
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «экология» для дистанционного образования
- •Содержание дисциплины «Экология»
- •1. Роль экологии в современном обществе
- •1.1 Экология как наука: предмет и задачи, история её развития, методологическая основа
- •1.2 Структура и отрасли экологии, концепции и подходы
- •Экология
- •1.3 История взаимоотношений человека и природы. Концепция устойчивого развития. Экология, природопользование и охрана природы
- •Основные понятия, принципы и законы экологии
- •2.1 Экосистемы: понятие, основные элементы и структура экосистемы
- •Наземные Водные
- •Морские
- •2.2 Биотическая структура экосистемы. Изменение вещества и энергии в организмах
- •2.3 Трофические уровни. Продукционные процессы в экосистемах
- •2.4 Биотический потенциал и сопротивление среды
- •2.4 Экологические факторы
- •1) Лучистая энергия солнца.
- •2) Освещение.
- •3) Температура.
- •4) Влажность атмосферного воздуха.
- •5) Атмосферные осадки.
- •6) Газовый состав атмосферы.
- •7) Движение воздушных масс (ветер).
- •8) Давление атмосферы.
- •2.6 Экологические законы функционирования экосистем
- •1) Все связано со всем,
- •2) Все должно куда-то деваться,
- •3) Ничто не дается даром,
- •3. Биосфера и место в ней человека
- •3.1 Биосфера как занятая жизнью оболочка Земли и как система жизнеобеспечения. Учения о биосфере в.И.Вернадского
- •3.2 Состав биосферы: литосфера, гидросфера, атмосфера, проблемы их загрязнения
- •3.4 Биосферный цикл фосфора и азота
- •3.5 Биосферный цикл воды
- •3.6 Разрушение озонового слоя
- •Промежуточный контроль знаний
- •4. Глобальные экологические проблемы и эволюция
- •4.1 Основные типы природных ресурсов, их современное состояние и принципы охраны и рационального использования.
- •4.2 Глобальный экологический кризис: основные проблемы и пути их решения, современные методы охраны природы.
- •4.3 Экологические проблемы городов
- •4.4 Международные сотрудничества и основные соглашения в области охраны природы.
- •5. Экологическое законодательство в россии
- •5.1 Охрана природы в Российском уголовном законодательстве. Принципы экологической политики
- •5.2 Правовые стандарты качества технологий
- •Краткий словарь основных экологических терминов и понятий
- •Контрольный тест
- •Список использованной литературы
3.4 Биосферный цикл фосфора и азота
Фосфор
является одним из важнейших биогенов.
Он входит в состав генов и молекул,
переносящих энергию внутри клеток. Цикл
фосфора
– пример простого осадочного цикла с
весьма несовершенной регуляцией [8].
Особенностью цикла фосфора является
отсутствие естественных токсичных его
соединений. Главным резервуаром фосфора
служат горные породы. В различных
минералах фосфор содержится в виде
ионов PO.
Фосфаты
растворимы в воде, но не летучи. Растения
поглощают ионы PO
из водного
раствора и включают в состав различных
органических соединений. В них фосфор
выступает в форме органического фосфата.
Особенностью этих соединений является
наличие связи Р-О-Р. При их гидролизе
освобождается большое количество
энергии. По пищевым цепям он переходит
от растений к другим организмам. На
каждом этапе фосфор может быть выведен
из организма в составе мочи. Этот элемент
входит в состав генов и молекул,
переносящих энергию внутри клеток, в
костную ткань.
Особенность круговорота фосфора можно рассмотреть при сравнении с круговоротом углерода. Разница кругооборота фосфора с кругооборотом углерода – в кругообороте углерода есть газообразная фаза (СО2), у фосфора – газовой фазы нет. Значительная часть фонда углерода находится в газообразной фазе, и он способен свободно распространяться в атмосфере. В случае фосфора газовой фазы и свободного перераспределения в экосистеме нет. Попадая в закрытые водоемы, фосфор насыщает и пересыщает систему. Фосфор и другие минеральные биогены циркулируют в системе в том случае, если содержащие их отходы жизнедеятельности откладываются в местах поглощения данного элемента. В естественных экосистемах подобное равновесие соблюдается. Это касается и чисто минеральной формы фосфора.
Фосфаты циркулируют в экосистеме лишь в том случае, если содержащие фосфор отходы жизнедеятельности откладываются в местах поглощения данного элемента [10]. В естественных экосистемах так и происходит. Фосфор может также поступать с моющими средствами и удобрениями.
В то время как резервуаром азота является воздух, резервуар фосфора – это горные породы, из которых он высвобождается при эрозии. Большая часть фосфора при этом снова теряется, так как вода смывает его в море, где он связан в морских осадках и может стать доступным только тогда, когда здесь произойдёт поднятие земной коры. В мелководных морских осадках фосфор доступен для рыб, которых в свою очередь поедают птицы. Они возвращают фосфор в круговорот со своими экскрементами (гуано), снова смываемыми в море, где их используют планктонные организмы и рыбы. Есть основания полагать, что фосфор возвращается в круговорот не полностью и что доступные ресурсы его, в конце концов, иссякнут. Истощению этих ресурсов способствует человек, который добывает и, в конечном счете, безвозвратно теряет больше фосфора, чем возвращает в оборот.
Деятельность человека приводит к нарушению естественного цикла фосфора. Она характеризуется разделением мест потребления и утилизации биогена, в частности, фосфора. Урожай, вместе с извлеченными из почвы биогенами, различные продукты питания, перевозятся на большие расстояния к потребителям. Продукты жизнедеятельности человека, содержащие фосфор, сбрасываются в водоемы и, пересыщая их этим биогеном, вызывают эвтрофикацию [9]. Важнейшим источником накопления фосфора в окружающей среде являются фосфатсодержащие детергенты. Подсчитано, что человеческие экскременты дают только 30% фосфата сточных вод, а 60% поступают в них с детергентами [9].
Азот наиболее распространен на Земле в форме газообразного N2, основная часть азота находится в воздухе (78%). Азот входит в состав белков, его кругооборот несколько сложен, т.к. он включает газообразную и минеральную фазу [10].
И хотя азот важнейший компонент белков и нуклеиновых кислот, растения не могут непосредственно брать его из атмосферы. Они способны усваивать лишь связанный с кислородом или водородом азот, т.е. переведенный в другие химические формы – аммиак, ионы аммония, нитрат – и нитрит-ионы (ионов NH4+ и NO3-). Важнейшая часть цикла – связывание азота совершается азотфиксирующими бактериями, связыванием в атмосферных процессах и промышленной фиксацией.
Цикл азота – пример сложного круговорота газообразных веществ, способных к быстрой саморегуляции [9]. Схема цикла может быть представлена следующим образом: атмосферный азот связывается при разрядах молний и в результате жизнедеятельности азотфиксирующих бактерий и водорослей, которые превращают его в растворимые нитраты. Нитраты попадают в почву или в воду, где они могут быть использованы растениями. Некоторое количество азотистых соединений выделяют в почву растения и животные, остальной азот, в конце концов, высвобождается при расщеплении растительного и животного материала бактериями, которые превращают его азотистые вещества в аммиак. Аммиак образуется также при вулканических процессах. Нитрифицирующие бактерии 1 фазы превращают аммиак в нитриты, из которых нитрифицирующие бактерии 2 фазы образуют нитраты. Денитрифицирующие бактерии возвращают азот в атмосферу, такой же кругооборот совершается и в морских местообитаниях.
Существуют бактерии и сине-зелёные водоросли, способные превращать газообразный азот в ионы. Важнейшую роль среди азотофиксирующих организмов играют бактерии, живущие на клубеньках бобовых растений. Растения обеспечивают бактерии местообитанием и пищей (сахарами), получая от них взамен доступную форму азота. По пищевым цепям органический азот передаётся от бобовых к другим организмам экосистемы. Органические соединения азота после гибели организмов при помощи бактерий разлагаются до аммиака и нитратов (NO3). Нитраты частично вновь поглощаются растениями, частично восстанавливаются до N2, вновь поступающего в атмосферу.
Другой важный процесс цикла азота – восстановление нитрат-ионов до атмосферного азота. Осуществляется почвенными анаэробными бактериями – денитрификаторами.
Денитрификация – главная причина потерь азота в земледелии (до половины связанного в удобрениях азота уходит в атмосферу) [2]. Велика роль антропогенного фактора в цикле азота. Прежде всего – промышленная фиксация азота (объемы сравнимы с природными). Основной метод фиксации – производство аммиака. Это токсичный газ с резким запахом. Взаимодействует с кислотными осадками, образуя плотные туманы.
Насколько регулярно осуществляется кругооборот любого элемента, зависит продуктивность экосистемы, что важно для сельского хозяйства и выращивания лесов. Вмешательство человека нарушает процессы кругооборота. Вырубка леса и сжигание топлива влияет на кругооборот углерода, азота. Считается, что время переноса углерода – 8 лет, N2 – 110 лет, кислорода – 2500 лет [2].