
- •Зачет по фонетике
- •3. Язык и речь. Единицы языка и речи, разделы лингвистики, их изучающие
- •4. Фонетика как наука. Её предмет и задачи.
- •8. Акустическая классификация звуков русского языка
- •9. Артикуляционный аспект изучения звуков речи. Речевой аппарат, его части. Устройство и роль нижней части речевого аппарата.
- •13. Активные и пассивные органы речи.
- •14. Артикуляция как совокупность работы речевых органов. Три фазы артикуляции звука. Артикуляционная база языка.
- •15. Акустические, артикуляционные и функциональные различия между гласными и согласными звуками.
- •16. Артикуляционная классификация гласных звуков.
- •1. Артикуляционная классификация гласных звуков
- •17. Редукция как фонетический закон в области русских гласных. Редукция количественная и качественная. Степени редукции.
- •19. Типы русских согласных по способу их образования. Аффрикаты. Палатализация звука.
- •20. Фонетические процессы. Позиционные и комбинаторные изменения звуков. Фонетические и исторические чередования.
- •21. Позиционный процесс в области согласных звуков.
- •22. Ассимиляция. Виды ассимиляции по результату, качеству, направлению и соседству с другими звуками. Диссимиляция.
- •23. Аккомодация и её виды
- •24.Диэреза, эпентеза, метатеза, гаплология.
- •25. Сегментные единицы речевого потока. Фраза. Речевой такт (синтагма).
- •26. Фонетическое слово. Клитики.
- •27. Слог как минимальная произносительная единица. Основные теории слога
- •28. Типы слогов. Слогораздел в русском языке
- •29. Суперсегментные средства речевого потока. Особенности русского ударения.
- •30. Интонация и её элементы. Функции интонации, строение интонационной конструкции.
- •31. Типы интонационных конструкций в русском языке
- •32. Функциональный аспект изучения звуков. Звук речи, звук языка, фонема.
- •33. Перцептивная и сигниикативная функции фонем.
- •34. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Типы оппозиций фонем
- •35. Сильные и слабые позиции фонем. Понятие нейтрализации фонемы
- •36. Основные положения Московской и Петербургской фонологических школ.
- •37. Система фонем современного русского языка. Спорные вопросы о составе гласных и согласных фонем в современном русском языке.
- •38. Фонетическая транскрипция и её знаки. Фонематическая транскрипция.
- •39. Орфоэпия как наука. Понятие произносительной нормы. Норма и кодификация
- •40. Стили произношения: полный, нейтральный, разговорный
- •41. Нормы и варианты произношения гласных.
- •1. Гласные в 1-м предударном слоге:
- •2. Гласные в других безударных слогах:
- •42. Нормы и варианты произношения согласных.
13. Активные и пассивные органы речи.
Все органы, участвующие в формировании речи, можно разделить на активные и пассивные органы. При этом в процессе речи активные органы совершают различные движения, формируя звуки. Вот активные органы речи:
· голосовые связки;
· язык;
· губы;
· мягкое небо;
· язычок;
· задняя спинка зева;
· нижняя челюсть.
Пассивные органы речи играют лишь вспомогательную роль. Они, в частности, определяют форму полостей, от которой, в свою очередь, зависят резонансные свойства этих полостей. Следующие органы речи являются пассивными:
· зубы;
· альвеолы;
· твердое небо;
· верхняя челюсть.
Заметим, что хотя пассивным органам речи отведена вспомогательная роль, их значение нельзя преуменьшать. Отсутствие, например, нескольких зубов нижней челюсти может привести к заметным дефектам речи (шепелявое произношение).
14. Артикуляция как совокупность работы речевых органов. Три фазы артикуляции звука. Артикуляционная база языка.
Артикуляция – это деятельность речевых органов, связанных с произнесением звуков речи и различных их компонентов составляющих слоги, слова.
Артикуляция (от лат. Articulatio – членораздельно выговаривать) – совокупность работы отдельных речевых органов в процессе формирования звуков речи.
Артикуляционные органы имеют особое значение в голосовом аппарате. Это наиболее подвижная, подчиненная нашей воле и непосредственному наблюдению часть голосового аппарата, способная производить тончайшие движения отдельными органами.
Фазы артикуляции
В артикуляции различают три фазы:
Экскурсия - подготовка органов речи к произношению звука, начальное движение органов речи (от лат. Еxcursio - «выбега, вылазка, приступ»);
Выдержка - положение органов речи в момент произнесения (от лат. Culmen - «вершина» или «выдержка»);
Рекурсия - возврат органов речи в исходное положение (от лат. Recursio - «возвращение, отступление»).
в фонетике преемственно усвоенный уклад органов речи для звукообразования, привычный для всех членов данного языкового коллектива и в большей или меньшей степени различный в разных языковых коллективах. Каждый языковый коллектив (язык, диалект, говор) имеет свою совокупность привычных произносительных навыков, т. е. свою А. б. Для овладения правильным произношением изучаемого языка необходимо усвоение его А. б.
15. Акустические, артикуляционные и функциональные различия между гласными и согласными звуками.
Акустические отличия гласных от согласных состоит в том,что гласные состоят только из тона,а в согласных всегда есть шум
Артикуляционные отличия в том,что у гласных нет преграды на пути воздушной струи
Функциональные отличияв ом,что гл-слогообразующий элемент,согл-в русском зыке такой функции не выполняют
16. Артикуляционная классификация гласных звуков.
1. Артикуляционная классификация гласных звуков
Классификация гласных звуков по их артикуляции строится на различных признаках:
1. Подъем звука (нижний, средний, верхний) определяется степенью приподнятости языка к нёбу. Нижний подъем у звука [а]: язык не поднимается, и гласные получаются широкими, потому что остается большое пространство в полости рта. Средний подъем языка у звуков [э], [о]. Верхний подъем, когда язык занимает крайнее верхнее положение, имеют звуки [и], [ы], [у]. Их еще называют узкими гласными, потому что проход для звука узкий.
2. Ряд звука: передний, средний и задний. Язык при образовании гласного звука может двигаться в полости рта вперед, назад или оставаться на месте. Ряд - движение языка по горизонтали, продвинутость языка вперед или отодвинутость его назад.
По горизонтальному движению языка выделяют гласные переднего, среднего и заднего ряда. При образовании гласных переднего ряда [и], [э] по направлению к передней части нёба приподнимается передняя часть спинки языка. При образовании гласных заднего ряда [у], [о] приподнимается по направлению к задней части нёба задняя часть спинки языка. А при образовании гласных среднего ряда [ы], [а] язык либо приподнимается средней частью к средней части неба (как бывает иногда при произнесении [ы]), либо лежит плоско (как при произнесении [а]).
3. По участию губ гласные делятся на губные (лабиализованные) и негубные.
Огубление (лабиализация, от лат. labium - губа) – артикуляция звуков, при которой губы сближаются, округляются и выпячиваются вперед, уменьшая выходное отверстие и удлиняя ротовой резонатор. Гласные нелабиализованные (неогубленные, негубные): [а], [э], [и], [ы]; лабиализованные (огубленные) [о], [у]. Степень огубленности может быть меньшей [о] и большей [у].