Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СМ / 11553_УМК Орган-я НИ+.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
825.86 Кб
Скачать

Задания №2

Условие задания:

Рассчитать парную линейную зависимость результатов эксперимента y = ax +b. Для предложенной выборки найти уравнение линейной регрессии и рассмотреть адекватность этой математической модели результатам эксперимента. Сделать выводы.

Варианты задания №2

Таблица 5

1.

xi

16,8

62,7

-18,7

12,2

-47,3

yi

-198,8

-370

-76

-99,8

-26,2

2.

xi

14,2

16,3

24,1

38,7

4,7

yi

-18,2

-22,3

-34,2

-48,3

-6,7

3.

xi

4,3

7,1

12,3

17,4

55,3

yi

0,9

3,1

12,1

38,1

68,1

4.

xi

0,15

1,11

6,00

7,71

20,12

yi

2,50

12,75

19,25

29,25

50,21

5.

xi

1,1

5,5

16,3

26,0

30,1

yi

22,6

19,4

11,4

8,7

3,4

6.

xi

-8

-5

-2

1,2

5

yi

24

36

60

110

150

7.

xi

-31

-8,1

0

14

17

yi

63,9

17,2

19

-26,1

-32,1

8.

xi

0,20

0,64

1,25

6,32

20,55

yi

1,6

3,2

8,12

15,2

44

9.

xi

0,7

1,2

3

7,2

50

yi

52

34

22

16

7

10.

xi

0,2

1,2

4,1

8,4

16,6

yi

45

24

16,3

-9

-22,2

11.

xi

0,1

0,6

1

4

5,2

yi

12,3

0,1

-1,7

-7,7

-10,1

12.

xi

-3

-0,5

3

14

37

yi

-2,5

2,5

9,5

24,5

77,5

13.

xi

1,20

2,80

4,52

5,01

9,81

yi

12,20

25,80

40,25

44,50

83,32

14.

xi

1,6

3,4

5,3

8,6

14,7

yi

26,4

18,8

11,2

6,4

2,5

15.

xi

-7

0

4,1

6

9,3

yi

17,5

3,5

-4,7

-8,5

-12,9

16.

xi

2,46

3,82

7,16

10,3

14,6

yi

6

6,8

7,8

9,5

11,5

Окончание табл. 5

17.

xi

0,82

0,54

0,36

0,22

0,13

yi

46,64

34,84

29,80

26,80

22,56

18.

xi

62,2

55,8

44,3

31,7

17,4

yi

4,5

8,9

12,8

16,6

10,8

19.

xi

18,3

17,5

16,2

15,6

14,8

yi

11,9

10,3

9,0

8,4

7,2

20.

xi

1,9

3,5

5,3

6,9

8,7

yi

-3,1

-15,3

-29,8

-38,0

-46,0

6.2 Практические занятия

6.2.1 Практическое занятие «Расчет выборочных характеристик при малом объеме выборки»

В любом исследовании результаты, полученные путем наблюдений или испытаний, носят случайный характер, т.е. при измерении какого-либо признака изучаемого процесса всегда имеет место разброс, обусловленный влиянием случайных факторов, природа которых для экспериментатора неизвестна или они оказываются неуправляемыми с трудно предвидимыми сочетаниями.

В таких ситуациях используются законы теории вероятности и математической статистики, которые позволяют приблизиться к истине и с определенной достоверностью и точностью предвидеть результаты.

Цель занятия: освоить методику первичной обработки данных эксперимента при малом объеме выборочных данных; получить по выборочным данным достаточно полное представление о генеральной (реальной) совокупности.