
- •Предисловие
- •Введение
- •Благодарности
- •* Глава 1. Что такое нейролингвистическое программирование?
- •Карты и фильтры
- •Научение, забывание и переучивание
- •Трехминутный семинар
- •Результаты
- •Результаты. Резюме.
- •Настоящее состояние и желаемое состояние
- •Коммуникация
- •Раппорт
- •Присоединение и ведение
- •* Глава 2. Двери восприятия
- •Репрезентативные системы
- •Предпочитаемые репрезентативные системы
- •Язык и репрезентативные системы
- •Предикаты
- •Ведущая система
- •Синестезия, наложение и перевод
- •Глазные сигналы доступа
- •Другие сигналы доступа
- •Субмодальности
- •Примеры сенсорноопределенных слов и выражений
- •* Глава 3. Психологические состояния и эмоциональная свобода
- •Извлечение
- •Калибровка
- •Якорение ресурсов
- •Цепочка якорей
- •Разрушение якорей
- •Изменение личностной истории
- •Присоединение к будущему
- •Генератор нового поведения
- •* Глава 4. Циклы и системы
- •Циклы научения
- •Обратная связь из неудачи
- •Уровни научения
- •Описания реальности
- •Тройное описание
- •Объединенное поле нлп, разработанное робертом дилтсом
- •Убеждения
- •* Глава 5. Слова и значения
- •Размышления вслух
- •Восстановление смысла слов - мета-модель
- •Сказать все. Глубинная структура
- •Сравнения
- •Суждения
- •Номинализации
- •Модальные операторы возможности
- •Модальные операторы необходимости
- •Универсальные квантификаторы
- •Комплексная эквивалентность
- •Пресуппозиции
- •Причина и следствие
- •Чтение мыслей
- •Паттерны метамодели
- •* Глава 6. Аптайм и даунтайм
- •Милтон-модель
- •Присоединение и ведение
- •Поиск смысла
- •Отвлечение и утилизация сознания
- •Левое и правое полушария мозга
- •Доступ к подсознанию и ресурсам
- •Метафоры
- •Создание метафоры
- •Принц и маг
- •Рефрейминг и трансформация смысла
- •Словесная эквилибристика
- •Рефрейминг контекста
- •Рефрейминг содержания
- •Намеренние и поведение
- •Шести шаговый рефрейминг
- •Линия времени
- •Рядом со временем и сквозь время
- •Язык и время
- •* Глава 7. Конфликт и конгруэнтность
- •Идентификация сигнала конгруэнтности
- •Идентификация сигнала неконгруэнтности
- •Ценности и критерии
- •Выявление критериев
- •Иерархия критериев
- •Метапрограммы
- •Активный - пассивный
- •Приближение - уклонение
- •Внутренняя референция - внешняя референция
- •Альтернативы - рецепты
- •Общий - частный
- •Сходство - отличие
- •Паттерны процесса убеждения
- •Торговля
- •Совещания
- •Переговоры
- •* Глава 8. Психотерапия
- •Излечение фобии
- •Изменения второго порядка
- •* Глава 9. Первые модели
- •Убеждения
- •Физиология
- •Стратегии
- •Рецепт успеха
- •Музыкальная стратегия
- •Стратегии запоминания
- •Стратегия грамотного письма (спеллинг)
- •Стратегия творчества
- •Снова о моделировании
- •Руководство для пользователя
- •* Эпилог *
- •* Вкладывая в себя *
- •Выбор тренингов нлп
- •Словарь нлп
Карты и фильтры
Мы используем свои органы чувств для восприятия внешнего мира, его
исследования и преобразования. Мир представляет собой бесконечное
разнообразие всевозможных сенсорных проявлений, но мы способны воспринимать
лишь очень малую часть этого разнообразия. И та часть, которую мы
воспринимаем, фильтруется нашим уникальным опытом, культурой, языком,
убеждениями, ценностями, интересами и предположениями. Каждый из нас живет в
уникальной реальности, построенной из своих сенсорных впечатлений и
индивидуального опыта жизни, и мы действуем, опираясь на то, что мы
воспринимаем - на нашу модель мира.
Мир настолько широк и богат, что мы вынуждены упрощать его, чтобы
осмыслить. Составление географических карт - хороший пример того, как мы
осмысливаем внешний мир. Карты имеют избирательный характер: они как несут в
себе информацию, так и упускают ее, но они оказываются бесценными
помощниками при исследовании территории. Какого рода карту вы составляете,
зависит от того, что вы замечаете и куда вы хотите идти.
Карта - это не территория, которую она описывает. Мы обращаем внимание
на те аспекты мира, которые нас интересуют. и игнорируем другие. Мир всегда
богаче, чем те идеи, которые мы имеем относительно его. Фильтры, которые мы
накладываем на наше восприятие, определяют мир, в котором мы живем.
Рассказывают историю о Пикассо, к которому обратился незнакомец и спросил
его, почему тот не рисует вещи такими, какие они есть на самом деле.
Пикассо выглядел озадаченным. "Я не вполне понимаю, что вы имеете в
виду". - ответил он.
Мужчина достал фотографию своей жены. "Посмотрите, вот как здесь, -
сказал он. - Именно так выглядит моя жена на самом деле".
Внешний вид Пикассо выдавал сомнение. "Она очень маленькая, не правда
ли? И слегка плоская?"
Художник, лесоруб и ботаник, прогуливаясь по лесу, получат весьма
отличающиеся друг от друга переживания и заметят самые разные вещи. Если вы
будете идти по миру, отыскивая мастерство, то вы найдете мастерство. Если вы
пойдете по миру. отыскивая проблемы, то вы найдете проблемы. Арабская
поговорка гласит: "Как выглядит кусок хлеба, зависит от того, голодны вы или
сыты".
Очень узкие убеждения и интересы сделают восприятие мира скучным,
предсказуемым и безрадостным. Тот же мир может стать наполненным и
возбуждающим. Различие лежит не в самом мире, а в тех фильтрах, через
которые мы его воспринимаем.
У нас есть множество естественных, полезных и необходимых фильтров.
Язык - это фильтр. Это карта наших мыслей и переживаний, отделенная от
реального мира. Задумайтесь на мгновение, что означает для вас слово
"красота". Несомненно, у вас есть воспоминания и переживания, внутренние
картинки, звуки и ощущения, которые позволяют вам понять это слово. В Равной
степени кто-нибудь другой будет иметь отличающиеся от ваших воспоминания и
переживания и будет думать об этом слове другим способом. Кто из вас прав?
Оба правы, и каждый в пределах своей собственной реальности. Слово -это не
переживание, которое оно описывает, и тем не менее люди будут бороться, а
иногда даже умирать, веря в то, что географическая карта это и есть
территория Наши убеждения тоже действуют как фильтры, вынуждая нас поступать
определенным образом и обращать внимание на одни вещи в ущерб другим. НЛП
предлагает некоторый способ думать о самих себе и об окружающем мире, оно
само является фильтром. Чтобы применять НЛП, вы не обязаны изменять свои
убеждения или ценности, вам просто нужно быть любопытным и готовым к
эксперименту.
НЛП не претендует на роль объективной истины. Это модель, а считается,
что модели должны быть полезными.
В НЛП существует несколько основных идей, которые являются весьма
полезными. Мы предлагаем вам начать вести себя так, как если бы эти идеи
были верными, и заметить те изменения, которые возникнут в результате этих
предположений. Изменяя свои фильтры. Вы можете изменить свой мир.
Некоторые основные фильтры НЛП называются поведенческими рамками. Они
представляют собой способ понимания того, как мы действуем. Первая рамка -
ориентация на результат, а не на проблемы. Это означает, что вы ищете то, к
чему стремитесь, находите необходимые решения и используете их для
продвижения к своей цели. Ориентацию на проблемы обычно называют "рамкой
обвинения". Заключается она в тщательном анализе причин того, что что-то
идет не так, как нужно. Это означает вопросы типа "Почему у меня возникла
эта проблема? Как это меня ограничивает? Чья это ошибка?" Такого рода
вопросы редко приводят к чему-либо полезному. Постановка таких вопросов
заставит вас чувствовать себя еще хуже, и никак не продвинет вас к решению
проблемы.
Вторая рамка заключается в том, чтобы задавать вопрос "как?", а не
"почему?". Вопрос "как?" приведет вас к пониманию структуры проблемы. Вопрос
"почему?", вероятнее всего, поможет найти оправдывающие обстоятельства и
причины, ничего не изменяя.
Третья рамка - это обратная связь вместо неудачи. Не существует такой
вещи, как неудача, существуют результаты. Они могут быть использованы в
качестве обратной связи, корректировки, прекрасной возможности заметить то,
чему вы раньше не придавали значения. Неудача - это всего лишь способ
описания результата, к которому вы стремились. Вы можете использовать
полученные результаты для того, чтобы скорректировать направление приложения
своих усилий. Обратная связь удерживает цель в поле вашего зрения. Неудача -
это тупик. Два очень похожих слова, и все же они представляют два совершенно
различных способа мышления.
Четвертая рамка заключается в том, чтобы рассматривать возможность, а
не необходимость. И снова это лишь изменение точки зрения. Сосредоточьтесь
на том, что вы можете сделать, на имеющихся возможностях, а не на
ограничивающих вас обстоятельствах. Зачастую барьеры оказываются не столь
неприступными, как казалось вначале.
Наконец, НЛП приветствует позицию любопытства и удивления взамен
притворства. Эта очень простая идея имеет глубокие последствия. Маленькие
дети учатся чрезвычайно быстро, и в этом им помогает их любопытство. Они
многого не знают и понимают это. Поэтому они совершенно не беспокоятся о
том, что будут выглядеть глупыми, если будут задавать вопросы. В конца
концов, ведь давным-давно считалось истинным, что Солнце вращается вокруг
Земли, что тела тяжелее воздуха не могут летать, что невозможно проехать
один километр быстрее, чем за минуту. Изменение - вот что неизменно в этом
мире.
Еще одна полезная идея заключается в том, что все мы имеем или можем
создать внутренние ресурсы, необходимые нам для достижения наших целей. Вы с
большей вероятностью добьетесь успеха, если будете действовать в
предположении. как будто это верно, нежели предполагая обратное.