
- •«Национальный исследовательский томский политехнический университет»
- •Аннотация
- •Оглавление
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Результаты обучения (компетенции), формируемые в результате прохождения практики
- •7. Структура и содержание практики по коммерции (производственной)
- •8. Учебно-методическое обеспечение работы студентов на коммерческой (производственной) практике
- •9. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •10. Требования к оформлению отчета по практике
- •11 Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики1 Законодательные акты
- •Федеральные законы рф
- •Постановления Правительства Российской Федерации
- •Стандарты
- •Литература обязательная
- •Литература дополнительная
- •Программное обеспечение
- •Приложение а
- •На _________________________________ практику
- •3. Календарный план
- •5. Защита отчета
- •8. Заключение руководителя практики от вуза
- •Производственная практика
- •Давлетгареев Наиль Рынадович
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
6. Результаты обучения (компетенции), формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения данной производственной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
практические навыки:
торгово-технологическая деятельность:
способностью управлять ассортиментом товаров и услуг, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству;
способностью осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери;
организационно-управленческая деятельность:
способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение;
способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления коммерческой деятельностью;
готовностью работать с технической документацией, необходимой для коммерческой деятельности и проверять правильность ее оформления;
способностью обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами;
способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем;
умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;
универсальные и профессиональные компетенции:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний;
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину;
способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность;
осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность;
способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, конъюнктуру товарного рынка;
способностью распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев;
способностью проводить научные исследования в коммерческой деятельности.