
- •Вопрос №1: Каково значение вузовского курса «Отечественная история»? Охарактеризуйте предмет, методы и функции исторической науки.
- •Вопрос №4:Выявите черты сходства и различия в цивилизационных концепциях н.Данилевского, о.Шпенглера, а.Тойнби, л.Гумилева.
- •Вопрос№8:Почему Русь приняла христианство? Какое значение имело принятие христианства для развития страны?
- •Вопрос№7:Государство Киевская Русь и его цивилизационные особенности (социально-политический строй, экономика, законодательство, культура).
- •Вопрос№9:Каковы причины политической раздробленности на Руси? Дайте характеристику русских княжеств и земель в условиях децентрализации Киевской Руси.
- •Вопрос№10: Русь и Золотая Орда. Какие оценки монгольского фактора в истории России существуют в исторической литературе?
- •Вопрос№11: Каковы причины возвышения Москвы? Какие еще альтернативы объединения Руси вы могли бы назвать?
- •Вопрос№12:Образование централизованного Московского государства в 15-16вв. Чем данный процесс в России отличается от западноевропейского?
- •Вопрос №13:Начало самодержавия в России. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV. Альтернативы развития страны: «Избранная Рада » и опричнина.
- •Вопрос№14:Смута: социальная катастрофа или время альтернатив? Причины и последствия смутного времени. Начало династии Романовых.
- •Вопрос№15: Понятие модернизации, ее виды и циклы. Особенности петровской модернизации.
- •Вопрос№16:Реформы Петра I. Каково соотношение модернизационных и традиционных начал в политике Петра?
- •Вопрос№17:в чем заключалась политика «Просвещенного абсолютизма» Екатерины II?
- •Вопрос№18:Выделите основные тенденции и противоречия развития российского государства и общества в первой половине 19в.
- •Вопрос№19:Общественная мысль и общественное движение в России в первой половине 19в (декабристы; западники и славянофилы).
- •Вопрос№20:Какие предпосылки отмены крепостного права существовали в 50-гг 19в в России? Как готовилась и осуществлялась крестьянская реформа, каковы ее итоги?
- •Вопрос№21:Какое влияние реформы Александра II оказали на становление рыночных отношений и гражданского общества в России? Дайте характеристику основным направлениям реформирования страны.
- •Вопрос№22:Общественное движение 60-70х гг. Возникновение народничества. Почему либеральные реформы привели к радикализации общества?
- •Вопрос№23:Каковы особенности развития рыночной экономики России на рубеже 19-20вв? Чем они порождались и в чем проявлялись? Значение деятельности с.Ю. Витте для модернизации страны.
- •Вопрос№24. Каковы причины революции 1905 года? Опишите ее ход и основные события.
- •Вопрос№25. Октябрьский манифест 1905г. Начало парламентаризма в России
- •Вопрос№26.Политическая деятельность п.А.Столыпина. Замысел и воплощение. Значение аграрной реформы.
- •Вопрос№27.Дайте сравнительный анализ программам политических партий в России в начале 20в.
- •Вопрос№28) Февральская революция и падение монархии. В чем сущность новой власти, возникшей в России после Февраля?
- •Вопрос№29) Какие альтернативы открывались перед страной после Февральской революции? Почему они не были реализованы? в чем причины победы большевиков в октябре 1917г.?
- •Альтернативы развития
- •Анархизм
- •Основными элементами новой экономической политики были следующие:
- •Вопрос№31) Объясните название и сущность политики военного коммунизма.
- •Вопрос№32) Каковы причины, особенности и последствия гражданской войны в России?
- •Вопрос№33) На каких принципах был построен ссср в 1922г? Какие альтернативные варианты объединения обсуждались?
- •Вопрос№34) Какое значение имел нэп для социалистического строительства? Почему он был свернут?
- •Вопрос№35) Планы осуществления индустриализации в ссср: проекты, цели, пути осуществления, итоги.
- •Вопрос№ 36) «Великий перелом» в сельском хозяйстве и его цена
- •Его цена
- •Вопрос№37) Почему «культурная революция» является составной частью «Большого скачка»? Каковы ее задачи?
- •Вопрос№38) Эволюция советской политической системы в 20-30гг. Было ли неизбежно становление тоталитарного режима в ссср?
- •Вопрос№39) Внешняя политика Советского государства в 20-30-х гг. Почему в данный период не удалось создать систему международной безопасности?
- •Вопрос№40) Истоки и причины Второй Мировой войны. Причины поражения ссср на первом этапе вов. Формирование антигитлеровской коалиции.
- •Вопрос№43) Почему «Хрущевское десятилетие» вошло в историю страны как «оттепель»? Укажите основные направления хрущевских реформ.
- •Вопрос№44) Эпоха «развитого социализма» 1965-1985. Почему все попытки модернизации социализма были неудачны?
- •Вопрос№45) ссср в 1985-1991. Каковы основные причины и цели политики «перестройки»?
- •Вопрос№46) Распад ссср. Становление суверенной России.
- •Вопрос№47) Основные проблемы и противоречия реформирования рф в 1992-2010гг.
Вопрос№18:Выделите основные тенденции и противоречия развития российского государства и общества в первой половине 19в.
Главными особенностями развития России в 1-й половине XIX века были:
1) рост удельного веса бюрократии (гражданской, военной и полицейской);
2) замедление экономического развития по сравнению с Европой, как следствие тупикового пути крепостного права;
3) противоречие между экономической и политической отсталостью, с одной стороны, и мощным расцветом культуры и науки – с другой
4) начало идейного и духовного разрыва между монархией и формирующейся интеллигенцией.
Первая четверть XIX века – эпоха царствования Александра I, старшего сына Павла и внука Екатерины, вступившего на престол после убийства его отца в 1801 г. в результате дворцового заговора. Двойственность и драматизм личности этого императора проявлялись в сочетании, с одной стороны, исключительной образованности и воспитанности, тонкого ума, дипломатического таланта, гуманистического мировоззрения и либеральных взглядов (по воспитанию и убеждениям в юности он был самым либеральным из русских императоров) – и, с другой стороны, вечной нерешительности, интеллигентских колебаний и преследовавших его всю жизнь угрызений совести за фактическую причастность к гибели отца, что обусловило к концу жизни его уход от реальных дел в мистику, а в сочетании со скоропостижной смертью породило романтическую легенду о тайном уходе в народ под именем старца Федора Кузьмича, умершего значительно позднее в Томске.
Вопрос№19:Общественная мысль и общественное движение в России в первой половине 19в (декабристы; западники и славянофилы).
Первая половина XIX в. была важным периодом в формировании основных направлений общественной мысли.
Одним из наиболее значительных явлений было движение декаристов. Можно выделить несколько факторов, способствовавших форми-рованию этого направления. Источником идей для многих декабристов служили сочинения французских просветителей, в которых доказывалась необходимость политических реформ и управления государством на ос-новании твердых и установленных законов, а не воли монарха. С другой стороны, огромную роль в формировании мировоззрения декабристов сыграла Отечественная война 1812 г. Студент должен рассказать, по- чему война 1812 г. сыграла такую роль в росте патриотических на- строений в обществе и усилении интереса к политике. Необходимо так- же помнить, что в европейских странах в 1810-е-1820-е гг. произошёл целый ряд революционных выступлений военных, которые требовали проведения реформ (наиболее известный пример – революция 1820 г. в Испании). Молодые офицеры российской армии изучали этот опыт и планировали собственные выступления.
Организации декабристов возникли в 1816 г. (Союз спасения), и первоначально их участники не предполагали добиваться своих целей при помощи насилия. Основу декабристских организаций составляли молодые офицеры армии и гвардейских частей. Участники Союза спа-сенияпредполагали, что они будут служить опорой царской власти при проведении необходимых преобразований. Однако в условиях консер-вативной политики, которую проводил Александр I в последние годы своего царствования, в организациях декабристов произошел раскол. Некоторые участники, не видя возможности проводить преобразования, отказались от дальнейших действий. В то же время те участники об-ществ, которые продолжали действовать, всё более склонялись к на- сильственным мерам, их цели становились всё более радикальными.
В 1821 г. были созданы Северное (в Санкт-Петербурге) и Южное
(на Украине) общества, их лидерами стали П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев, Н.М. Муравьев. Они стали готовить «военную революцию», после ко- торой только и можно было провести необходимые реформы. У декаб-ристов не было единого плана преобразований. Наибольшую извест-ность получили проекты П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева. «Русская Правда» П.И. Пестеля предполагала установление в России республики, введение свободы слова, печати, собраний. В республике вводилась сильная центральная власть. Законодательная власть передавалась пар-ламенту (Народному вечу), которое также формировало правительство. П.И. Пестель был противником предоставления национальным окраи- нам каких-либо особых прав. Только Польша получала автономию при условии заключения вечного союза с Россией.
Сословный строй должен был быть упразднён, предлагалось от-менить крепостное право и наделить крестьян землей. Но при этом зем- ля не передавалась крестьянам, а оставалась в собственности общины.
Проект Н.М. Муравьёва предусматривал установление в России конституционной монархии. Россия должна была стать федерацией из
15-17 регионов («держав» и «областей»). В проекте говорилось об уч-реждении двухпалатного парламента. Избирательное право получали только мужчины, имевшие движимую и недвижимую собственность. Император должен был сохранить значительные полномочия – он ко-мандовал армией, с согласия верхней палаты парламента (Верховной Думы) назначал министров.
Проект Н.М. Муравьёва предусматривал уничтожение крепост-ного права, но при этом помещичьи крестьяне освобождались совсем без земли или с крохотным участком.
Студент в своём ответе должен объяснить, какой из двух проектов является более радикальным.
Вооружённое выступление состоялось 14 декабря 1825 г. (поэто-му участники восстания и были названы декабристами). Поводом для выступления стала смерть императора Александра I. Декабристы (уча-стники Северного общества) решили вывести 14 декабря войска из ка- зарм в город к зданию Сената и заставить сенаторов принять решение об изменении политического строя.
Выступление состоялось, однако из-за нерешительных действий декабристов новый император Николай I сумел сосредоточить верные ему войска и разогнать мятежников. Неудачей закончилось также вы-ступление в конце декабря 1825 г. участников Южного общества.
В 1825-1826 гг. правительство провело следствие и суд над де-кабристами. Всего по следствию проходило свыше 500 человек, из них виновными признали 289. Пятеро руководителей – П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев, С.И. Муравьёв-Апостол, М.П. Бестужев-Рюмин, П.Г. Ка-ховский в июне 1826 г. были повешены. Остальные участники восста-ния – офицеры были приговорены к каторжным работам и ссылке, раз- жалованы в солдаты. Рядовые участники восстания (солдаты) были от-правлены служить на Кавказ.
В чём же значение восстания декабристов? Оно произвело глубо- кое впечатление на правящие круги России, определило консервативное направление политики нового императора. В то же время показания декабристов, в которых указывались недостатки в работе государствен-ного аппарата, положении сословий, были использованы Николаем Пав- ловичем при разработке проектов реформ.
После поражения декабристов общественная жизнь в стране и особенно в Санкт-Петербурге была ограничена. В этих условиях но- вые направления общественной мысли стали формироваться в Моск- ве. Большой эффект произвели написанные П.Я. Чаадаевым «Фило-софические письма», которые были опубликованы в 1836 г. В них автор сурово критиковал существующие в России порядки, упрекал страну в том, что она не дала миру ни одной оригинальной мысли. По словам А.И. Герцена, письма произвели такой же эффект, как «выстрел раздавшийся в тёмную ночь». У П.Я. Чаадаева обнаружи- лось немало противников среди мыслителей, которые должны были аргументировать свои взгляды. Правительство наказало П.Я. Чаадае-ва, он был объявлен «сумасшедшим».
В конце 1830-х гг. начинается новый период в истории русской общественной мысли – формируются направления западников и славя-нофилов. Оба направления создаются на рубеже 1830-х-1840-х гг.
Славянофилы отстаивали идею особого пути русского народа и неприемлемости для него западных политических образцов. Следова-тельно, славянофилы отрицательно оценивали преобразования Петра
Великого. Славянофилы идеализировали жизнь русских крестьян и призывали сохранять традиционную общину. Другим важнейшим основа-нием русской жизни они считали православную церковь. По мнению славянофилов, русский народ во все времена был равнодушен к полити-ке и ему необходима власть царя. При этом славянофилы создали формулу «сила власти – царю, сила мнения – народу». В то же время необ-ходимо подчеркнуть, что славянофилы являлись оппозиционным тече- нием, они критиковали порядки, существовавшие в николаевской Рос- сии. Наиболее известными участниками движения были А.С. Хомяков, Ю.Ф. Самарин.
В отличие от славянофилов, западники считали, что Россия идёт по тому же пути, что и страны Западной Европы, хотя и с некоторым запозданием. Западники выступали за введение в стране конституционной монархии.
Если славянофилы придавали огромное значение религиозной вере, то западники доказывали, что основную роль в человеческой жиз- ни играет разум. В то же время и западники и славянофилы выступали за отмену крепостного права. Известными западниками были Т.Н. Гра-новский, К.Д. Кавелин.
В конце 1840-х гг. складывается революционно-демократическое направление общественной мысли. Его лидерами были А.И. Герцен, Н.П. Огарёв, В.Г. Белинский.
Представители нового направления отделились от западников, поскольку видели недостатки и в жизни европейских государств: соци-альное неравенство, бедность, ограниченность политических свобод. В этих условиях демократы активно изучали работы философов-социа- листов (Фурье, Сен-Симона). Студент должен уметь объяснить раз-ницу между взглядами либералов и социалистов в отношении необхо- димых реформ.
Наиболее оригинальную концепцию разработал А.И. Герцен. Он считал, что Россия сможет перейти к социализму, минуя капи-тализм. По мнению А.И. Герцена, у России для этого была важная предпосылка – в крестьянской общине уже есть элементы социа-лизма – общественное владение землей, уравнительные переделы. В 1848 г. Герцен отказался возвращаться из Европы в Россию по требованию правительства. В эмиграции он стал издавать газету
«Колокол», которая сыграла важную роль в развитии русской революционной демократии.
Важную роль в распространении демократических идей в России сыграл кружок, собиравшийся на квартире у чиновника М. В. Буташе-вича-Петрашевского (1845-1849 гг.). Участники кружка обсуждали но-вейшие философские сочинения, привозимые из Европы, обсуждали положение дел в России. Участниками кружка были известные впослед-ствии писатели Ф.М. Достоевский и М.Е. Салтыков-Щедрин.
Члены кружка придерживались разных политических взглядов,
среди них выделилась группа во главе с Н.А. Спешневым, которая вы-
ступала за свержение самодержавия, освобождение крестьян, ведение в
России парламентской республики.
В апреле 1849 г. петрашевцы были арестованы и преданы во-енному суду. 21 человек был приговорен к смертной казни, которая в последний момент была заменена каторжными работами. Суровые репрессии над петрашевцами произвели сильное впечатление на русское общество.
Основные персоналии:
Александр I.
Николай I.
Пестель П.И. Муравьёв Н.М. Чаадаев П.Я. Герцен А.И. Хомяков А.С. Самарин Ю.Ф. Грановский Т.Н. Кавелин К.Д.
Буташевич-Петрашевский М.В.
Основные даты:
14 декабря 1825 г. – восстание декабристов.
1836 г. – публикация первого «Философического письма».
1839 г. – начало создания течений западников и славянофилов.
1845-1849 гг. – кружок петрашевцев.