2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Учебная дисциплина «Практическое (производственное) обучение» входит в Профессиональный цикл.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Начертательная геометрия. Инженерная графика»

Знать: Оформление чертежей; элементы геометрии деталей; изображения, сечения и разрезы; надписи, обозначения; виды конструкторской документации, обозначение сварные соединения.

Уметь: Читать чертежи, эскизы.

Владеть: Выполнять чертежи и эскизы сварных конструкций, оформлять условные обозначения сварочных швов на чертежах в соответствии с требованиями ГОСТов.

2.2. Из курса «Материаловедение»

Знать: Строение металлов и металлических растворов. Строение железоуглеродистых сплавов, влияние на свойства сплавов легирующих элементов. Механические свойства металлов и критерии их оценки, технологические свойства металлов. Теорию термической обработки сталей (превращения в сталях при термической обработке). Технологию термической обработки сталей.

Уметь: Учитывать механические свойства материалов при обосновании выбора режима термообработки стали, прогнозировать структурные превращения в стали при введении легирующих элементов.

Владеть: Расшифровкой марок сталей с последующей классификацией их по их химическому составу и механическим свойствам.

2.3. Из курса «Технология конструкционных материалов»

Знать: Технологию производства сталей и сплавов; производство проката, литья, процессы штамповки.

Уметь: Обосновать способ производства применяемых сварочных заготовок, учитывая особенности химического состава и механических свойств сталей и сплавов.

Владеть: Способами рационального выбора заготовок для сварки металлоконструкций; способами определения механических и технологических характеристик металлов и сплавов

2.4. Из курса «Теория сварочных процессов»

Знания: строение и свойства газового пламени. Строение и свойства сварочной дуги; области ее применения; факторы, влияющие на характеристики дугового разряда.

Умения: Прогнозировать возникновение магнитного дутья при анализе технологии электродуговой сварки, распределение теплового поля в металле при сварочном процессе

Владеть: основами определения свариваемости стали, возможности возникновения горячих и холодных трещин при сварке сплавов различного химического состава.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

• Производство сварных конструкций

• Контроль качества сварных соединений;

• Автоматическое управление сварочной техникой;

• Проектирование сварочных участков;

• Производство сварных конструкций.

• Упрочнение и восстановление деталей машин.

• Технология и оборудование электродуговой сварки

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

• осознает ключевые ценности профессионально-педагогической деятельности (ОК-2);

• владеет правовыми и нравственными нормами экологического поведения (ОК-12);

• способен организовывать учебно-производственный (профессиональный) процесс через производительный труд (ПК-24);

• способен организовывать и контролировать технологический процесс в учебных мастерских, организациях и предприятиях (ПК-25);

• готов к конструированию, эксплуатации и техническому обслуживанию учебно-технологической среды для практической подготовки рабочих (ПК-28);

• способен использовать передовые отраслевые технологии в процессе обучения рабочей профессии (специальности) (ПК-31);

• способен выполнять работы соответствующего квалификационного уровня (ПК-32);

• готов к повышению производительности труда и качества продукции, экономии ресурсов и безопасности (ПК-33);

• готов к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34);

• готов к организации и обслуживанию рабочего места в соответствии с современными требованиями эргономики (ПК-35);

• готов к производительному труду (ПК-36);

• готов участвовать в осуществлении проектирования и модернизации сварочных учебно-производственных мастерских в процессе обучения рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПСК-3);

• готов выполнять работы по организации и управлению учебно-производственным процессом в учебных сварочных мастерских (ПСК-4);

• способен к освоению современных технологий сварочного производства (ПСК-5).

По окончании изучения курса студент должен:

Знать:

• Ценностные основы будущей профессиональной деятельности

• Особенности эффективного взаимодействия при управлении педагогическим процессом

• Требования, предъявляемые к организации рабочих мест и постов для дуговой сварки

• Технологии и технику подготовки и выполнения дуговой, газовой и контактной сварки в условиях производства

• Требования к сортаменту продукции и технологиям производства в соответствии с программой производственного обучения

• Требования к организации учебного и производственного процессов с учетом квалификации обучаемых

Уметь:

• Свободно интерпретировать ключевые ценности будущей профессиональной деятельности

• Производить построение процесса производственного обучения в профессионально-педагогической среде

• Организовывать рабочие посты дуговой сварки в соответствии с требованиями эргономики, ТБ и ПБ

• Правильно подбирать оборудование и сварочные материалы для дуговой сварки

• Определять перечень учебно-производственных работ по номенклатуре и сложности выполнения в соответствии с учебным планом и программой производственного обучения

• Организовывать учебный и производственный процесс в соответствии с программой обучения и подготовкой обучаемых в учебно-производственных сварочных мастерских

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

• Целостным представлением о ценностных взаимоотношениях в процессе профессиональной деятельности

• Процессом организации целевой подготовки рабочих

• Технологией обслуживания рабочего места в соответствии с современными требованиями эргономики

• Высокопроизводительными технологиями сборки и сварки продукции

• Техникой и технологией выполнения учебных и производственных сборочно-сварочных работ

• Методикой коррекции параметров режима сварки при выполнении учебных и производственных работ в соответствии с подготовкой и квалификацией обучаемого