Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СМ / 11665_УМК_Авт_проект_изд_маш+.docx
Скачиваний:
35
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
61.83 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Машиностроительный институт

Кафедра сварочного производства и методики профессионального обучения

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образовательной политике

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Автоматизация проектирования изделий машиностроения»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки «Машиностроение и материалообработка»

профилизации«Технологии и технологический менеджмент в сварочном производстве»

Екатеринбург

РГППУ

2013

Учебно-методический комплексдисциплины «Автоматизация проектирования изделий машиностроения». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013.16 с.

Учебно-методический комплекссоставлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).

Авторы:

ст. преподаватель

Федулова К.А.

Рецензент:

д-р техн. наук, проф.

С.В.Паршин

Одобрен на заседании кафедрысварочного производства и методики профессионального обучения. Протокол от«26» октября 2012 г. № 3.

Заведующая кафедрой

М.А.Федулова

Рекомендован к печати методической комиссией Машиностроительного института РГППУ. Протокол от «13» марта 2013 г. № 7.

Председатель методической

комиссии МаИ РГППУ т.

А.В. Песков

СОГЛАСОВАНО

Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ

С. В. Пеннер

ДиректорМаИ

А.А. Жученко

©

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»,2013

©

Федулова К.А. ,2013

Подписано в печать _________. Формат 6084/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

  1. Цели освоения дисциплины

Целью дисциплины «Автоматизация проектирования изделий машиностроения» является обеспечение формирования знаний и умений у студентов в области основ теории и методов моделирования и современных способов компьютерного моделирования технологических процессов и системв машиностроении.

  1. Место дисциплины в структуре ооп впо

Учебная дисциплина «Автоматизация проектирования изделий машиностроения» относится к дисциплинам по выборуматематического, естественнонаучного и общенаучного цикла дисциплин.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

    1. Из курса «Математическая статистика»:

Знания:понятия о вероятностях и событиях, основные законы распределения, основные формулы для определения вероятности событий.

Умения:применять основные формулы вычисления вероятности событий.

Владения:методикой расчета вероятностей событий, проверки распределения случайных величин.

    1. Из курса «Информатика»:

Знания: информационные системы, автоматизированные системы проектирования.

Умения:набирать и форматировать тексты в MsWord, осуществлять набор формул в MsEquation, создавать содержание текстовых документов в режиме гиперссылок; программировать и выполнять элементар­ные математические вычисления в MsExcel, строить графики и диаграммы, анализировать и осуществлять выбор типа диаграммы в зависимости от цели проводимых вычислений, работать на компьютере с офисными программами.

Владения: самостоятельно работать на компьютере с современными автоматизированными системами.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

  • Источники питания для сварки;

  • Газопламенная обработка металлов;

  • Технология и оборудование электродуговой сварки;

  • Контроль качества сварных соединений;

  • Производство сварных конструкций;

  • Преддипломная практика.

  1. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Автоматизация проектирования изделий машиностроения» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

общекультурные компетенции:

  • способен выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессионально-педагогической деятельности (ОК-16);

  • способен самостоятельно работать на компьютере (ОК-23).

профессиональные компетенции:

  • способен проектировать и оснащать образовательно-пространственную среду для теоретического и практического обучения специалиста (ПК-16);

  • готов к конструированию содержания учебного материала по общепрофессиональной и специальной подготовке рабочих (специалистов) (ПК-20);

  • готов к проектированию, применению комплекса дидактических средств при подготовке рабочих (ПК-22).

  • готов участвовать в разработке и реализации проектирования сварных металлоконструкцийв процессе обучения рабочих (специалистов) соответствующего квалификационного уровня в области сварочного производства в учреждениях начального, среднего и дополнительного профессионального образования (ПСК-1);

  • готов участвовать в разработке и реализации проектированиятехнологических процессовсборки и сварки металлоконструкцийв процессе обучения рабочих (специалистов) соответствующего квалификационного уровня в области сварочного производства в учреждениях начального, среднего и дополнительного профессионального образования;(ПСК-2);

  • готов участвовать в осуществлении проектирования и модернизациисварочных учебно-производственных мастерскихдля обучения рабочих (специалистов) соответствующего квалификационного уровня в области сварочного производства в учреждениях начального, среднего и дополнительного профессионального образования (ПСК-3)

Знать:

  • понятие моделирования, этапы построения моделей процессов;

  • способы представления, хранения, обработки и передачи информации с помощью компьютера;

  • основные понятия и методы проектирования деталей и технологического оборудования средствами информационно-компьютерных технологий.

Уметь:

  • строить модели процессов, корректировать разработанную модель с учетом проведенных расчетов и эксперимента;

  • работать на персональном компьютере на основе использования операционных систем, утилит, надстроек над операционной системой и операционных оболочек;

  • осуществлять конструирование и разработку технологических объектов средствами SolidWorks,AutoDeskInventor.

Владеть/ быть в состоянии продемонстрировать:

  • способами и методами построения модели, корректировки процесса моделирования;

  • способами работы со специализированными информационными системами;

  • навыками организации и использования информационных средств и технологий для организации и разработки моделей технологических процессов и оборудования для сварки.