
му по химии / Дергачева химия тест
.PDF
И.Н. Дергачева
Химия.
Тесты для подготовки к Федеральному интернет-экзамену
Омск 2011

Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство морского и речного транспорта
Омский институт водного транспорта (филиал) федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Новосибирская государственная академия водного транспорта» Кафедра естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин
И.Н. Дергачева
Химия.
Тесты для подготовки к Федеральному интернет-экзамену
Сборник тестовых заданий
Омск 2011
УДК 54(07) ББК 24 (я73) Д 36
Рецензент:
к.б.н., доцент ОИВТ (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ» Е.С. Денисова
Работа одобрена учебно-методическим советом филиала в качестве сборника тестовых заданий по дисциплине «Химия» для студентов очной и заочной форм обучения всех специальностей. (Протокол № 10 от 23.06.2011 г.)
Дергачѐва, И.Н. Химия. Тесты для подготовки к Федеральному интернет-экзамену [Текст]: сб. тестовых заданий / И.Н. Дергачѐва – Омск: ОИВТ (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ», 2011. – 88 с., [1].
Представлены тестовые материалы для подготовки к ФЭПО по дисциплине «Химия». Материал охватывает все основные разделы курса химии. Предназначено для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения.
©И.Н. Дергачѐва, 2011
©ОИВТ (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ», 2011
Содержание |
|
Введение............................................................................................................... |
4 |
Вариант № 1. ...................................................................................................... |
14 |
Вариант № 2. ...................................................................................................... |
17 |
Вариант № 3. ...................................................................................................... |
21 |
Вариант № 4. ...................................................................................................... |
24 |
Вариант № 5. ...................................................................................................... |
27 |
Вариант № 6. ...................................................................................................... |
31 |
Вариант № 7. ...................................................................................................... |
34 |
Вариант № 8. ...................................................................................................... |
37 |
Вариант № 9. ...................................................................................................... |
40 |
Вариант № 10. .................................................................................................... |
44 |
Вариант № 11. .................................................................................................... |
47 |
Вариант № 12. .................................................................................................... |
50 |
Вариант № 13. .................................................................................................... |
54 |
Вариант № 14. .................................................................................................... |
57 |
Вариант № 15. .................................................................................................... |
61 |
Вариант № 16. .................................................................................................... |
64 |
Вариант № 17. .................................................................................................... |
67 |
Вариант № 18. .................................................................................................... |
71 |
Вариант № 19. .................................................................................................... |
74 |
Вариант № 20. .................................................................................................... |
78 |
Список литературы ........................................................................................... |
81 |
Приложение 1. Шкала электроотрицательности по Оллреду и Рохову ...... |
82 |
Приложение 2. Электронные формулы атомов химических элементов ..... |
83 |
Приложение 3. Дипольные моменты многоатомных молекул..................... |
86 |
Приложение 4. Таблица растворимости веществ в воде при 20°С .............. |
87 |
Приложение 5. Стандартные электродные потенциалы (Е°) некоторых |
|
металлов (ряд напряжений).............................................................................. |
88 |
3
Введение
Предлагаемый вниманию читателя сборник предназначен для студентов всех специальностей ОИВТ (филиала) ФГОУ ВПО НГАВТ очной и заочной форм обучения, изучающих курс «Химия».
Тест по химии – это система, состоящая из определѐнного количества заданий, в каждом из которых выбирается один правильный ответ.
Студенты обеспечиваются необходимым справочным материалом: ряд стандартных электродных потенциалов металлов, таблица растворимости, также таблицей химических элементов Д.И. Менделеева.
Тест составляется строго в соответствии с Рабочей программой по химии для вузов, для студентов очной формы обучения специальностей 080502, 140604, 180403.Тесты охватывают основные разделы химии.
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы ЕН.Ф.05. Химия
Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика: энергетика химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции; реакционная способность веществ; химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства веществ, химическая связь, комплементарность; химическая идентификация: качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ; основные биохимические процессы и их применение в технологии отрасли; теоретические основы мембранных технологий; современные мембранные материалы; перспективы развития мембранных технологий; химический практикум.
Дидактические единицы, представленные в тестах (материалы ФЭПО) по дисциплине «Химия» по всем специальностям:
1.Общая и неорганическая химия. Строение атома и периодическая система. Химическая связь и строение вещества.
2.Способы выражения состава растворов. Равновесия в растворах электролитов. Общие свойства растворов.
3.Химия s- и p- металлов. Химия d-элементов. Химия неметаллов. Основные классы неорганических соединений.
4

4. Аналитическая химия. Теоретические основы аналитической химии. Качественный химический анализ. Количественный анализ. Физико-
химические и физические методы анализа.
5.Физическая химия. Основы химической термодинамики. Химическая кинетика и катализ. Окислительно-восстановительные и электрохимические процессы.
6.Коллоидная химия. Поверхностные явления и адсорбция. Дисперсные системы. Коллоидные растворы, их строение. Свойства и применение коллоидных растворов.
7.Органические и неорганические полимеры. Методы получения полимеров. Строение и свойства полимеров. Биополимеры.
Требования к знаниям и умениям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины «Химия»
Студент должен знать и уметь:
1. Общая и неорганическая химия (уровень: для начинающих)
Строение атома и периодическая система.
знать: основные положения теории строения атома (ядра и состояния электронов), формулировку периодического закона.
уметь: описывать строение атомов элементов и объяснять периодичность изменения их свойств.
Химическая связь и строение вещества.
знать: положения теории химической связи, виды и механизмы еѐ образования.
уметь: определять виды связей и объяснять пространственное строение веществ.
Классы неорганических соединений.
знать: классификацию и общие химические свойства основных классов неорганических соединений.
уметь: составлять химические уравнения, описывающие свойства оксидов, кислот, оснований, солей.
Способы выражения состава растворов.
знать: способы выражения состава растворов.
уметь: вычислять состав и количества индивидуальных веществ в растворах.
Равновесия в растворах электролитов.
знать: положения теории электролитической диссоциации электролитов и гидролиза солей.
5

уметь: составлять молекулярно-ионные уравнения диссоциации и гидролиза и определять реакцию среды.
Окислительно-восстановительные реакции.
знать: знать основные положения теории окислительновосстановительных реакций.
уметь: составлять уравнения, расставлять коэффициенты, определять окислитель и восстановитель.
1. Общая и неорганическая химия (базовый уровень)
Строение атома и периодическая система.
знать: основные положения теории строения атома (ядра и состояния электронов), формулировку периодического закона.
уметь: описывать строение атомов элементов и объяснять периодичность изменения их свойств на основе строения их атомов.
Химическая связь и строение вещества.
знать: положения теории химической связи, виды и механизмы еѐ образования.
уметь: определять виды связей и объяснять пространственное строение веществ.
Классы неорганических соединений.
знать: классификацию и общие химические свойства основных классов неорганических соединений.
уметь: составлять химические уравнения, описывающие свойства оксидов, кислот, оснований, солей.
Способы выражения состава растворов.
знать: способы выражения состава растворов.
уметь: вычислять состав и количества индивидуальных веществ в растворах.
Равновесия в растворах электролитов.
знать: положения теории электролитической диссоциации электролитов и гидролиза солей.
уметь: составлять молекулярно-ионные уравнения диссоциации и гидролиза и определять реакцию среды.
Окислительно-восстановительные реакции.
знать: знать основные положения теории окислительновосстановительных реакций.
уметь: составлять уравнения, расставлять коэффициенты, определять окислитель и восстановитель.
6

2. Аналитическая химия (уровень: для начинающих)
Теоретические основы аналитической химии.
знать: основные положения теоретической аналитической химии (закон действующих масс, закон эквивалентов).
уметь: характеризовать свойства и находить количественные характеристики веществ и их водных растворов (рН, растворимость).
Качественный химический анализ.
знать: основы качественного химического анализа.
уметь: составлять уравнения качественных реакций и указывать признаки их протекания.
Количественный химический анализ.
знать: основы количественных методов анализа.
уметь: вычислять содержание веществ по результатам анализ.
Методы разделения и концентрирования веществ.
знать: основные принципы и методы разделения и концентрирования веществ.
уметь: описывать понятия, параметры и условия разделения и концентрирования веществ.
Физико-химические и физические методы анализа.
знать: основы физико-химических и физических методов анализа. уметь: описывать сущность метода, характеризовать область его
применения.
2. Аналитическая химия (базовый уровень)
Теоретические основы аналитической химии.
знать: основные положения теоретической аналитической химии (закон действующих масс, закон эквивалентов).
уметь: характеризовать свойства и находить количественные характеристики веществ и их водных растворов (рН, растворимость).
Качественный химический анализ.
знать: основы качественного химического анализа.
уметь: составлять уравнения качественных реакций и указывать признаки их протекания.
Количественный химический анализ.
знать: основы количественных методов анализа.
уметь: вычислять содержание веществ по результатам анализ.
Методы разделения и концентрирования веществ.
знать: основные принципы и методы разделения и концентрирования веществ.
7

уметь: описывать понятия, параметры и условия разделения и концентрирования веществ.
Физико-химические и физические методы анализа.
знать: основы физико-химических и физических методов анализа. уметь: описывать сущность метода, характеризовать область его
применения.
3. Органическая химия (уровень для начинающих)
Теория строения органических соединений.
знать: основы теории строения органических соединений.
уметь: описывать свойства органических соединений на основе теории их строения, взаимного влияния атомов и реакционной способности.
Углеводороды.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применения углеводородов.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций углеводородов.
Спирты, фенолы и карбонильные соединения.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применения спиртов, фенолов и карбонильных соединений.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций спиртов, фенолов и карбонильных соединений.
Карбоновые кислоты и их производные.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применения карбоновых кислот и их производных.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций карбоновых кислот и их производных.
Азотсодержащие производные углеводородов.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применение азотсодержащих производных углеводородов.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций азотсодержащих производных углеводородов.
3. Органическая химия (базовый уровень)
Теория строения органических соединений.
знать: основы теории строения органических соединений.
уметь: описывать свойства органических соединений на основе теории их строения, взаимного влияния атомов и реакционной способности органических соединений.
8

Углеводороды.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применения углеводородов.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций углеводородов.
Спирты, фенолы и карбонильные соединения.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применения спиртов, фенолов и карбонильных соединений.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций спиртов, фенолов и карбонильных соединений.
Карбоновые кислоты и их производные.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применения карбоновых кислот и их производных.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций карбоновых кислот и их производных.
Азотсодержащие производные углеводородов.
знать: строение, номенклатуру, свойства, способы получения и применение азотсодержащих производных углеводородов.
уметь: составлять названия и химические уравнения реакций азотсодержащих производных углеводородов.
4. Физическая химия (уровень для начинающих)
Основы химической термодинамики.
знать: фундаментальные положения химической термодинамики. уметь: производить расчѐты термодинамических функций на основе
законов термодинамики и оценивать состояние системы.
Химическая кинетика и катализ.
знать: основные положения теории кинетики и катализа.
уметь: производить расчѐты кинетических параметров химических реакций.
Химическое равновесие.
знать: понятие о химическом равновесии, закон действующих масс, принцип Ле Шателье.
уметь: составлять уравнения и предсказывать направление смещения равновесия при изменении внешних условий.
Общие свойства растворов.
знать: общие свойства и особенности поведения растворов. уметь: производить расчѐты на основе общих свойств растворов.
9