Ю.А. Журавский Экономическая теория. Рабочая программа и методические указания к семинарским занятиям для студентов специальности 060100 - Экономическая теория. часть 2

21

16.Каким образом норма сбережений влияет на устойчивый уровень дохода и темп роста?

17.Назовите типы пропорций. Определите основные направления конверсии общественного производства вследствие технологической революции 2-й половине ХХ в?

18.Как вы объясните тесную корреляционную зависимость между темпами роста производительности труда и реальной заработной платы? Объясните, как связан рост производительности труда с инфляцией?

19.Каким образом темп роста населения влияет на устойчивый уровень дохода и на устойчивый темп роста?

20.Оцените возможное влияние каждой из мер на долгосрочные перспективы экономического роста: а) ослаблено государственное регулирование за счет сокращения программ помощи и социального обеспечения; б) сокращено вмешательство государства в дела частного бизнеса; в) снижены налоги на корпоративные и личные доходы; г) с помощью жесткой кредитно-денежной политики взята под контроль инфляция.

21.Почему в бывшем СССР и в России проблема перехода к интенсивному экономическому росту встала лишь в 80-е годы?

22.Выделите основные предпосылки и факторы перспектив экономического роста в России.

23.Рассчитайте, сколько лет необходимо, чтобы при темпе роста 2 % в год произошло удвоение объема национального производства?

24.Рассчитайте суммарный темп роста за 20 лет для страны, если выпуск непрерывно возрастает на 5 % в год?

Тема 4. Теории экономического роста.

( 4 – 4 )

План

1.Эволюция теорий экономического роста.

2.Историко-социологическая концепция роста У. Ростоу.

3.Неокейнсианские модели роста Е. Домара и Р. Харрода.

4.Неоклассические модели роста Р. Солоу, Дж. Мида, А. Льюиса.

22

Термины и понятия

Стадии роста. Акселератор. Коэффициент акселерации. Уравнение гарантированного темпа роста. Уравнение естественного темпа роста. Уравнение фактического темпа роста. Производственная функция Коб- ба-Дугласа. Устойчивый уровень капиталовооруженности. Уравнение устойчивого динамического равновесия.

Литература

1.Агапова Т.А. Макроэкономика // Т.А. Агапова, С.Ф. Серегина.- М.: Дело и сервис, 2000. – Гл. 11.

2.Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2000. –

Гл. 16.

3.Мэнкью Г.М. Макроэкономика: Учеб. / Пер. с англ. – М.: Изд-во МГУ, 1994. – Гл.4.

4.Макроэкономика: Учеб. / Под ред. Е.Б. Яковлевой. – СПб.: По-

иск, 1997. – Гл.14.

5.Нуреев Р. Теории развития: новые модели экономического роста

//Вопросы экономики. – 2000. - № 9.

Вопросы и задания

1.Чем можно объяснить существование различных теорий экономического роста?

2.Какие проблемы выдвигаются на первый план в теориях экономического роста?

3.Что лежит в основе разграничения стадий роста в историкосоциологической концепции У. Ростоу?

4.Определите основные черты и отличительные особенности неокейнсианских моделей экономического роста.

5.Какую роль играет коэффициент «капитал-продукт» в неокейнсианских моделях роста?

6.Что общего и в чем различие между моделями экономического роста Е.Домара и Р.Харрода?

7. В чем состоит двойственная роль инвестиций в модели Е.Домара?

23

8.Как достигается сбалансированный темп экономического роста

вмодели Е. Домара?

9.Что такое акселератор и как он используется в модели Р.Харрода?

10.С какой целью Р.Харрод ввел в анализ понятия фактического, гарантированного и естественного темпов экономического роста?

11.Что такое устойчивое динамическое равновесие в модели Р.Харрода и как оно достигается?

12.Как процесс амортизации /выбытия/ капитала сказывается на темпах экономического роста?

13.Охарактеризуйте неоклассические модели экономического роста и покажите их отличие от неокейнсианских моделей.

14.Как норма сбережений влияет на темпы роста в моделях Хар- рода-Домара и Р. Солоу?

15.Если в модели Р. Солоу численность рабочей силы увеличивается, то как это отражается на экономическом росте?

16.Обоснуйте условие непрерывного роста уровня жизни в модели

Р.Солоу.

17.От чего зависит устойчивый темп роста дохода на одного работника в модели Р.Солоу?

18.Дайте определение «золотого правила» и покажите, как оно используется в модели роста Р.Солоу.

19.Какой вывод следует из модели экономического роста Дж.Мида?

20.Каким образом государство может повлиять на экономический рост в неоклассических моделях?

21.Раскройте содержание модели экономического роста А.Льюиса и объясните, для решения каких задач она создавалась.

22.В теориях экономического роста:

а) показывается, какими темпами должны развиваться разные группы стран богатые, среднеразвитые и бедные;

б) объясняется, как достигается полная занятость труда, капитала и природных ресурсов;

в) раскрываются причины отклонений от траектории устойчивого равновесного роста экономики;

г) исследуются факторы, обеспечивающие совместимость динамического равновесия с полной занятостью;

д) показывается и объясняется то, что описано в пунктах а) и б);

24

е) объясняется и исследуется то, что указано в пунктах б) и г); 23. Неокейнсианские модели роста отличаются от неоклассических

тем, что в них:

а) экономический рост обеспечивается лишь полной занятостью ресурсов;

б) коэффициент капиталовооруженности труда является постоян-

ным;

в) экономический рост характеризуется неустойчивостью; г) экономический рост обеспечивается лишь полной занятостью

ресурсов и характеризуется неустойчивостью; д) коэффициент капиталовооруженности труда постоянен и эко-

номический рост неустойчив; 24.В модели Е.Домара главная роль в обеспечении экономического

роста отводится:

а) инвестициям как фактору спроса; б) инвестициям как фактору предложения;

в) сбалансированному росту национального дохода; г) организации производства как фактору роста; д) факторам, описанным в пунктах в) и г);

е) другими факторами, кроме указанных в пунктах а) - д);

25.В модели экономического роста Р.Харрода в отличие от модели Е.Домара:

а) величина капиталовооруженности постоянна; б) темп роста дохода имеет устойчивую равновесную траекторию;

в) объем инвестиций определяется в зависимости от уровня национального дохода;

г) используется стабильный уровень цен;

26.В модели Р.Харрода под естественным темпом роста понима-

ется:

а) темп, при котором достигается полная занятость; б) темп, необходимый для поддержания динамического равновесия

экономической системы с учетом прироста трудовых ресурсов и технического прогресса;

в) совпадение гарантированного темпа роста с фактическим; г) темп, при котором инвестиции совпадают со сбережениями;

27.В неоклассических моделях роста главный упор делается на:

а) труд как фактор роста; б) капитал как фактор роста;

25

в) эффективное сочетание труда и капитала; г) экономии факторов производства и улучшения организации

производства.

28. В модели Р.Солоу устойчивый рост объема выпуска в расчете на одного занятого объясняется:

а) техническим прогрессом; б) ростом нормы сбережений; в) ростом населения;

г) техническим прогрессом и ростом населения;

Тема 5. Циклический характер развития рыночной экономики

( 4 – 4 )

План

1.Понятие экономического цикла и его фазы.

2.Теоретические подходы к объяснению причин экономических

циклов.

3.Виды экономических циклов.

4.Структурные кризисы: виды, особенности, масштабы.

5.Особенности механизма и форм цикла в современных услови-

ях.

6.Модели государственного антициклического регулирования: кейнсианская и неоклассическая.

Термины и понятия

Экономический цикл. Период цикла. Кризис, депрессия, оживление, подъем. Теории экономического цикла: «внешние», «внутренние», денежные, политические, равновесные, реального делового цикла. Структурный кризис. Длинные волны экономического развития. Воспроизводственная роль цикла. Экспансионистская политика. Налоговая политика.

Литература

1. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2000. –

Гл. 3.

26

2.Макроэкономика: Учеб. / Под ред. Е.Б. Яковлевой. – СПб.: По-

иск, 1997. – Гл. 10.

3.Мэнкью С.Г. Принципы экономики: Пер. с англ. - 2-е изд. –

СПб.: Ритер, 2000. – Гл.31.

4.Меньшиков С.Н. Новая экономика: Основы экономических знаний: Учеб. пособие. – М.: Междунар. отношения, 1999. – Гл. 6.

5.Сажина М. Цикличность развития рыночной экономики //Рос.

экон. журн.- 1995. - № 9.

6.Фишер С. Экономика: Пер. с англ. со 2-го изд. / С.Фишер, Р.Дорндуш, Р.Шмалензи. – М.: Дело, 1999. – Гл. 31.

Реферат: Длинные волны в экономике. Концепции Н. Кондратьева и Й.Н. Шумпетера

Литература к реферату

1.К 100-летию со дня рождения Н.Д. Кондратьева: подборка статей // Вопросы экономики. – 1992. - № 10. – С. 4-80.

2.Меньшиков С.М. Длинные волны в экономике / С.М. Меньшиков, Л.А. Клименко. – М., 1989.

3.Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. – М., 1989. – С. 224226.

4.Шумпетер И. Теория экономического развития. – М., 1982.

Вопросы и задания

1.Что вы понимаете под экономическим циклом?

2.Назовите причины цикличности развития экономики.

3.Почему экономические циклы еще называют деловыми цикла-

ми?

4.Каковы основные фазы экономического цикла? Дайте их характеристику.

5.Каким образом различные экономические теории объясняют причины и природу циклических спадов и способы антициклического регулирования?

6.Можно ли добиться плавного, не циклического характера экономического развития?

7.Была ли характерна цикличность развития для советской эконо-

мики?

27

8.Объясните «теорию длинных волн « Н.Д. Кондратьева.

9.На какой фазе экономического цикла находится сегодня экономика России?

10.Что такое базовые нововведения? С именем какого экономиста они связаны?

11.Какая связь цикличности движения рыночной экономики с ее ростом и развитием?

12.Как вы понимаете проблему циклов и кризисов в российской экономике?

13.Чем современные циклы отличаются от промышленных циклов классического типа? Каким образом модифицируется современный цикл?

14.Циклы могут вызываться существенными изменениями как в совокупном спросе, так и в совокупном предложении.

а) Дайте графическую иллюстрацию и приведите примеры циклов обоих типов. Покажите, как эти виды циклов воздействуют на объем выпуска, инвестиции, цены и занятость.

б) Определите, какие из нижеследующих явлений вызовут цикл со стороны спроса, а какие – со стороны предложения, и изобразите их действия с помощью модели АD-АS: резкое увеличение производительности труда в результате технологических достижений; использование новых предметов труда, позволяющих значительно сократить потребление металла в производстве товаров массового спроса; значительное сокращение государственных расходов на оборону в результате окончания «холодной войны»; рост цен на нефть в результате скоординированных действий арабских стран, противодействующих давлению США на Ирак; разрыв хозяйственных связей между странами, входящими в интеграционную группировку, в результате резкой смены внешнеэкономической политики и стратегии.

15.Как вы думаете, почему существует так много теорий, объясняющих причины циклической динамики рыночной экономики? Существует ли среди этих теорий такая, которая лучше всего объясняет причины и характер цикла?

16.Объясните, как каждая из фаз делового цикла воздействует на экономику. Почему экономисты так уверены в том, что экономические циклы – это механизм развития рыночной экономики?

28

Тема 6. Безработица. Государственное регулирование занятости

( 4 – 4 )

План

1. Безработица: понятие, подходы и анализы безработицы. 2.Причины безработицы: марксистская, классическая и кейнсиан-

ская концепции.

3.Виды безработицы и ее показатели. Социально-экономические последствия безработицы. Эффект гистерезиса.

4.Регулирование занятости. Кривые Филлипса.

Термины и понятия

Занятость. Безработица. Фрикционая, структурная, циклическая безработица. Уровень (норма) безработицы. Естественная норма безработицы. Скрытая безработица. Закон Оукена. Гистерезис.

Литература

1.Агапов Г.А. Макроэкономика: Учеб. / Т.А. Агапов, С.Ф. Серегина // Под ред. А.В. Сидоровича – 3-е изд. – М., 2000. – Гл.3.

2.Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2000. –

Гл. 4.

3.Марс К. Капитал / К. Марк. Ф. Энгельс. Соч. - 2-е изд. - Т.1. -

Гл. 23.

4.Сакс Дж. Макроэкономика: Глобальный подход / Дж. Сакс,

Ф.Ларрен. – М., 1996. – Гл. 16.

5.Самуэльсон П. Экономика. - 15-е изд. / П.Самуэльсон, В. Норд-

хаус. - М., 1997. – Гл. 29.

6.Фишер С. Экономика: Пер. с англ. со 2-го изд. / С.Фишер, Р.Дорнбуш, Р.Шмалензи. – М.: Дело, 1999. – Гл. 32.

7.Экономика:Учеб. / Под ред.А.С.Булатова. – 2-е изд., перераб. и

доп. – М.,1994. – Гл. 8.

29

Реферат: Безработица в России: тенденции и перспективы

Литература к реферату

1.Буйная Е. Характеристика ключевых особенностей рынка труда //Вестник КузГТУ. - 1988. - № 6.

2.Бушмарин И. Аномалии российского рынка труда //МЭ и МО.- 1988. - № 2.

3.Заславский И. К новой парадигме рынка труда // Вопросы эко-

номики. – 1998. – № 2.

4.Катульский Е. Основные направления государственной политики на российском рынке труда // Человек и труд. - 1998. - № 1.

5.Костин Л.А. Российский рынок труда: вопросы теории, истории

ипрактики. – М., 1998.

6.Соболева И. Масштабы безработицы в России и способы ее измерения // И. Соболева, Т. Четвернина // Вопросы экономики. - 1999. -

№ 11.

Вопросы и задания

1.Что такое безработица?

2.Как рассчитывается норма безработицы?

3.Каковы причины безработицы и ее основные формы?

4.Каково соотношение безработицы и инфляции в разные периоды? В чем смысл кривой Филлипса?

5.Почему рыночный механизм не может обеспечить полную занятость ресурсов?

6.Чем отличаются взгляды на проблему безработицы представителей разных экономических школ?

7.Почему наличие в обществе фрикционной и структурной безработицы рассматривается как полная занятость?

8.Президент обещает увеличить пособия по безработице и снизить безработицу при полной занятости с 6,0 до 5,5 %. Прокомментируйте совместимость этих действий.

9.Почему при циклической безработице потери общества превосходят потери граждан, оказавшихся без работы?

10.Является ли следующее утверждение верным, неверным или сомнительным? «Увеличение размера пособий по безработице увеличи-

30

вает среднюю продолжительность безработицы. Следовательно, политика увеличения размера пособий по безработице нежелательна с социальной точки зрения».

Обоснуйте свой ответ.

11.Каковы цели государственного регулирования занятости?

12.Какие экономические, правовые и социальные гарантии обеспечивают социальную защиту трудящихся?

13.Что представляет собой социальное партнерство в условиях рыночной экономики?

14.В стране ежемесячно теряют работу 0,75 % занятых. Определите, чему равен устойчивый уровень безработицы?

15.Предположим, что страна переживет период снижения производительности. Ответьте:

а) как это изменение отразится на рынке труда, т.е. на показателях занятости, безработицы, величины зарплаты, если до этого рынок труда находился в состоянии равновесия?

в) как это изменение отразится на рынке труда при условии, что профсоюзы настояли на сохранении уровня реальной зарплаты неизменным?

16.В 70-е годы Швеция разработала несколько новых стратегий для рынка труда, влияющих на увольнения. Три из них заслуживают особого внимания:

а) предприятия, которые при спаде производства, вместо того, чтобы увольнять работников, организовали для них обучение по месту работы, получали государственные субсидии;

б) все работники должны были получить уведомление об увольнении по крайней мере за месяц (на некоторых предприятиях их уведомляли даже за 2-3 месяца);

г) уволенные работники должны были пользоваться приоритетным правом при появлении у прежнего работодателя новых рабочих мест. Какие вероятные последствия могут иметь эти стратегии, вместе взятые, для заработной платы, занятости и безработицы в долгосрочном периоде?

17.Каким должен быть экономический рост, чтобы сократить фактическую безработицу с 8 до 6 % в течение одного года (при условии, что число Оукена составляет 2,5)? Как вы думаете, в каком случае общество понесет большие потери (или они одинаковы)?