
- •Дисциплина
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре магистерской программы
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины «Проблемы теории уголовных наказаний»
- •5. Образовательные технологии
- •Примерная тематика дипломных (выпускных квалификационных) работ, магистерских диссертаций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Дисциплина
«Проблемы теории уголовных наказаний»
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Проблемы теории уголовных наказаний» являются уяснение социально-криминалистической обусловленности системы уголовных наказаний, специфики их целей и средств достижения, пункты повышения эффективности уголовных наказаний.
2.Место дисциплины в структуре магистерской программы
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (М.2.). Логически и методически связана с такими дисциплинами, как «Современные проблемы юридической науки», «Проблемы уголовно-исполнительного права», «Предупреждение рецидивной преступности».
Условием успешного освоения данной программы является достаточный уровень знаний в объеме ООП бакалавриата по дисциплинам «Уголовное право», «Криминология», «Уголовно-исполнительное право», Уголовно-процессуальное право».
Как предшествующие либо параллельные должны быть освоены дисциплины «Проблемы общей теории права», «предупреждение рецидивной преступности», «Международно-правовые основы борьбы с преступностью».
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
«Проблемы теории уголовных наказаний».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
-
Знать: Основные черты уголовных наказаний и факторы, определяющие их систему, отличие наказаний и иных мер принуждения, условия эффективности конкретных наказаний.
-
Уметь проводить научную экспертизу проектов нормативно-правовых актов в области уголовных наказаний и порядка их исполнения.
-
Владеть методикой конструирования правовых (нормативных и индивидуальных) актов в части уголовно-правовых санкций.
4. Структура и содержание дисциплины «Проблемы теории уголовных наказаний»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы , 72 часа.
5. Образовательные технологии
Предполагается использование деловых игр, возникающих в ситуациях решений задач нормотворческой деятельности (конструирование норм Общей части УК РФ, санкций Особенной части УК РФ); правоприменительной деятельности (вынесение обвинительного приговора с назначением наказания), юридической экспертизы законодательных и подзаконных нормативных правовых актов.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Проверка рефератов, контрольных работ по прилагаемым темам
Вопросы по курсу «Проблемы теории уголовных наказаний»
-
Теория уголовных наказаний (пенология) в системе юридического знания.
-
Пенализация и депенализация как направления уголовной политики.
-
Уголовная ответственность в системе мер государственного принуждения.
-
Уголовное наказание как мера принуждения и принудительная мера.
-
Отличительные черты уголовного наказания.
-
Уголовное наказание и иные меры уголовно-правового характера.
-
Цели уголовного наказания.
-
Уголовное наказание и принцип гуманизма.
-
Система уголовных наказаний.
-
Классификация уголовных наказаний.
-
Факторы, определяющие систему уголовных наказаний.
-
Требования, предъявляемые к уголовным наказаниям.
13.Эффективность уголовных наказаний (понятие и критерии).
-
Основные проблемы наказаний, связанных с изоляцией от общества.
-
Основные проблемы реально действующих альтернативных наказаний. 16.Проблемы реализации ограничения свободы
17. Проблемы смертной казни в свете международных обязательств России.
18.Проблемы реализации условного осуждения