- •Политология
- •Аннотация
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.1. Требования к знаниям и умениям студентов по учебной дисциплине «Политология» (гсэ. 05) Федеральный уровень
- •Региональный и университетский уровни
- •1.2. Цели и задачи преподавания дисциплины «Политология»
- •2. Cодержание теоретического раздела дисциплины
- •2.1. Введение. Предмет, цели и задачи курса. Мир политики
- •2.2. Теории политической власти и политических систем
- •2.3. Институты политической системы
- •2.4. Политический режим и политический процесс
- •2.5. Проблемы микрополитики. Личность и политика
- •2.6. Политический элитизм и политическое лидерство как высшие формы политического участия
- •2.7. Социокультурные аспекты политики
- •2.8. Международная политика
- •3. Содержание практического раздела дисциплины
- •3.1. Тематика практических занятий Тема 1. Введение. Предмет и цели, задачи курса (2 часа)
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Демократия (2 часа)
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Политические системы современности (2 часа)
- •Рекомендуемая литература
- •3.2. Методические рекомендации для подготовки к семинару
- •4. Контрольная работа
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты контрольных заданий (темы рефератов)
- •5. Вопросы к зачету
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература обязательная
- •6.2. Литература дополнительная
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
__________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Директор _________
«____»_________2011 г.
Политология
Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов всех специальностей ИПР ЗО
Семестр 6
Лекции, часов 8
Практические занятия, часов 4
Контрольная работа 1
Самостоятельная работа, часов 58
Форма контроля зачет
Томск 2012
ББК СО11.6я73
Политология: Раб. программа, метод. указ. и контр. задания для студентов всех специальностей /Сост. М.А. Штанько, Т.А. Спиченко. – Томск: Изд. ТПУ, 2011. – 20 с.
Рабочая программа, методические указания и контрольные задания рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании научно-методического семинара кафедры истории и регионоведения «___» ___________ 200___г.
Зав. кафедрой профессор, д. ист. н. ___________ Трубникова Н.В.
Аннотация
Рабочая программа предназначена для организации самостоятельной работы по дисциплине «Политология» студентов заочной . В ней изложены требования Государственного образовательного стандарта, содержание теоретического и практического разделов дисциплины, тематика практических занятий, вопросы для собеседования, зачета, примерная тематика контрольных (реферативных) работ, списки литературы.
1. Цели и задачи учебной дисциплины
Рабочая программа курса «Политология» составлена на основе учебной программы курса, требований федерального, регионального и вузовского стандартов с учетом специфики организации учебного процесса в ТПУ. Она предназначена для студентов всех специальностей системы заочной образования.
1.1. Требования к знаниям и умениям студентов по учебной дисциплине «Политология» (гсэ. 05) Федеральный уровень
Студент должен:
иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики, политических системах и политических режимах в жизни общества, о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России, ее месте и статусе в современном политическом мире;
знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксеологические и инструментальные компоненты политического знания, понимать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;
знать права и свободы человека и гражданина, уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности.
Региональный и университетский уровни
Студент должен:
иметь представление о методологических подходах политической науки, программах компаративных исследований, новейших информационных технологиях;
знать теоретические модели, объясняющие факты и явления политической жизни, различать нормативный и эмпирико-аналитический подход в их объяснении;
понимать объективную необходимость и функциональное назначение политической власти, политических институтов, государства, политических партий;
иметь представление о конституционных основах российского государства, полномочиях исполнительной, законодательной, судебной власти; структурах власти субъектов федерации, муниципальных органов и учреждений;
знать основные характеристики тоталитарного, авторитарного, демократического политических режимов;
иметь представление о гражданском обществе и правовом государстве, демократических институтах и ценностях;
уметь анализировать партийные программы, избирательные лозунги, давать адекватную оценку политическому популизму, экстремизму и другим девиантным формам политического поведения;
уметь быть толерантным, научиться признавать право каждого на политический и идеологический выбор;
уметь аргументированно отстаивать свои политические идеалы и ценности, понимать необходимость овладения демократической политической культурой;
понимать взаимосвязь научно-технического и социально-политического прогресса, уметь оценивать недостатки технокрактических подходов к решению политических проблем.