Литература

Основная (Ощущения и восприятие)

БрунерДж, Психология познания. М.: Прогресс, 1977.

Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973.

Восприятие и деятельность / Под ред. А.НЛеонтьсва. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1976.

ГибсонДж. Экологический подход к зрительному восприятию. М.: Про­гресс, 1988.

Грегори Р. Глаз и мозг. М.: Прогресс, 1970.

Дополнительные материалы для подготовки к семинарским занятиям по курсу «Ощущение и восприятие» / Под ред. С.А.Капустина, А.Н.Гусева. М.: Факультет психологии Моск. ун-та. 1999.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.

Логвинснко А.Д. Зрительное восприятие пространства. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.

Логвиненко А.Д. Психология восприятия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.

Найссер У. Познание и реальность. М.: Прогресс. 1981.

Проблемы и методы психофизики / Пол ред. А.Г.Асмолова, М.Б.Миха-левской. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1974.

Рок И. Введение в зрительное восприятие: В 2 кн. М.: Педагогика, 1980. Кн. 1,2.

Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю.Б.Гиппсн-рейтер, М.Б.Михалевской. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975.

Хрестоматия по общей психологии / Под ред. В. В. Петухова, Ю. Б. Дор-машева, С. А. Капустина. М.: РПО, 1998. Вып. 3. Субъект познания.

Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтср, В.ВЛюбимова, М.Б.Михалевской. М.: ЧеРо, 1999.

Дополнительная

Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М.: Прогресс, 1979.

Грегори Р. Разумный глаз. М.: Прогресс, 1972.

Зрительные образы. Феноменология и эксперимент. Душанбе, 1981. Вып. 1.

Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление. М.: Прогресс. 1977.

Логвиненко А. Д. и др. Фурье-анализ зрительного восприятия. М.: Изд-во Моск. ун-та. 1982.

Экспериментальная психология / Под ред. П.Фресса, Ж.Пиаже. М.: Прогресс, 1978. Вып. 5.

Вудвортс Р. Экспериментальная психология. М.: Иностр. лит., 1950.

Выготский Л, С. Лекции по психологии // Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагоги­ка, 1982. Т. 2. С.436^39,446-^54.

Основная литература (мышление)

Брушлинский А.В. Субъект, мышление, учение, воображение // Избран­ные психологические труды: В 70 т. М.; Воронеж: МОДЭК, 1996. (Психоло­ги отечества).

Выготский Л. С. Мышление и речь//Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1982. Т. 2.

Выготский Л.С-, Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. Обезьяна. Примитив. Ребенок. М.: Педагогика-Пресс, 1993.

Тихомиров O.K. Психология мышления. М.: Изд-во Моск. ун-та, 19S4,

Леонтьев А.Н. Лекции по обшей психологии. М.: Смысл, 2000.

Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. М.: Наука, 1974.

Лурия А. Р. Язык и сознание. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979.

Петухов В.В. Психология мышления. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.

Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М.: Педагогика-Пресс, 1994.

Рубинштейн С.Л. Основы обшей психологии. СПб.: Питер, 2001,

Холодная М.А. Психология интеллекта. СПб.: Питер, 2001.

Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтср. В.В. Петухова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.

Дополнительная

Алексеев А.А., Громова Л.А. Поймите меня правильно, или книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллекту­альные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми. СПб., 1993.

АнастазиА. Психологическое тестирование: В 2 кн. М.: Педагогика, 1982. Кн. 1,2

Арестова О.Н., БабанинЛ.Н., Войску некий А. Е. Специфика психологичес­ких методов в условиях использования компьютера. М.: Изд-во Моск. ун­та, 1995.

Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема твор­чества. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовск. ун-та, 1983.

Бонэ Э. де. Рождение новой идеи. О нешаблонном мышлении. М,, 1997.

БрунерДж. Психология познания. М.: Прогресс, 1977,

Брушлинский А.В., Поликарпов В.А. Мышление и общение. Самара: Са­марский дом печати, !999.

ВеккерЛ.М. Психические процессы: В 3 т. Л.: Наука, 1981.

Величковский В.М. Современная когнитивная психология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.

Вертгеймер М, Продуктивное мышление. М.: Прогресс, 1987.

Вудвортс Р. Экспериментальная психология. М.: Иностр. лит., 1950.

Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. М.: Мир, 1992.

Грани научного творчества / Под ред. А.С.Майданова. М.: Ин-т филосо­фии РАН, 1999.

Давыдов В.В, Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996.

Дернер Д. Логика неудачи: Стратегическое мышление в сложных ситуа­циях. М.: Смысл, 1997.

Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. М.: Лабиринт, 1999.

Джемс У. Психология. М.: Педагогика, 1991.

Доусон Р. Уверенно принимать решения. Как научиться принимать пра­вильные решения в бизнесе и жизни. М.: Культура и спорт, 1996.

Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М.: Лантерна; Вита, 1995. '

Зиновьев А.А. Коммунизм как реальность. М.: Центрополиграф, 1994.

Знаков В.В. Понимание в познании и общение. Самара, 2000.

Исследование проблем психологии творчества / Отв. ред. А.Я.Понома­рев. М.: Наука, 1983.

Исследования мышления в советской психологии / Отв. ред. Е.В.Шо-рохова. М.: Наука, 1966.

Квинн В. Прикладная психология. СПб.: Питер, 2000.

Клике Ф. Пробуждающееся мышление: У истоков человеческого ин­теллекта. М.: Прогресс, 1983

Козелецкий Ю, Психология принятия решений. М., 1975.

Корнилова Т.В., Тихомиров O.K. Принятие интеллектуальных решений в диалоге с компьютером. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.

Коул М., Скрибнер С, Культура и мышление. М.: Прогресс, 1977.

Леви-БрюльЛ. Сверхъестественное в первобытном мышлении. М.: Пе­дагогика-Пресс, 1994.

Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М.: Республика, 1994.

Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М.: Просвещение, 1969.

Леонтьев А.А. Психофизиологические механизмы речи. М., 1970.

Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-uo Моск. ун-та, 1981.

Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. Введение в психологию. М.: Мир, 1974.

Лурия А.Р., Цветкова Л.С. Нейропсихологический анализ решения задач. М.: Наука, 1990.

Мамардашвили М.К. Дьявол играет нами, когда мы не мыслим точно /

Мамардашвили М.К. Что значит мыслить и что значит мыслить не мыс­ля? // Знание-сила. 1992. № 8, 9.

Меерович М.И., Шрагина Л.И. Технология творческого мышления. М., 2000.

Мышление: процесс, деятельность, общение / Отв. ред. А.В.Брушлинс­кий. М.: Наука, 1982.

Основные направления исследования мышления в капиталистичес­ких странах / Под ред. Е.В.Шороховой. М.: Наука, 1966.

Петренко В. Основы психосемантики. Смоленск, 1997.

Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. М.: Педагогика, 1977.

Полани М. Личностное знание. Благовещенск, 1998.

Пономарев Я.А. Психология творческого мышления. М., i960

Психологические исследования творческой деятельности / Отв.ред. О.К.Тихомиров, М.: Наука, 1975.

Психологические механизмы целеобразования / Отв. ред. О.К.Тихоми­ров М.: Наука, 1977.

Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппен-рейтер, В.Я.Романова. М.: ЧеРо, 2000.

Психология мышления / Под ред. А.М.Матюшкина. М.: npoipecc, 1965.

Реитман У. Познание и мышление. М.: Мир, 1968.

РишарЖ.Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахож­дение решений. М.: ИП РАН, 1998.

Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику: Курс лекций. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1989.

Солсо Р. Л. Когнитивная психология. М.: Триьола, 2002.

Спенсер Г., Циген Т. Ассоциативная психология. М.: Рон, 1998.

Стиль человека: психологический анализ / Под обш. ред. А.ВЛибина. М.: Смысл, 1998.

Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: Шко­ла А.Н Леонтьева. М.: Смысл, 1999.

ФестингерЛ. Теория когнитивного диссонанса. СПб.: Речь, 1999.

Фрейд 3. Художник и фантазирование. М.: Республика, 1995 (работы: «Ле­онардо да Винчи», «Достоевский и ошеубийство», «Остроумие и его отно­шение к бессознательному»).

Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М.: Логос, 1994.

Штенберг Р. Отточите свой интеллект. Минск, 2000.