия Гибсона.
-
Теория восприятия Гельмгольца.
-
Теория восприятия Брунера.
-
Теория восприятия Найссера.
-
Память, определение и виды.
-
Представление о процессе творческого мышления в концепции Я.А. Пономарева.
-
Исследование процессуальной стороны мышления в школе С.Л. Рубинштейна.
-
Прямое измерение ощущений. Методы прямого измерения. Закон Стивенса. Метод кроссмодальных сравнений. Типы шкал.
-
Понятие «задача». Объективная и субъективная структура задачи.
-
Общая характеристика наглядно-действенного, наглядно-образного и вербально-логичсского (логико-понятийного) мышления
-
Эмпирическое и теоретическое мышление
-
Сравнение практического и теоретического мышления (по Б.М.Теплову).
-
Продуктивное и репродуктивное мышление. Творческое и критическое мышление.
-
Интуитивное и дискурсивное мышление.
-
Мышление как ориентировочно-исследовательская деятельность (П.Я.Гальперин).
-
Культурно-исторический подход к развитию мышления человека (Выготский Л.С.).
-
Понятие памяти, виды памяти, методы изучения.
-
Внимание, связь внимания с другими психическими процессами, виды внимания, методы изучения.
-
Воображение, определение и виды.
-
Эффекты и критерии наличия внимания.