
- •Утверждаю
- •Из курса «Информатика»:
- •Из курса «Математика»:
- •А) общекультурные (ок):
- •Б) профессиональные (пк):
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание лабораторного практикума Окончание таблицы 3
- •Работа с текстовым редактором
- •Работа с табличным процессором
- •Работа с системой управления базами данных
- •Критерии оценивания
- •Оформление контрольной работы
- •Требования к оформлению реферата
- •Образец задания по работе с табличным процессором
- •Требования по работе с базами данных
- •Образец задания по работе с системой управления базами данных
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Утверждаю
Проректор по образовательной политике
____________В.Я. Шевченко
«___»______________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Информатика»
для студентов всех форм обучения
направления подготовки
профиля подготовки
«»
профилизации
«»
профиля подготовки
«»
профилизаций
«»
«»
«Подъемно-транспортное оборудование»
Екатеринбург
РГППУ
2011
Рабочая программа дисциплины «Информатика». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2011. 43 с.
Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к.п.н., доцент, зав. кафедрой ИТ |
А.О. Прокубовская |
Одобрена на заседании кафедры. Протокол от № 8_.
|
|
Е.В. Чубаркова |
Рекомендована к печати методической комиссией РГППУ. Протокол от № 7.
Зам. председателя методической комиссии |
|
А.А.Карпов |
|
|
|
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ |
|
С. В. Пеннер |
|
|
|
И.о. директора |
|
А.А.Карасик |
© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2011
©Н.В. Меньшикова, 2011 |
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями изучения дисциплины являются:
-
освоение студентами знаний и практических навыков по современным технологиям сбора, обработки, хранения и передачи информации и тенденциями их развития;
-
овладение приемами работы с современными пакетами прикладных программ, обеспечивающих широкие возможности обработки информации;
-
формирование у студентов представления о возможностях использования средств вычислительной техники, современных информмационно-коммуникационных технологий при решении различного вида экономических, производственных и учебных задач;
-
обучение принципам построения информационных моделей и проведения анализа полученных результатов;
-
развитие навыков системного мышления;
-
систематизация и расширение знаний приемов и методов работы с информационно-коммуникационными технологиями, подготовка к их осознанному использованию при решении различного вида прикладных задач.
В контексте названных целей содержание данной учебной дисциплины сочетает в себе следующие три важнейших аспекта:
-
мировоззренческий аспект, связанный в основном с формированием представлений о роли информации в управлении, специфике информационных систем, об общих закономерностях информационных процессов в системах различной природы;
-
алгоритмический аспект, касающийся развития мышления студентов;
-
прикладной аспект, связанный с формированием информационной культуры, подготовкой будущих специалистов к практической деятельности в условиях широкого использования информационных технологий.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Данная учебная дисциплина входит в математический и естественнонаучный цикл дисциплин, вариативную обязательную часть ФГОС, по направлению подготовки 051000.62Профессиональное обучение (по отраслям), профиль подготовки «Транспорт» профилизация«Эксплуатация, ремонт и сервисное обслуживание автомобильного транспорта», профиль подготовки «Машиностроение и металлообработка»профилизаций, «Технологии и технический менеджмент в сварочном производстве», «Подъемно-транспортное оборудование» и «Технологии и оборудование машиностроения».
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: