
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «организация научных исследований» для студентов всех форм обучения
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3. Содержание разделов дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1 Задания и методические указания к выполнению контрольной работы
- •6.1.1 Основные требования к содержанию контрольной работы
- •Задания №1
- •Варианты задания №1
- •Задания №2
- •6.2 Практические занятия
- •6.2.1 Практическое занятие «Расчет выборочных характеристик при малом объеме выборки»
- •Теоретическая часть
- •Пример расчета
- •6.2.2 Практическое занятие «Расчет выборочных характеристик при большом объеме выборки»
- •Теоретическая часть
- •Пример расчета
- •Решение
- •6.2.3 Практическое занятие
- •Пример расчета
- •Варианты контрольных заданий
- •6.2.5 Практическое занятие «Исключение грубых ошибок наблюдений»
- •Теоретическая часть
- •Пример расчета
- •Контрольные задачи
- •6.2.6 Практическая работа
- •«Вторичная обработка результатов экспериментов. Основы
- •Регрессионного анализа»
- •Теоретические сведения
- •Пример расчёта
- •Анализ связи между технологической прочностью металла шва и содержанием в нем марганца
- •6.2.7 Практическое занятие «Активный эксперимент»
- •Теоретическая часть
- •Планирование эксперимента осуществляется в несколько этапов:
- •Пример расчета
- •Решение
- •6.4. Вопросы для подготовки к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Организация научных исследований»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Машиностроительный институт
Кафедра сварочного производства и методики профессионального обучения
УТВЕРЖДАЮ |
Проректор по образовательной политике _______________В.Я.Шевченко |
«____»_________________201 г. |
Учебно-методический комплекс дисциплины «организация научных исследований» для студентов всех форм обучения
направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
профиля подготовки «Машиностроение и материалообработка»
профилизации «Технологии и технологический менеджмент в сварочном производстве»
Екатеринбург
РГППУ
2013
Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация научных исследований». Екатеринбург: ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 44 с.
Составитель: канд. пед. наук, доц. М.А.Федулова
Рецензент: канд. хим.наук, доц. Р.И.Ишметова
Одобрен на заседании кафедры сварочного производства и методики профессионального обучения. Протокол от 7 марта 2013 г. № 7.
Заведующая кафедрой СП М.А.Федулова
Рекомендован к печати методической комиссией Машиностроительного института РГППУ. Протокол от 13 марта 2013 г. № 7.
Председатель методической
комиссии МаИ РГППУ А.В. Песков
СОГЛАСОВАНО:
Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ С. В. Пеннер
Директор МаИ А.А. Жученко
© ФГАОУ ВПО «Российский
государственный профессионально-
педагогический университет», 2013
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Организация научных исследований» являются:
формирование знаний и умений в сфере организации и планирования исследовательских работ,
приобретение знаний и умений в постановке и проведении экспериментов;
формирование практических умений применения математических методов обработки результатов экспериментов и наблюдений.
Выделенные цели успешно достигаются решением целого ряда учебных задач. Среди них:
а) обучение:
основам стратегии, тактики и практики научного поиска;
методам физико-химического и математического моделирования технологических (сварочных) процессов;
методам приборного метрологического и организационно-планового обеспечения экспериментальных исследований;
методам математической обработки результатов измерений;
основам и особенностям исследований в педагогической сфере;
б) формирование умений:
выбора предмета исследования и соответствующих методов приборного и организационного оснащения;
формулирования целей исследований, а в дальнейшем по результатам исследований формулирование выводов об оптимальных характеристиках объекта или технологического процесса;
оценки новизны (в том числе патентной) результатов исследований и выводов по ним.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Учебная дисциплина «Организация научных исследований» является дисциплиной блока «Факультативы».
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
-Высшая математика
Знания: интегральное и дифференциальное исчисление
Умения: производить расчеты, построение векторов
Владения: определение и расчет интегралов и дифференциалов.
- Математическая статистика
Знания: теоретические положения о первичной и вторичной обработке величин, характеризующих выборку
Умения: проведение расчетов выборочных величие
Владение: навыки определения характеристик выборки, расчет регрессионных уравнений
- Материаловедение
Знания: строение твердых тел, строение железоуглеродистых сплавов, их структура в зависимости от температурного воздействия и содержания углерода, маркировка сталей.
Умения: оценивать влияние различных факторов на механические и технологические свойства сплава
Владения: расшифровка сталей, выбор вида термообработки для придания необходимых свойств сплавам.
- Химия
Знания: строение веществ, основы химической термодинамики, основы теории растворов, окислительно-восстановительные реакции, химическое равновесие, его характеристика.
Умения: расчет термодинамических величин, уравнения ОВР.
Владения: расчет электронных балансов окислительно-восстановительных реакций, определение валентности элементов, расчет тепловых балансов химических реакций, расчет констант равновесия химических реакций.
- Физика
Знания: Законы механики, законы электростатики и электромагнетизма, законы термодинамики, диффузия, основы молекулярно-кинетической теории, способов теплопередачи.
Умения: расчеты электрической цепи
Владения: определение физических констант, расчеты тепловых балансов, термодинамических потенциалов
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
Производство сварных конструкций;
Проектирование сварочных участков;
выпускная квалификационная работа