2.3 Требования к контрольно-измерительным материалам (тесты) по видеоинструкциям

В рамках контрольной работы разработать интерактивные контрольно-измерительные материалы, по проверке качества изучения материала каждой из видеоинструкций, которые разрабатывались в рамках контрольной работы. Контрольно-измерительные материалы должны соответствовать следующим требованиям:

• контрольно-измерительные материалы (тесты) должны быть представлены нескольких типов (множественный выбор, заполнить пустое поле, короткий ответ, установить соответствие между смысловыми единицами, правильно идентифицировать области, определить правильный порядок объектов, действий);

• тесты должны быть составлены в соответствии с правилами преподавания педагогических дисциплин.

2.4 Требования, предъявляемые к меню выбора сцен

Меню обладают формой и функцией. Это лицо проекта и средство доступа к его ресурсам. В рамках контрольной работы необходимо записать презентационный диск с проектами, создав для их просмотра DVD-меню.

Требования к сценарию проигрывания диска:

• после установки диска в dvd-проигрыватель воспроизводится вступительный клип;

• по завершении вступительного клипа выполняется переход в главное меню (меню с динамическим выбором сцен);

• из главного меню можно перейти либо к просмотру одного из 3-х видео-уроков, либо к выбору нужной сцены в соответствующем меню для перехода к просмотру непосредственно выбранной сцены;

• по завершении воспроизведения одного из видео-уроков выполняется переход в главное меню;

• если зритель нажимает кнопку вызова любого меню во время проигрывания вступительного клипа, то переход не выполняется;

• если зритель нажимает кнопку вызова любого меню во время проигрывания основного клипа, то переход выполняется;

• из меню разделов можно перейти только к главному меню;

• в любом меню зритель будет находиться до тех пор, пока им не будет выбрана какая-либо кнопка.

Требования к вступительному клипу

Вступительный клип должен содержать:

• сведения о темах, рассматривающихся в данном проекте;

• сведения об авторе – группа, фамилия имя отчество, название дисциплины.

3 Литературные и интернет источники

Основная литература

1. Акустика: учебник для вузов / Ш.Я. Вахитов [и др.]; под ред. Ю.А. Ковалгина. – М.: Горячая линия-Телеком, 2009. – 660 с.

2. Березовский В.С., Стеценко И.В. Создание электронных учебных ресурсов и онлайновое обучение: [Учебн. пособ.] / В.С. Березовский, И.В. Стеценко. – К.: Изд. группа BHV, 2013. – 176 с.

3. Деникин А.А. Звуковой дизайн в кинематографе и мультимедиа: учеб. пособие. – М.: ГИТР, 2012. – 392.

4. Крапивенко А.В. Технологии мультимедиа и восприятие ощущений: учеб. пособие для вузов. – М.: Бином, 2009. – 271 с.

5. Недвига С.И. Форматы видеозаписи. История создания и технические особенности: учеб. пособие. – Екатеринбург: Банк культурной информации, 2009. – 91 с.

6. Харуто А.В. Музыкальная информатика: теоретические основы: учеб. пособие для вузов. – М.: Издательство ЛКИ, 2009. – 397 с.

Дополнительная литература

7. Adobe® After Effects® 6.0: Видеомонтаж, спецэффекты, создание видеокомпозиций. – M.: Изд-по ТРИУМФ, 2004. – 416 c.

8. Adobe® Encore™ DVD: Официальный учебный курс: [Пер. с англ.]. – М.: Изд-во ТРИУМФ, 2004. – 304 с.

9. Adobe® Premiere® Pro: [Пер. с англ.]. – М.: Изд-во ТРИУМФ, 2004. – 512 с.

10. Днепров А.Г. Видеосамоучитель монтажа домашнего видео в Adobe Premiere Pro CS3 (+CD). – СПб.: Питер, 2009. – 192 с.

11. Анерт, Вольфганг. Техника звукоусиления: теория и практика: научное издание / В. Анерт, Ф. Штеффен; пер. с нем. О.Г. Носова. – М.: Леруша; Жуковский: ЭРА, 2003. – 415 с.

12. Ватолин Д., Ратушняк А., Смирнов М., Юкин В. Методы сжатия данных. Устройство архиваторов, сжатие изображений и видео. – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2003. – 384 с.

13. Воскресенская И.Н. Звуковое решение фильма. – 2-е изд. – М.: Искусство, 1984. – 118 с.

14. Выходцев А. В. Звуковое и телевизионное вещание: учеб. для техникумов / А. В. Выходцев, В. И. Коваленко, М. Т. Кохно. – М.: Радио и связь, 1987. – 448 с.

15. Гаскель Э. Снимаем цифровое кино, или Голливуд на дому. Полноцветное издание/Пер. с англ. А. Раздобарина. – СПб.: Питер, 2006. – 175 с.

16. Голиней В.Н. Создание DVD-меню. – СПб.: Питер, 2007. – 176 с.

17. Дворецкий И.М. Цифровая передача сигналов звукового вещания И. М. Дворецкий, И. Н. Дриацкий. – М. : Радио и связь, 1987. – 192 с.

18. Джошуа Пол. Цифровое видео: Полезные советы и готовые инструменты по видеосъемке, монтажу и авторингу: Пер. с англ. Осипова А. Ю. – М.: ДМК Пресс, 2007. – 400 с.

19. Ефимов Э.М. Замысел – фильм – зритель. – М.: Искусство, 1987. – 270 с.

20. Иванов А. Видеомонтаж на компьютере. Adobe After Effects 5.5., Adobe Premiere 6.0–6.5. Ulead Video Studio 5.1. и другие программы видеомонтажа. – СПб.: Учитель и ученик: КОРОНА принт, 2002. – 464 с.

21. Использование Adobe® Fireworks® CS4 для Windows® и Mac OS. –Корпорация Adobe System Incorporated, 2008. – 332 с.

22. Использование Adobe® Flash® Professional CS5. – Корпорация Adobe System Incorporated, 2010. – 534 с.

23. Киселев С.В. Flash-технологии: учеб. пособие для нач. проф. образования/ С.В. Киселев, С.В. Алексахин, А.В. Остроух. – М.: Академия, 2009. – 64 с.

24. Колесников В. М. Лазерная звукозапись и цифровое радиовещание. – М.: Радио и связь, 1991. – 216 с.

25. Кузнецов И., Позднин В. Создание фильма на компьютере (+CD). – СПб.: Питер, 2005. – 270 с.

26. Лайвер Д. Основы звукозаписи в видеопроизводстве: учеб. пособие для вузов; под ред. О.Б. Хвоиной; пер. с англ. Е.Н. Масловой. – М.: ГИТР, 2005. – 189 с.

27. Лотт Дж., Шалл Д., Питере К., ActionScript 3.0. Сборник рецептов. – Пер. с англ. – СПб: Символ-Плюс, 2007. – 608 с.

28. Меерзон Б. Я. Акустические основы звукорежиссуры и оборудование студий звукозаписи: курс лекций. – М.: ГИТР, 2012. – 267 с.

29. Меерзон Б.Я. Акустические основы звукорежиссуры: учеб. пособие для вузов. – М: Аспект Пресс, 2004. – 205 с.

30. Мук К. ActionScript 3.0 для Flash. Подробное руководство. – СПб.: Питер, 2009. – 992 с.

31. Мультимедийный учебный процесс: научно-популярная литература. – Екатеринбург: Хард Трейд Плюс, 2002. – 28 с.

32. Никамин В. А. Системы пространственного звучания: учеб. пособие для вузов. – СПб.: КОРОНА принт, 2004. – 191 с.

33. Ньюэлл Ф. Звукозапись: акустика помещений; пер. с англ. и ред. А.Кравченко. – М.: Шоу-Мастер, 2004. – 182 с.

34. Основы режиссуры мультимедиа-программ: учеб. пособие/ Н.И. Дворко [и др.]; ред. Н.И. Дворко. – СПб.: СПб ГУП, 2005. – 298 с.

35. Попов В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий: Мультимедиа: учеб. пособие для сред. проф. учеб. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 334 с.

36. Программирование на Adobe® ActionScript® 3.0 в Adobe® Flash®. –Корпорация Adobe System Incorporated, 2008. – 789.

37. Розенберг Я. Видеостудия Adobe Premiere Pro 2.0: [учеб. пособие для вузов]. – СПб.: Питер, 2007. – 576 с.

38. Рудометов Е. Аппаратные средства и мультимедиа: Справочник / Е. Рудометов, В. Рудометов. – СПб.: Питер, 1999. – 352 с.

39. Севашко А.В. Звукорежиссура и запись фонограмм. Профессиональное руководство. – М.: Альтекс-А, 2007. – 432 с.

40. Синклер Я. Введение в цифровую звукотехнику; пер. с англ. Н.В. Пароля. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 78 с.

41. Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео. Editing, cinema, video. – М.: Изд. А. Дворников, 2000. – 242 с.

42. Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео: учебник для вузов. Ч. 1. – 2-е изд. – М.: Издатель А.Г. Дворников, 2005. – 241 с.

43. Соколов А.Г. Монтаж: телевидение, кино, видео: учебник для вузов. Ч. 3. – М.: Издатель А.Г. Дворников, 2003. – 205 с.

44. Спира И.И. Все про MP3. Компьютер как музыкальный центр: [практ. пособие] – СПб.: Питер, 2006. – 144 с.

45. Степаненко О.С. Adobe Audition 3.0. Создание фонограмм и обработка звука. Диалектика 2010. – 394 с.

46. Сэломон Д. Сжатие данных, изображений и звука: [Пер. с англ.]. – М.: Изд-во Техносфера, 2004. – 368с.

47. Ульрих К. Adobe Flash CS3 Professional для Windows и Macintosh / Ульрих Кетрин; Пер. с англ. Слинкина А. – М.: ДМК Пресс, 2009. – 568 с.

48. Харт К. Как нарисовать все, что вы узнали о мультяшках/ Пер. с англ. Е.А. Мартикевич; Худ. обл. М.В. Драко. – Мн.: ООО «Попури», 2001. – 144 с.

49. Шомер М.И. Музыкальные компакт-диски своими руками: подроб. иллюстрир. рук.: [учеб, пособие]. – М.: Лучшие книги, 2005. – 192 с.

50. Энтони Боланте. Adobe After Effects 7.0. Спецэффекты и создание композиций. – M.: Изд-по ТРИУМФ, 2006. – 412 c.

51. Я люблю видеомонтаж. 15 программ для ввода/вывода видео, видеомонтажа, создания спецэффектов, видеокомпозиций и озвучивания фильмов: ScenalyzerLive, Ulead MediaStudio, Adobe Premiere и After Effects, Hollywood FX, Boris RED, Canopus XPlode, Morph Man, Ulead COOL 3D, Sound Forge, WinMP3Locator, Gnucleus, Audiograbber и другие...: [Учеб. пособие] / М.Ю. Ривкин. – М.: Только для взрослых, 2004. – 432 с.

Информационные интернет-ресурсы

52. Медиапедагогика [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.media-pedagogics.ru/index.html.

53. Лаборатория ТСО и медиаобразования ИСМО РАО[Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://www.mediaeducation.ru.

54. Статьи в медиа – терминологический словарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.liceum44.ru/mm/172.

55. Дидактика, мультимедийные уроки и педагогическая техника [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://didaktor.ru.

56. Дискавери образование [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://www.discoveryeducation.com.

57. BBC – раздел наука [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://www.bbc.co.uk/science/0.

58. BBC – раздел наука [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://www.bbc.co.uk/learning.

59. Лекции по курсу «Мультимедийное издательство» [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://www.mmv.mdk.hneu.edu.ua/index.php?option =com_content&view= section&id=4&Itemid=29.

60. Дидактические требования к видеолекциям и видеоурокам [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://didaktor.ru/didakticheskie-trebovaniya-k-videolekciyam-i-videourokam.

61. Цветовой дизайн мультимедийного урока [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttp://didaktor.ru/cvetovoj-dizajn-multimedijnogo-uroka.

62. Технологическая карта-путеводитель разработчика мультимедийных образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://didaktor.ru/texnologicheskaya-karta-putevoditel-razrabotchika-multimedijnyx-obrazovatelnyx-resursov.

Приложение 1