- •Организационно-методический раздел актуальность и значимость дисциплины
- •Учебно-тематический план по дисциплине Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работы
- •Тема 1. Понятие науки правоведение, ее предмет и методы.
- •Тема 2. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •Тема 3. Действие права в системе общественных отношений.
- •Тема 4. Правовые отношения
- •Тема 5. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 6. Основы конституционного строя рф.
- •Тема 7. Гражданское право в системе российского права.
- •Тема 8. Семейное право. Брачно-семейные отношения.
- •Тема 9. Трудовое право как отрасль права. Трудовой договор.
- •Тема 10. Основы административного права.
- •Тема 2. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •Тема 3. Действие права в системе общественных отношений.
- •Тема 4. Правовые отношения
- •Тема 5. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 6. Основы конституционного строя рф.
- •Тема 7. Гражданское право в системе российского права.
- •Тема 8. Семейное право. Брачно-семейные отношения.
- •Тема 9. Трудовое право как отрасль права. Трудовой договор.
- •Тема 10. Основы административного права.
- •Тема 11. Понятие уголовного права. Уголовный закон.
- •Тема 12. Основы экологического права.
- •Тема 13. Правовые основы защиты государственной тайны.
- •Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарскому занятию
- •Формы текущего и рубежного контроля примерный перечень тем рефератов по дисциплине «Правоведение»
- •Примеры тестовых заданий
- •Вопросы к зачету по предмету «Правоведение»
- •Методичекие указания по написанию рефератов
- •Требования к выполнению рефератов Текстовый материал
- •Заголовки и подзаголовки
- •Список используемых источников и литературы
- •Типичные ошибки при оформлении рефератов
- •Нумерация страниц
- •Основные термины и определения а
- •Изменение семейного положения - появление в семье плательщика или получателя алиментов лиц, которым по закону обязаны предоставлять содержание и которые фактически находятся на их иждивении.
- •М малолетние - лица от 6 до 14 лет.
- •Место проживания - место, где гражданин постоянно или преимущественно проживает. Место проживания ребенка признается, в соответствии с гк рф, место жительства его законных представителей.
Н
егосударственное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Рабочая программа
|
по курсу |
ПРАВОВЕДЕНИЕ |
|
направление |
230400.62 Информационные системы и технологии |
|
|
|
|
|
|
Москва 2013
Автор – составитель Руева Е.О., кандидат юридических наук, доцент.
Руева Е.О. ПРАВОВЕДЕНИЕ: учебно-методический комплекс. – г. Москва, РосНОУ, 2011. с.
В УМК представлены требования к содержанию подготовки, организационно-методические рекомендации, программа, тематический план, вопросы для подготовки к зачету, тесты для самоконтроля, основная и дополнительная учебно-методическая литература, категориальный аппарат учебной дисциплины.
Учебно-методический комплекс (УМК) одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин
Протокол № _________ от «_____» _____________ 2013 г.
Зав. кафедрой _____________________________ к.п.н., доцент Тыртышный А.А.
© РосНОУ, 2013
© Руева Е.О., 2013
Организационно-методический раздел актуальность и значимость дисциплины
Правоведение – собирательное понятие, совокупность знаний о праве, аккумулируемых теорией права и государства, конституционным, гражданским, трудовым, семейным, административным, уголовным правом и другими юридическими дисциплинами.
Своих целей и задач право достигает благодаря способности регулировать общественные отношения, вводить деятельность индивидов и организаций в границы дозволенного и в то же время специфическими инструментами (средствами) защищать нормальное цивилизованное поведение.
Цивилизованное общество не может обходиться без регулирующего воздействия на жизнь людей со стороны права. Каждому человеку необходимо хотя бы общее понимание того, что есть право, каково назначение законодательства, какова его действительная роль в обществе, как использовать правовой инструмент для достижения общественных и личных целей. Право - основа жизнедеятельности общества и государства. Поэтому знание основ правовой жизни общества и государства - долг каждого человека, гражданина.
Знания о юриспруденции имеют не только мировоззренческое, но и непосредственно практическое значение. Фундаментальные теоретические знания о праве и государстве являются необходимым условием для обеспечения защиты интересов личности и существования общественного правопорядка. Изучение курса призвано:
во-первых, просветить студентов неюридической специальности в определенной области знаний,
во-вторых, заложить начальный фундамент правовой культуры молодого поколения граждан,
в-третьих, дать элементарные знания для последующей ориентации в правовых отношениях, сопровождающих гражданина всю жизнь, вне зависимости от избранного им рода занятий.
Цель дисциплины:
Овладеть системой знаний о содержании и специфике современного российского права.
Задачи дисциплины:
- ознакомление студентов с понятийным аппаратом юридической науки;
- изучение основ государства и права, элементов конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного и уголовного законодательства, развитие навыков толкования, использования и применения норм отраслевого права;
- выработка умений понимать законы и подзаконные акты;
- формирование у студентов навыков самостоятельной работы с нормативно-правовой базой и юридической литературой;
- развитие у обучающихся базовых умений самостоятельного составления документов, необходимых для участия в правовых отношениях.
Требования к уровню подготовки студента по дисциплине
В результате изучения дисциплины специалист должен:
ЗНАТЬ:
- основные категории юриспруденции;
- специфику системы российского права и содержание основных его институтов;
- предмет, метод, структуру и характерные особенности базовых отраслей российского права;
- основные нормативно-правовые акты, образующие систему конституционного, гражданского, семейного, трудового законодательства.
УМЕТЬ:
- применять усвоенные знания на практике;
- делать профессиональный анализ новой информации в соответствии с полученными знаниями;
- давать грамотную юридическую оценку действий и событий в сфере отраслевого права;
- самостоятельно работать с теоретическим, методологическим и нормативным материалом с целью повышению своей профессиональной квалификации;
- на основе действующего законодательства принимать юридически грамотные решения.
ВЛАДЕТЬ:
- теоретической и нормативной базой правоведения;
- профессиональной лексикой, терминологией отраслевого законодательства;
- всей полнотой юридической техники;
- навыками составления документов, необходимых для участия в гражданском обороте.
